西周分封制的依据

幼儿园保育和教育目标的制定依据是：(1)社会要求。①幼儿园教育目标要符合我国社会发展和国情的需求。②幼儿园教育目标也要预见社会新的要求，具有前瞻性。(2)符合幼儿身心发展特征和规律。教育是培养人的活动。这是制定幼儿园教育目标的重要依据。 

幼儿科学教育目标制定的依据是：1、制定幼儿童科学教育目标要有心理学依据，目肢凯标应根据没饥咐儿童的心理状况来科学制定。 2、制定枯纯幼儿童科学教育目标要有社会依据，目标应根据社会的发展状况来科学的制定。

幼儿科学教育是由于幼儿所受到的教育不是很多，一些科学和物质准备的不是很充分，幼儿所处的环境中能够引导幼儿进行科学思考学到东西的途径非常少。

所以我们需要指定幼儿科学教育来对幼儿的成长过程进行积极的引导。这样有助于提高他们独立自主学习能力和想象力。让幼儿在健康快乐的环境中学习。

学前儿童体育锻炼目标的依据和要求源于儿童身体发育特点和健康需求。

1、依据儿童身体发育特点制定锻炼目标

学前儿童身体各器官系统不成熟，生长发育迅速，需要科学有效的运动锻炼帮助器官系统发育成熟，增强机体适应能力。因此，学前教育阶段的体育锻炼目标应以培养健康体魄为主要目的，注意针对儿童身体发育特点制定锻炼目标和计划。

2、要求体育锻炼内容安全、适宜

学前阶段儿童身体较为脆弱，体质较弱，需要轻松、愉快、安全的体育锻炼方式，不能过度强调训练结果，也不能使用高强度、高危险性的锻炼方法。体育锻炼内容应当包含跑、跳、游戏、器械等丰富多彩的项目，注重提高儿童身体素质和锻炼协调性，增强身体各项功能和机体适应能力。

3、非常规体育锻炼形式的意义

除了常规的体育锻炼项目外，学前儿童还可以参加非常规的体育锻炼活动，如游泳、溜冰、滑板、攀岩等。这些非常规锻炼形式可以激发兴趣，增强锻炼的趣味性，促进儿童身体各项素质全面提升。但需要注意的是，在非常规锻炼时一定要保证安全，并在专业教练的指导下进行。

4、家庭与幼儿园共同配合

学前儿童体育锻炼要求家庭和幼儿园共同参与，通过相互协作来促进儿童体育锻炼的全面开展。家长应该组织孩子多参与户外活动，鼓励孩子参加各种锻炼项目；幼儿园应该制定科学的体育锻炼计划，培养儿童的体育锻炼兴趣和习惯。

为了促进学前儿童身体健康发展，我们需要营造良好的体育锻炼环境。这包括参观、实验、体验等形式，通过多样化的场所、器材、情境等因素让孩子们在轻松、自由、愉快的氛围中进行运动，使学前体育锻炼更具吸引力和可持续性。

总之，制定学前儿童体育锻炼目标是为了促进儿童身体健康发展和全面成长，我们需要根据儿童身体发育特点、注重体育锻炼内容安全和适宜性、鼓励非常规体育锻炼形式、家庭与幼儿园共同配合、打造良好的体育锻炼环境等五个方面来制定儿童体育锻炼目标和计划。

普陀山是在浙江省舟山市还要到朱家尖码头坐船才能到普陀山 我每年都去的 很灵验的