全文阅读 史上最强炼气期

史上最强炼气期有漫画吗?
1个回答2022-11-16 02:43
有练气三千年
现在的小学是以写作业为主呢!还是锻炼孩子的阅读能力为主,孩子喜欢阅读有错吗?
1个回答2024-01-22 06:40

人民日报:小学欠下的“阅读账”迟早是要还的!

孩子,是要穷养出吃苦奋斗的精神,还是富养出疏阔温厚的性格?是要让他深知柴米油盐酱醋茶的得来不易,还是让他在琴棋书画诗酒花中尽撒才华?

不论选择哪一种养育模式,或者说不论能给孩子哪种养育方式,在阅读这件事儿上绝不能吝啬。

《人民日报》曾刊文,提醒父母要鼓励孩子根据兴趣进行大量阅读。事实上,对中小学尤其是小学生而言,“大量阅读”可不是一件课余里锦上添花的事儿,而是实打实的学习需求!

《人民日报》的刊文究竟说了什么,为什么说初中掉下的成绩,可能都是小学欠下的阅读账?

01

读书可以任性一点

父母应鼓励孩子根据兴趣大量阅读

藏书多,读书少?你家有这种情况吗?

现在的家长普遍重视培养孩子的阅读习惯,不少孩子都有属于自己的小书架,但是如果问一问孩子书架上的书都读过吗,那么答案十有八九会让父母失望,从头到尾认真读过的书不过少数几本,能反复阅读的就更少了。

也就是说,孩子的阅读量和拥有的图书量不成比例,这就意味着家长在给孩子选择图书时出现了严重的错位。

父母认为好的书,孩子不感兴趣;孩子喜欢的书,家长认为不值得读。对于这个问题,我的看法是,把选择权交给孩子,孩子喜欢读什么就读什么。

02

把选书权交给孩子

对此,不少朋友难以接受,他们说:“小孩子懂什么?怎么能让他们自己去选呢?读到坏书怎么办?”其实,“读什么书”这个问题最有发言权的是孩子自己。

父母为孩子选择的图书不论多么优秀,如果孩子不喜欢,读不进去,还是没用的。更何况,所谓父母为孩子挑选图书如今已经沦为根据销量排名和网站评论买书的“跟风”,未必就真的适合孩子。

▣ 培养专注的阅读习惯最重要

对于孩子的成长而言,重要的不是读什么,而是培养一种以书为伴的良好习惯,而这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来。

阅读是需要耐心的,如果书中的故事抓不住孩子的心,以小孩子的专注程度,很快就会把书扔在一边不再读了。所以,我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心,这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。

实际上,决定孩子未来人生和事业成就的最重要的品质之一就是专注和耐心。明白了这个道理,家长就不必再纠结于孩子读什么书,而应该着力培养孩子的专注和耐心。

只有孩子感兴趣的书,他才有可能认真地耐心地读完。完完整整读完一本书所带来的成就感也会使孩子更加自信,不会因书太厚而产生畏惧感。

▣“量”比“质”重要

对于提高阅读能力来说,有时候“量”比“质”重要,只有量上去了,阅读能力才会有一个质的提高。所谓阅读能力,本质就是记忆与理解。如同健身时必须通过反复提举重物才能促使肌肉生长,只有大量阅读才能刺激大脑掌握阅读技能,更有效率地处理信息的输入输出。

因此,在青少年时期大量阅读是极其重要的,记忆力和理解力会因此打下一个坚实的基础。所以,父母应该鼓励孩子根据自己的兴趣大量阅读,而不必过于计较读什么。

越是年幼的孩子对阅读材料的趣味性要求越高,此时如果家长一味强调要读好书,读名著,反而易使孩子以为读书就是这么没意思,难以真正建立阅读习惯。

反之,带孩子去书店或图书馆,让孩子自己随便选,只要去的次数足够多,孩子最终将发现自己的兴趣所在,读书的劲头就会大大增强。

犹太人有一个传统,在给孩子的第一本书上涂蜂蜜,让孩子从小就认为读书是一件甜蜜的事,目的正在于此。

读书,还是要任性一点儿的。

03

小学的重点不在成绩,而在阅读

常有家长问:我家孩子小学成绩挺好的,常常考100分,为什么到了初中,尤其是初二初三,突然就被落下了?

