容祖儿歌曲历程

程颢程颐为理学大家，理学鼻祖为周敦颐，因此，二程的始祖为周敦颐。

程姓来源很多，主要出自高阳氏。

颛顼之孙重黎的后代世代受封在程(今河南省洛阳以东)，以国得姓。

春秋时有义士程婴。

秦末有程邈，发明了隶书。

西汉有大臣程不识。

三国时吴有名将程普。

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少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，需要广大少年儿童接好历史的接力棒，在将来跑出好成绩。各级党委和政府、全社会都要关心关爱少年儿童，不断为他们创造更好的成长条件和环境，让少年儿童茁壮成长为顶天立地的国家栋梁。

他们是祖国的未来，也是未来社会的继承人，其实这是一种合乎社会发展的课题，随着社会的不断发展，人们的生老病死，能够驾驭未来社会的人选，只能是这些有新鲜活力的孩子，不管在任何一个国家，都会非常关注孩子的成长与教育。

培养祖国花朵的方式方法：

1、科学知识方面，这个是最基本的也是最重要的，但是要注意培养的方式和方法，不宜使用一种直接的传教方式，而应该更多的是一种诱导和启发的方式，让儿童自己去发现，去体会，去思考，去总结。这样能够更好地锻炼儿童的思维，丰富儿童的想象力。

2、想象力方面。儿童处于一个各方面急需开发的时期，没有受到社会各种知识和思想的束缚，有着丰富的想象力，所以能够更好地通过一种诱导尽可能的开发他们的想象力，这样对儿童智力和身心的发展都有很大的作用。

例如可以通过一种家长自己讲故事或者选择一些音箱给孩子讲故事，或者也可以通过一些益智的游戏让孩子参与进来，进行互动，也能提升儿童的智力。

1937年北洋工学院首批研究生毕业常锡纯。1937年七七事变前夕被授予了硕士学位，他们都是冶金工程和矿业工程的鼻祖和奠基人。

创办之时，头等学堂设专门学（即科系）四门：工程学、矿务学胡饥铅、机器学、律例学，1897年学堂增设铁路专科，1898年又设铁路学堂，上述学门皆为当时中国社会所急需，体现了北洋大学“兴学救国”的创办宗旨。

天津北洋西学学堂创办之始就按照美国模式办学，在裤好课程设置、教学内容、教科书、教学方法上，全面引进西方教育模式。此外，北洋大学堂还建立了一套较为完善的教肢塌育教学管理制度，保证能够实现培养高层科学人才的目的。

《祖先的摇篮》，以诗歌的形式，儿童的视角，通过好奇发问， 推想祖先在古老的原始森林里质朴自由的生活場景。 饱含着作者对大自然的赞美之情，并希望大森林永远青翠苍茫的美好祝愿！