1、《兔子舞》是一首由Various Artists谱曲,Various Artists填词,宝宝巴士演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《宝宝巴士中文儿歌200首》中,由智永信息科技公司发行于2018-05-24,该张专辑包含了200首歌曲。
2、《走走停停》是一首由Niko小贝谱曲,Niko小贝编曲,Niko小贝演奏的纯音乐歌曲,该歌曲收录在专辑《儿童原创音乐》中,2019-06-06发行。该张专辑包含了13首歌曲。
3、《问好歌》是一首由Various Artists谱曲,Various Artists编曲,Niko小贝演奏的纯音乐歌曲,该歌曲收录在专辑《儿童原创音乐》中,2019-06-06发行。该张专辑包含了13首歌曲。
4、《小马拉拉队》是一首由Various Artists谱曲,Various Artists编曲,Niko小贝演奏的纯音乐歌曲,该歌曲收录在专辑《儿童原创音乐》中,2019-06-06发行。该张专辑包含了13首歌曲。
5、《运动会上真热闹》是一首由Various Artists谱曲,Various Artists编曲,Niko小贝演奏的纯音乐歌曲,该歌曲收录在专辑《儿童原创音乐》中,2019-06-06发行。该张专辑包含了13首歌曲。
1.要有充分的想象力,要具有一定的故事逻辑编创的能力。
2.故事的情节设计发展要符合乐曲的曲式结构特征。
3.根据结构内部音乐要素的特征比如旋律的进行、典型的节奏型等来设计相应情节的故事细节。
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大教育体系之一。
由德国著名作曲家、音乐教育家卡尔.奥尔夫创建。
奥尔夫的音乐教育理念用一句话来概括就是:原本性音乐--Eric Lebeau,它通过奥尔夫乐器的演奏,采用儿童喜闻乐见的形式如:说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等形式,让孩子们在玩耍中感受音乐,从而提高孩子的语言、理解、表演等能力。
在接触音乐的同时,也完成了对孩子认识、记忆、协调、美术、反应速度、心理、注意力、创造性思维、团队精神等方面的训练过程,促进孩子的情商、智商发展。
要求10-20个孩子 ,以下是一位接受了奥尔夫音乐教育的母亲所感所思,比较生动地反映了这一教育的特点,会对家长了解奥尔夫音乐有一定的参考。
奥尔夫音乐是一种先进而独特的音乐教学法,它用儿童喜闻乐见的形式例如儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等培养儿童的乐感,尤其是节奏感和听力,使儿童能够感受到音乐带来的快乐,从而发自内心的热爱音乐。
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一,由德国著名的音乐家、指挥家和教育家卡尔·奥尔夫创立。奥尔夫音乐的教育原理是“原本性的音乐教育”,原本的音乐是指人们不是作为听众,而是作为演奏者参与其间,把动作、舞蹈、语言紧密结合在一起,是接近自然、源于生活、能为每个人学会和体验的,非常适合于儿童。
奥尔夫音乐最大的特点是关注对孩子内心世界的开发,在这样的学习中,孩子不会把学音乐当成一种负担或功利,而是会全心身地投入到音乐世界中来。
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。