其实,小学成绩是具有一定“欺骗性”的,而初中成绩不好,很可能是因为孩子在小学时,家长忽略了阅读能力的培养。

▣ 培养阅读能力,需要两个条件

中小学阶段(尤其是小学阶段)是孩子的良好习惯形成的关键期,同时也是孩子各项能力的发展黄金期,其中最为重要的就是学习能力的发展,这种看似复杂的学习能力,却可以通过一种能力的发展培养去习得,这种能力就是“阅读能力”。

▣ 总的来说,阅读能力,需要两种条件才能发展起来:

第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;

第二是阅读量的累计,没有量的累积,就没有质的提升。

看看阅读有多重要!要知道,不论男孩女孩,不论穷养富养,对孩子的书架,请一定舍得投资。

04

小学欠下的阅读账,早晚会暴露

一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。

如果一个孩子从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了,那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。

小学阶段的孩子,尤其是儿童,不可以把主要精力都投入到课本和作业里,是因为课本相对单一。

只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典,广泛涉猎百科常识书籍,智慧才能不断成长,最终形成一种强大的发展能力。

事实上,小学阶段的成绩具有很大的欺骗性和虚假性,因为孩子把全部时间都投入到课本和作业里去了,自然就没有时间大量读书,而这如同丢了西瓜捡芝麻。

这样的投入即便考了高分哪怕是满分,对孩子的未来而言都是一种巨大的损失。

很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩,不舍得孩子花更多的时间去读书和玩,认为是浪费时间。

可是,当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量,到了中学阶段前进乏力时,家长只会抱怨孩子如何如何,却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分”和“智慧营养不良”。

因此,小学阶段一定要让孩子从一些,不要追求分数的高低。做父母的为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量。

请不要过分在意孩子小学阶段的成绩,而应该把目标放在孩子的基础发展和能力培养上,帮助孩子养成良好的阅读习惯,才能真正事半功倍,让孩子受益终生。

讨 ◆ 论 ◆ 区

读万卷书。然后,行万里路......品得出高山流水,咽得下粗茶淡饭......当然是最理想状态。但......起跑线、985、500强......象悬在骡子前的胡萝卜,引着家长们狠心挥鞭赶孩子!!!循环往复无尽头

阅读真的是很重要,我自己就是感觉特别深,当时高中时我在文科班,高二的时候我成绩都挺好的,班里有几个同学一天感觉一直在看课外书,高一高二时成绩也就一般,但是到了高三就不一样了,人家几个每次在讨论问题时,人家就跟开辩论会时的,反正是很多道理,反而我们这些之前学习不错的人比较沉默了,我就属于那种课后不怎么看课外书的,高考前测试,那几个同学就感觉是逆袭了一样,一次比一次考的好,最后高考时人家还考到重点大学了,真的就是这样,所以我现在对我女儿从小就培养她的阅读,现在给她养成了看书的习惯,孩子不管啥时睡的再晚,都会坚持让我和她一起看书,这已经成了一种习惯,有时我累的不想给她讲,她都不行,孩子现在喜欢上了阅读,女儿今年5岁多,现在动不动就说一些词,用的还恰到好处,或者带她去了某处,她自己在那抒发感情,说出一些挺好的句子来,昨天晚上竟然自己作诗一首,虽然一般但是听起来来还挺连贯的,总觉得阅读这个事情真的是很重要

快速阅读是怎样炼成的,请多多指教?
1个回答2024-01-26 15:27
只要多看书强迫自己看快一点就会慢慢变快了,试一试,一定有效,我也用过这种方法,成功了
鸡叫是这样炼成的阅读理解?
1个回答2024-03-01 01:19

鸡练成的, 鸡叫拆开的意思是鸡的叫声,是代指叫声的,不是指的鸡,所以这个叫声是怎么练成的呢,是鸡练成的鸡叫声

如何阅读历史书
1个回答2024-02-01 23:34
读历史书能使人明智。

历史给人两个最大的帮助:第一养成宏观思维,让你具有看清整个国家社会的思维能力。

第二 历史中的人和事很多值得玩味。历史的很多人和事具有很重要的智慧启发,比如面对困境时他们如何脱身,比如苏秦和张仪如何靠一张嘴巴就搅动天下。比如武则天如何成为一个女皇帝。
如何阅读历史小说
1个回答2024-02-17 01:21
消遣而已。
真想从里面读出什么人生格言吗?
如何阅读历史书?
1个回答2024-03-06 21:21
培根说过读史使人明智,以史为镜,可以知得失。我们可以借鉴过去的历史,避免重蹈覆辙。对于历史性的书籍,我们又该怎样阅读呢?

