七年级英语教学反思10篇

反问句的例子：

1、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？

2、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？

3、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？

4、植物学研究的对象在自然界，我怎么能离开这个对象呢？

5、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？

6、十万支箭，三天怎么造得成？

7、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

8、难道你觉得自己对吗？

9、这样有问题吗？

10、为了使西安四个现代化，我们难道不应该努力学习吗？

11、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？

12、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

13、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

14、我们是小学生，难道不要好好学习吗？

反问句的10个例子有：

1、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？

2、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？

3、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？

4、植物学研究的对象在自然界，我怎么能离开这个对象呢？

5、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？

6、十万支箭，三天怎么造得成？

7、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

8、难道你觉得自己对吗？

9、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？

10、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

天南地北，深入浅出，喜新厌旧，出生入死，大同小异，凶多吉少，此起彼伏，弃暗投明，生死存亡，悲欢离合，阴晴圆缺，轻重缓急，喜怒哀乐

母之诗

　　背上湿柴暖小舍，手遇寒水为之衣。千句叨唠听不厌，岁月挥刀鬓已白。

　　父之诗

　　早些年少惹叹息，铁面慈父心挂泪。韧肩欲撑昔今后，如今愚儿羽渐丰。

　　爷爷的诗

　　昔年常看田间影，如今卧床难以身。犹记儿时秋千漾，孙盼年老好归年。

　　奶奶的诗

　　晨光依稀鸡打鸣，昏黄目光依老门。万千叮嘱盼早归，回望岁月刻慈祥。

　　听夜

　　魂系伊人容，独酌痴人泪。夜闻莲花雨，谁窗半掩埋。

　　祭初

　　朦懂花色心，胧见汝楚时。今而远千里，可闻幽泣声。

　　归乡

　　冬雨朦胧寒人心，遥望佳人不归期。晚秋带落老谢叶，我愿踏进她乡里。

　　望山

　　雾海袅袅透人烟，路转弯弯曲上歌。秋鸟叽叽不归南，荒草萋萋不尽枯。

《西游记》吴承恩著，《水浒传》施耐庵、罗贯中著，《三国演义》罗贯中著，《红楼梦》曹雪芹、《唐诗三百首》衡塘退士选编，《宋词选》胡云翼选注，《阿Q正传》鲁迅著，《古代散文选》人民教育出版社编，《科学的历程》吴国盛著，《数理化通俗演义》梁衡著。

读书的好处

读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书，可以让你掌握知识，而知识就像呼吸 一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。读书，在某种程度上，可以让你获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书最明显的一个功效。也是相当一部分人想要读书的目的。

读书可以保持大脑的活跃。读书可以让你大脑活跃起来，防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话不用就没用特别适用于你的大脑。

读书可以减少你的压力，在读书的过程中，可以阅读跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，能帮助你了解他们的看法，重新审视原有的偏见。比起不读书的人，读书的人会对社会事件和文化多样性有更丰富的认知，读书的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得安心。