看着天空自在飞翔的小鸟,小青蛙可真羡慕!
它常常做梦,梦里,它的背上长出了一双翅膀,它飞上了天际,在蔚蓝的天空飞呀飞呀……
这天,它撑起一把小伞,来到山顶上,它看过动画片,那里面的小动物们就是这么做的,撑一把小伞,一下子就飞到了天空。
它正准备跳,一只大雁飞过来,对它说:“小青蛙,看你着架势,你是要跳崖么?可不要想不开呀!”
小青蛙听了,哈哈大笑着说:“我为什么要跳崖呀!我是想飞到天上去呢!你瞧,这就是我的飞行工具!”
大雁见了,惊讶无比的说:“傻青蛙,伞怎么能带你飞呢?它会让你摔死的!”
小青蛙说:“可我看动画片里都是这样的呀!”
大雁摇摇头说:“真傻呀!动画片里都是假的,我们可不要模仿呀!你要是想到天上去玩儿,我带你去吧!”
小青蛙点点头,趴在了大雁的背上,跟着大雁去到了天空……
补充为:一只活泼的的小青蛙飞快地跳出了荷叶。
解释分析:补充与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,根据原句,那么就可以修改为:一只活泼的的小青蛙飞快地跳出了荷叶。
补充的方法
要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。