幼儿舞蹈圈圈乐的意义:
1、探索友闷模圈的不同玩法,在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。
2、通过单脚站立的练习,发展幼儿的协调性、灵活性。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣,体会集体游戏的乐趣。
活动反思:
《圈圈乐》这节活动首先在选材上贴近幼儿的天性,让幼儿在玩中学,在玩中感受、体验,好缓将一个生活中常见的呼啦圈作为一个贯穿始终的线,其次我根据幼儿的年龄特点设计了层层递进难度的游戏,让幼儿在由简到难的程度上进行了探索,满足了不同幼儿的需要。
同时在层层递进的过程中达到了目标,再次,在活动的设计上容量适宜,达到了锻炼的效果,同时也达到了幼儿的兴奋点,让幼儿罩早由兴趣和情绪的牵引下愉快的进行完了整节活动。
我把舞会音乐发给你了,不知道是不是你需要的
A
解析:
本题考查的是幼儿舞蹈的分类。幼儿舞蹈按照其教育的目的与作用的不同,大体上可以划分为两大类。一类是自娱性舞蹈,另一类是幼儿表演性舞蹈。
故表述正确。
A
解析:
本题考查幼儿舞蹈的分类。幼儿舞蹈的种类繁多,特别是在幼儿园的舞蹈教育中,与其他不同艺术、门类的交叉和融合又会形成不同的种类,但是按照其教育的目的与作用的不同,大体上可以划分为两类。一类是幼儿自娱性舞蹈,另一类是幼儿表演性舞蹈。
故表述正确。
参考文献:周丹著. 幼儿舞蹈基础教程[M]. 沈阳:东北大学出版社, 2018.01.