怎么学习意大利语
学习意大利语言1个回答2024-03-01 04:00
意大利语除了通行于意大利之外,还是瑞士四种官方语言之一,它还广泛通行于美国、加拿大、阿根廷和巴西。意大利语还同英语一样,是非洲国家索马里的通用语言。世界上说意大利语的人数总共约七千万人。零基础语言的可以从A1课程学起,一共分A1、A2、B1、B2、C1、C2,六级课程。A1学一个月,A2两个月,B1到C1是三个月一学期,C2是六个月一个学期。从B级开始每个等级就要分不同的系。
一、意大利语的发音:
意大利语有26个字母,其中有5个用于外来语,叫做外来语字母。每个字母的发音如下:
A a 嘴唇自然张开,舌平伸,双唇呈椭圆形,舌尖抵下齿龈,双唇略后缩。
B b 双唇紧闭,气流冲开阻碍,爆破而出。但b为浊辅音,声带振动。
C c 把舌根抬到后颚并抵住它,形成阻塞,然后气流冲开阻碍,爆破而出。声带不振动。
D d 舌尖紧抵上齿背,形成阻塞,然后突然下降,气流冲出口腔,声带振动。
E e 双唇略向两旁咧开,口腔张开度略小于a,舌尖碰触下齿,舌面向上颚稍抬起。
F f 上齿和下唇轻微接触,上齿露出,唇角向两旁咧开,气流从唇齿之间的缝隙通过,声带不振动。
G g 把舌根抬到后颚并抵住它,形成阻塞,然后气流冲开阻碍,爆破而出。声带振动。
H h 意大利语中h在任何位置都是不发音的。
I i 舌前部用力向硬腭抬起,舌尖抵下齿,双唇向两边拉,嘴成扁平形。
J j 舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,双唇略向前伸,气流冲破阻塞后,舌与齿龈之间仍然保持一个狭缝,发出摩擦音,声带振动。
K k 把舌根抬到后颚并抵住它,形成阻塞,然后气流冲开阻碍,爆破而出。声带不振动。
L l 舌尖接触上齿龈,舌面下降,气流从舌的两侧泄出,声带振动。
M m 双唇紧闭,形成阻碍,然后轻轻张开双唇,气流从鼻腔泄出,声带振动。
N n 双唇自然张开,舌尖抵上齿龈,软腭下除,压住舌部,不留缝隙。气流从鼻腔出来,声带振动。
O o 双唇收圆,略往前伸,舌前往下压,舌后部略抬高。P p 双唇闭拢,形成气流阻塞,然后口腔突然张开,气流冲出,声带不振动。
Q q 辅音q的发音方法和c完全相同。它总是和元音字母u连写,不能单独构成发音单位。Qu的发音与cu完全相同,但后面必须再跟其他元音。字母q不能重叠,但它与c结合组成双辅音。
R r 舌尖上卷,与上齿龈接触,气流不断冲击舌尖使它颤动,声带振动,r在词尾时,只用颤动一下。
S s 舌尖略为抬起,或抵住下齿,上下牙床靠拢,舌前部和硬腭之间形成窄缝,让气流通过。
T t 舌尖紧抵上齿背,形成阻塞,然后突然下降,气流冲出口腔,声带不振动。
U u 双唇紧缩,用力突出呈圆形,舌使劲后缩,舌后部隆起。
V v 上齿和下唇轻微接触,上齿露出,唇角向两旁咧开,气流从唇齿之间的缝隙通过,声带振动。
W w 舌后部向软腭抬起,双唇收得很圆很小,并向前突出,声带振动。
X x 相当于cs。
Y y 舌前部向硬腭尽量抬起,双唇向两边伸展呈扁平形,声带振动。
Z z 先把舌尖放在上下齿之间,贴近上齿抵住齿龈形成阻塞,然后舌头猛然下降,气流从舌尖和上齿之间的缝隙泄出。
此外,意大利语还有一些辅音字母组合。
sc 在元音e和i的前面时,双唇向前伸,呈圆形,舌前部抬起,与硬腭接触,形成缝隙,气流从口腔缝隙冲出,发出擦音,声带不振动。
gn 舌尖抵下颚,舌面尽量向上抬,贴住硬腭,形成阻塞,气流绝大部分从鼻腔流出,声带振动。
gl 舌尖抵下齿龈,舌面向上抬,抵住硬腭,气流通过舌身两侧与上臼齿之间形成的缝隙泄出,声带振动。在元音a,e,o,u前面,gl要写成gli才发此音。
二、意大利语的特点。
意大利语和法语一样,都是印欧语系的罗曼语族。意大利语有如下几个特点。
一、短元音丰富而简单。
说它丰富,是因为几乎每个辅音都配着元音,不存在单独的元音音素。说它简单,是因为没有像英语、法语那样的元音组合。一个元音对应一个发音。而且绝大多数的单字都是以元音结尾,难怪有人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。除了哑音h,没有不发音的字母。少数辅音有组合,但比较简单。不知道一个词的意思,按照自然发音的读法就大致上把这个词念出来。
二、意大利语是屈折语。
意大利语和英语、法语一样,属于屈折语,有词形变化,一个字在句子里面往往写法会改变。意大利语比任何其它罗曼语都更接近于原来的拉丁语。
意大利语是一门形态变化丰富的语言,九大词类中有六大类词有形态变化。句子中,人称、词性、时态都要保持一致。
意大利语语法很复杂,不掌握一定的语法知识,就很难进行语言实践。但是只要打好基础,学好动词变位,那么就可以无师自通。意大利语共有7个式,每个式都有很多种时态,加起来共有22个时态,大多数时态又有6个人称,这是外国人学意大利语的主要难点,所以学好动词是掌握意大利语语法的关键。动词是一句话的核心,在意大利语中,动词显得更为重要。
意大利语的名词分阴阳两性,阴性主要词尾收a,定冠词用的是la或l',不定冠词用的则是una或un',阳性主要词尾收o,定冠词用的是il、lo或l',不定冠词用的是un或uno(也有少数特殊情况)。有单复数的变化,冠词以及修饰名词的形容词要与名词保持性数的一致,因此意大利语的句子是牵一发而动全身,一处变处处变。
学习意大利语言1个回答2024-03-02 10:14
得想好好的学习一种语言 你一定得生活在那个环境里 才能融入
意大利语的读法和中文的差不多 、 只是有些字母的读音稍有不同 R , Gn , Ch, X, Gh, 等等
有利于学习英语的电影1个回答2024-04-23 23:58
给你推荐些 我看过的吧,很不错的电视剧或者电影,
吸血鬼日记the vampair's dairy
绯闻女孩gossip girl
绝望主妇Desperate housewife
Nikita(Maggie Q演的)
暮光之城
迷失Lost
哪个牌子的有声读书更有利于宝宝的学习1个回答2024-01-30 14:51
CCTV上热播的小太阳不错,我姐家那小胖墩现在用的就是!外型可爱,宝宝们容易接受,而且,我姐还说之前她买那读书笔,胖墩用几天就懒得看了,而现在用了小太阳点读笔,他没事就玩!小太阳很容易让宝宝有新鲜感,接受的东西也快多了!
