一篇关于动物小说的作文

2、歌曲《郊游》磁带和轻音乐。3、在孩子郊游时开展过寻找风的活动。4、幼儿每人一支记号笔，白纸若干。5、实物：风铃、风车、气球、扇子等。活动过程：

一、幼儿随着歌曲《郊游》的...相关：◇大班综合活动：云彩和风儿>>详细◇大班音乐教案：小鱼儿的梦>>详细◇大班语言《云彩和风儿》（>>详细活动目标：

1、在幼儿对风有感性基础上，了解风的自由，感受诗歌的美。

2、激起编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言来进行创编，鼓励幼儿能在同伴面前大胆表现自己。活动重点：幼儿能够感受诗歌的优美的意境。活动难点：幼儿尝试使用诗歌的语言来进行创编，鼓励幼儿能在同伴面前大胆表现自己。活动准备：1、课件诗歌情景图（花儿、红旗、风筝）等。2、歌曲《郊游》磁带和轻音乐。

3、在孩子郊游时开展过“寻找风”的活动。

4、幼儿每人一支记号笔，白纸若干。

5、实物：风铃、风车、气球、扇子等。活动过程：

一、幼儿随着歌曲《郊游》的音乐进入活动室。

二、教师与幼儿谈话：上个星期五，我们去干吗了？你们开心吗？你们与我去寻找了谁？你们发现风在哪里？你是怎么知道？”（老师引导孩子回忆郊游找风的情景，说说眼睛看到的和身体感觉到的。）老师小结：风儿在哪里，原来风儿到处都有，它吹遍每一个地方。

三、欣赏诗歌，感受诗歌的美。

1、老师介绍：老师这儿有一首诗歌说的就是风儿，你们听一听风儿在哪里呢？

2、老师有感情地朗诵诗歌一遍，提问：你们听见诗歌里的风儿在那里？

3、老师展示课件诗歌情景图,引导孩子欣赏诗歌，提问：这次你们听见诗歌里的风儿在哪里。谁告诉你的？它怎么说的？（引导孩子运用诗歌里的语言来回答。）4、帮助幼儿体会诗歌里的情趣，“为什么红旗说风儿是它的好朋友？”“为什么花儿说当我轻轻跳舞的时候，风儿正从我的身边走过？”“为什么风筝说当我轻轻往上飞的时候，风儿和我一起玩耍？”引发幼儿讨论。5、看图完整讲述诗歌。（可以和幼儿一起随着音乐讲述。）6、师：“我们还可以用什么东西来替代诗歌里的花儿、红旗、风筝？”（引导幼儿再次熟悉诗歌的语言和格式，为幼儿自己编讲打基础。）三、创编诗歌。

1、老师出示风铃（或是风车、气球等），当老师煽动扇子，幼儿听到风铃叮当响时，提问：风儿在哪里？风铃会怎么说？请小朋友来编一编。

2、欣赏同伴编的诗歌：我们听一听哪一个小朋友编得诗歌最好听？（老师引导孩子对编讲的语言进行分析，鼓励孩子用诗歌的语言进行创编。）3、自画自编诗歌：请小朋友想一个和风很要好的东西，画在小纸片上，再来说一句好听的诗歌。

4、与客人老师一起欣赏自画自编诗歌。（老师鼓励幼儿把自己所画的景色创编成诗歌，与客人老师一起分享，让孩子在宽松的语言环境里大胆表现。）四、与客人老师一起表演歌曲《听》，感受风儿与我们在一起的自由。五、延伸可把幼儿画的诗歌订制成一本诗歌本，放在语言角供幼儿继续创编。

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梦见蛇是凶，但是多数情况要交好运，凶不代表都是厄运，蛇在古代也成小龙，但凡龙字均有福至





梦见蛇，是凶兆。女人梦见蛇，自己和孩子都会病倒。梦见一对蛇，很快会分家。商人梦见一对蛇，能发大财。梦见蛇咬你自己，要交好运，生活会丰裕。但是梦见蛇咬自己妻子，是不祥之兆，会遇到忧愁不幸。梦见敌人被蛇咬伤，敌人会互相残杀,最后两败俱伤。梦见打死蛇，能征服敌人。梦见蛇钻进洞里，家里会被偷窃或被劫。梦见蛇捕捉老鼠或青蛙，会有不幸的消息。梦见蛇与猫争斗，所有的灾难都会过去。梦见龙蛇进门，是吉兆，会得到钱财。梦见龙蛇进入灶台，会在现在的岗位上得到提升。梦见蛇化身为龙，说明有贵人相助，会交好运。梦见龙蛇杀人，大凶之兆，要处处谨慎行事。女人梦见龙蛇，并把它搂入怀中，是生贵子的征兆。梦见长蛇盘曲，在读书方面将有幸运的事情产生。梦见被蛇追逐，健康方面有警讯



梦到蛇



即使是没读过圣经的人也都知道，夏娃因为听了蛇的谗言，使得她和亚当被逐出伊甸园，开始了人世苦难的生活。在很多原始文化里，也因为蛇看起来高深莫测，而让人有着莫名的敬畏，甚至奉为神□。蛇因此象征着人性中蠢蠢欲动的欲望，与深不可测的力量，同时令人又敬又畏。



多数人梦到蛇都是不太愉快的经验，也许是被蛇追赶吞噬；也许它只是蛰伏不动并未伤害你，但你就是害怕地只想拔腿就跑！当你梦到蛇时，特别是令你感到极为害怕时，多半意谓着你遇到自己内心深处的恐惧。想想看你梦到的是什么蛇？对梦中的蛇你有何感觉？你和它如何互动？在什么地点遇见蛇？这些都可以让你更进一步去了解自己到底在害怕什么。