首先对于历史的定义要达成共识。事实而言的历史与书写记录的历史是不同的,这里讨论的是后者,但也有狭义和广义之分。狭义的历史指的是限制在过去某时期,某个事件或一连串事件,来进行的基本上属于叙事风格的比较正式的描述。更广义的历史强调历史是叙事的,所谓的事指的就是故事。

历史是发生在过去的事情,当现在人去回忆的时候,往往是有些模糊,甚至是难以琢磨的。如果把历史也就是过去的故事进行归类的话,可归为小说而非科学,而且历史根本没有模式可循。如果我们真的想要了解一个事件或某时期的历史,就有必要多看与此相关的论述。

历史是由古到今的故事,阅读的时候要注意两个要点。第一,对我们感兴趣的事件或时期,尽可能阅读一种以上的历史书。第二,阅读历史时,不要只关心在过去某个时间地点真正发生了什么事,还要读懂在任何时空中,尤其是现在人们为什么要如此这般行动的原因。

阅读历史书时,我们同样需要弄清楚阅读的4个基本问题,历史告诉我们过去所做的事,引导我们做出改变。在批评历史时有两种方式,一是这本书不够逼真,二是作者误用了资料。

历史书中有一类是传记,传记又分很多类型。应案本的传记是对一个人一生做的详尽完整的学术报告,这个报告是要在这个人离开之后写成的。授权本的传记是由继承人或者某个重要人物的朋友来负责的。其他的就是介于定案本与授权本之间的传记。而自传在写的时候,有时会陷入所谓的情感谬误。

有些历史可能是关于几百年几千年之前的事情,而有些历史则是发生在当前的事件,这跟新闻来说有些类似,我们在阅读时要知道是谁在写这些报道。逾期整理一大堆规则,还不如遵循一个警告:读者要擦亮眼睛。我们在阅读时要搞清楚作者的利益考虑。

我们在阅读历史时除了思考基本的问题,更重要的是我们要擦亮自己的眼睛,明白作者在写作时想要说明的问题。阅读时不要孤立地看,更要寻找其他人是如何诠释这些历史事实的。

我是铄爸,终身学习者,阅读推广人,跑步达人,一月精读一本书,一月跑步150KM+
史记故事阅读
1个回答2024-03-04 18:21

1 A 羲仲是尧的大臣。尧命他居住在郁夷旸谷(今山东日照)。观察日出,日中,观察朱雀七宿,来确定春分

2 B 据史书记载,有一次,大将军卫青带兵从定襄出征,苏建、赵信领三千兵马从另一处出征,共同讨伐匈奴。但苏建和赵信的军队被匈奴大军围困,交战了一整天,汉兵全军覆没,赵信投降了匈奴,苏建独自冲出重围,逃回到卫青的大营。议郎周霸便对卫青说:“大将军出征以来,从未斩过副将,现在苏建弃军逃跑,应该将他斩首以树军威!”卫青却说:“我不能擅自专权,不能在境外擅杀大将。我把他送到天子面前。”皇帝后来果然赦免了苏建的死罪。

如何阅读历史书
1个回答2024-03-08 17:58
你的阅读如果只是为了兴趣而粗略看一下的话,建议你很重要和次要看,历史大事件和重要时间节点,这些可以着重看一下。如果是为了背书和记住的话,建议按时间轴来,拉通世界史,不然会出现,同时间节点对应不上的情况。比如华盛顿和乾隆是同一时间去世的,但是凭感觉,他们生活在不同年代(经济发展与社会发展不同)。
我想阅读几本言历史小说。推荐
1个回答2024-03-19 14:24
《鬼凤苍狼》
    风雨岁月,世态炎凉,兴衰荣辱,铭刻心上。
  男儿无泪,只有热血,生死离别,付之国殇。
  莽原山林,烽火沧桑,爱恨情仇,给人力量,
  雁过留声,人过留名,忠奸善恶,皆有报偿,
  长夜逝去,会有曙光,寒冬过后,春潮在望
  塞北秋风烈马,江南春雨杏花,看杀人犯白佳玉如何在兄弟和女人间做出抉择!
  弹剑作歌披挂上马,霸王大业不是空话,看拜占庭公主狄奥多拉如何统一契丹各部,最终建立一个不世帝国!
  心手一体,人马合一,看蒙古猎手伊丽琪如何超度心魔,领悟骑射真谛!
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  鬼凤苍狼,将给你展示一个真正的,关于游牧和农耕历史的长卷!
《盛唐烟云》
    四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载;猛兽食颛民,鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天。
  生于斯,长于斯,五色石别无选择。
  大唐,是我们的家园!
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