儿歌两只烛火虫

萤火虫和蜡烛会说什么如下：

1、萤火虫嘲笑道：烛兄，你这样呆站着，把自己化干净了，多没劲。瞧我，想到哪就到哪，多自在。

蜡烛瞥了萤火虫一眼：你自由自在，但你不顾别人光想着自己，这样太自私了，不好，我不学你。

萤火虫听后不屑地摇了摇头，说：你自己烧吧。

终于蜡烛烧完了，但他用光照亮了人们的生活，帮助人们学习和工作，它助人为乐永于奉献精神却永存在人们心中。

2、蜡烛问萤火虫：看什么？

萤火虫告诉蜡烛说：自己想要学会发光。

蜡烛一听，笑了起来。蜡烛说：不是这样呆着不动就能够发光的，要发光，你就要忍受火焰的煎熬。说完，蜡烛划了一根火柴，把火柴聚到自己的头上，将自己点燃了。蜡烛发出了火光，暖暖的很明亮。但是蜡烛咬紧了牙关，忍受着疼痛。

一阵风吹过，吹灭了蜡烛的火焰。蜡烛这才流着汗对小萤火虫说：看到了吧，要放光，就要忍耐。

这则寓言虽然简单而短小，但是这个宣言的寓意却深深地刻在了我的心中！蜡烛虽小，却用燃烧自己的光亮照亮了人们的生活，帮助人们学习和工作，它的一生虽短暂，但它这种舍己为人的精神却永存人们的心中。

其实在生活中，也有许许多多像蜡烛一样的人。如：我们可敬可爱的老师。是他（她）们教我们知识，为同学们批改作业，丝毫不感到厌倦。

这首诗写于1923年。诗人准备出版自己的第一部诗集，在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时，就拍做余写袭滚下了这首名诗《红烛》，将它作为同名诗集《红烛》的序诗。

诗的开始就突出红烛的意象，红红的，如同赤子的心。闻一多要问诗人们，你们的心可有这样的赤诚和热情，你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个"吐"字，生动形象，将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。

色彩艺术

闻一多在诗歌创作中注意色彩的运用，强调色彩胡饥生动、丰富，诗画暖热。当然他强调诗歌的色彩绝不是偶然的，这与他在美国学习绘画有关。他的诗歌在全面把握诗歌的同时嵌入绘画特点。闻一多选择绘画因素，来更丰富的传达诗歌的审美感受。

闻一多强调色彩的运用，主要为表达情感，比如，在《红烛》中，闻一多用的主打色是红色，如“红烛”“红豆”“太阳”“火”等，这与这部诗集想要传达的主旨——信仰和意志，斗争与牺牲相吻合。