说到蛇，有念过两本书的知识份子不免联想到佛洛依德说的：蛇代表着性暗示！梦中的蛇的确可能暗示你对性的观感或是性生活。也许是你欲求不满的性生活；或是让你觉得充满罪恶感的性行为；也可能是你乐在其中，美满的性生活。



也有说过梦到蛇就是代表阴茎。



在某些宗教里，蛇的灵动被认为是内在力量的觉醒。若是在你梦中的蛇色彩鲜□，而且让你感受到一种特别的喜悦，那么它可能代表了直觉与智慧的灵性力量。若是你有宗教信仰，这也许暗示你的灵性修为正在成长。即使你没有特定信仰，这也代表你和你的内在智慧关系良好，好好善用你的直觉吧。

人们都说物以稀为贵。也许是因为我从小住在楼房里的原因，我一直对泥土情有独钟。从记事起，我就有了一个特殊的爱好，那就是玩土，拌泥。记忆中，玩土拌泥的次数虽然不多，但是那一次的泥巴大战却成了我童年中最值得怀念的一件趣事。
那是暑假里的一天，我和爸爸妈妈去姥姥家。姥姥见了我们，立刻拿出早为我准备好的一袋沙土，让我和哥哥去姥姥家旁边的一个鱼塘边玩。我立刻一蹦三尺高，欧耶！
我和哥哥叫上其他小伙伴，拿着铲子，背着沙土， “吭哧”“吭哧”地去了鱼塘。
到了鱼塘边，我们立刻各做所好——我和泥，哥哥和其他小朋友忙着网鱼。正当我用铲子拌土拌得兴致盎然时，不知谁碰住了我的胳膊，铲子上的泥巴突然“呼”的一下飞了出去，“啪”的一声，泥巴不偏不倚，正巧扣在了哥哥的额头上，就像一个小饼似的紧紧地贴着哥哥的皮肤。
我们一时愣住了，但在0.01秒后，大家就笑，大笑，狂笑起来。哥哥看我们笑得欢，也傻傻地跟着笑。看到他这种滑稽不堪的样子，我们更是笑得肚子疼。
哥哥终于反应过来，意识到了自己是“受害者”，于是迅速反击，弯腰拿起一团泥巴向我投过来。我的脸一侧，躲过了“泥团弹”。对于哥哥的“报复”，我心有不甘，刚才也不能怪我呀，我真是冤，比窦娥都冤。
软弱必定挨打，我想让哥哥知道，本妹妹也不是这么好欺负的，我不能就此罢休！于是，我又拿起一个泥团，脑中迅速拟定了自卫反击四部曲；1、造弹——拿出泥巴握一个团；2、装弹——把泥团放在手心里；3、瞄准—— 让手心瞄准哥哥的脑袋；4、射击——把泥团弹射出去。哇！泥团正中哥哥的脑门，欧耶！成功了！
这时，其他的小朋友立刻变成了我的同盟军，手里的泥团也飞了出去，成为众矢之的哥哥不一会功夫就只有招架之功，没有了还手之力，顷刻之间活活变成了“落泥鸡”。
我们就这样不知疲倦地打啊打，渐渐地天黑了。再看看我们，只只“落泥鸡”身上到处沾满了泥巴。哥哥最悲催，耳朵被泥堵着，一丝丝头发被泥粘着，鞋里还塞满了泥巴，活像泥塑的一般，可他还乐得直笑。
这件童年趣事给我带来了非常多的快乐，我真想再玩一次！

　你相信奇迹吗？你相信既盲又聋又哑的人也能成为作家吗？有的，这个人便是伟大的海伦凯勒女士。

　　她在一岁多的时候，因为生病，从此眼睛看不见，并且又聋又哑了。由于这个原因，海伦的脾气变得非常暴躁，动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法，便替她请来一位很有耐心的家庭教师苏丽文小姐。海伦在她的熏陶和教育下，逐渐改变了。她了解每个人都很爱她，所以她不能辜负他们对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境，努力充实自己，后来更进一步学习写作。几年以来，当她的第一本著作“我的一生”出版时，立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺，但是她能克服不幸，完成大学教育。以后更致力于教育残缺儿童的社会工作，这种努力上进的精神，实在值得我们效法，海伦凯勒真可算是个残而不废的人。

　　启示：

　　海伦凯勒能够不因缺废而自暴自弃，反而更加努力上进，所以最后才有卓绝的成就。小朋友既聪明又健康，假如还不知道努力用功的话，真是很难为情哟！

残而不废的海伦凯勒[寓言故事]

上下集都有嫂子的哭。

长的太快,换壳的现象也是有的,但很少乌龟会换壳。 掉壳得具体分析,大多是病态表现。如果掉下来的壳都露肉了的话,凶多吉少。

1 演奏中要根据自己的实际能力 不能演奏自己能力达不到的乐曲 那样比较吃力
。这首曲子很简单 注意音色的控制 和整个乐队的声场控制

2 对吉他，效果器，音箱，调音台 要注意调整到最佳效果

3 现场的气氛渲染很重要 注意气氛的营造

不知道的可以加我~

判断一家亲子摄影是否好，我们可以从这三个点来理解：
一、是否有空气净化器：大多去儿童摄影拍摄的人群多是宝爸妈和宝宝等了，但对大人是并没有什么大问题的，而对于孩子来说新鲜空气是比较重要的。
二、环境是否良好：对于小孩子来说，一切自己没见过的新事物都是比较能够吸引住他的，这不仅有利于孩子的拍照，也同时会给客户好感。
三、摄影师和引导师；耐心和爱心是作为摄影师和儿童引导师的必须具备的要素，拥有这些也才能够为各个来拍摄的家庭留下好的回忆。