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如何利用好例子教给学生学习的方法1个回答2024-02-15 04:10
展开全部 注重实践,多方面实践感悟语言。叶圣陶先生曾说过:教材无非是例子。那么,利用好例子教给学生学习方法之后,接下来的应该是大量的实践,只有在实践中,学生的能力才能不断巩固、提高。基于这个思想,我经常搜集课外阅读材料,推荐给学生阅读
高中生如何利用假期时间加强英语学习?1个回答2024-07-26 10:09
假期是高中生强化英语学习的好时机。可以通过参加英语夏令营、短期语言课程或者海外文化交流项目来提升英语能力。家中自学时,可以设立一个具体的学久目标,如每天听一个英语播客、看一部英语电影或完成一篇英文读物阅读,并对内容进行简单总结。
意大利习俗3个回答2023-11-12 23:37
意大利习俗是一种丰富多样的文化传统,下面将从几个方面详细介绍意大利的习俗:
1. 饮食习俗:
- 意大利是世界著名的美食之国,饮食在意大利文化中占据着重要地位。意大利人认为美食是生活的一部分,他们喜欢在家里亲自制作食物,注重新鲜食材和健康的食谱。他们热衷于享受慢慢用餐,分享美食与家人或朋友。同时,午餐是一天中最重要的一餐,他们通常安排较长的午休时间,回家与家人共进午餐。
2. 家庭习俗:
- 家庭在意大利社会中占据着非常重要的地位,家庭成员之间的联系密切。每逢节日和周末,家人们通常会聚在一起,一起度过欢乐的时光。在圣诞节和复活节等重要节日,他们会举行家庭聚餐,并准备特别菜肴。而每周日,许多意大利家庭都会举行丰盛的午餐,家人之间可以放松、交流和享受美食。
3. 婚礼习俗:
- 婚礼在意大利文化中是一个非常重要的庆祝活动。传统的意大利婚礼开始于宗教仪式,婚礼仪式通常在教堂举行,家人和朋友们会共同到场庆祝。婚礼过后,会有一系列的庆祝活动,包括盛大的宴会、舞蹈和歌唱表演。而新婚夫妇通常会在婚礼之后握手,表示对他们未来的祝福。
4. 祝贺习俗:
- 意大利人有许多祝贺的习俗,他们非常重视朋友和亲人的生日、圣诞节和其他节日。例如,他们会为生日寿星准备特别的蛋糕并点燃蜡烛,庆祝这一特殊的日子。在圣诞节期间,他们会互相赠送礼物,并参加家庭聚会。在复活节,他们会互相赠送巧克力蛋,以表达节日的祝福和欢乐。
5. 邮件和问候习俗:
- 意大利人非常热情友好,他们在交往中注重用语言表达尊重和友好。写信时,通常开头会用“亲爱的”来称呼收信人,符合礼仪的问候语句也是不可或缺的部分。在面对面交流时,人们通常互相问候并握手,并经常用“你好”来和陌生人打招呼。
总的来说,意大利人非常崇尚家庭、美食和友情,他们注重美食、家庭的团聚和庆祝节日的习俗。这些习俗不仅彰显了他们的热情和友好,也体现了他们对生活的热爱和对传统文化的尊重。
活动有利于成长、学习的例子1个回答2024-01-28 09:54
活动有利于加速血液循环 加速对身体各组织器官的供给 和无用物质的排出 这很显然嘛 当然有助于组织器官的发育 当然自然就有助于孩子的成长呀 大脑血液循环加快有助于提高记忆力 当然是要适当活动 不可过度 否则适得其反
能够满足
孩子从小学习英语的利与弊1个回答2024-02-21 07:26
孩子小的时候学习语言的能力相对较强,如果从小就被送到国外,集训2个月,她可以讲一口流利的外语,但是当你回到中国时,家长讲的是中文,会让孩子很快忘记原来的英文,讲一口流利的母语。所以说家长如果要让孩子从小学英语就要给他个学习空间,中英合并,会让孩子的英语和母语讲得更好 【实验证明,孩子的理解能力和学习能力往往比大人好,但是孩子的“记忆能力”会相对差一点,也就是说孩子在小时候的脑部发育还不太完全,并不会完全记在心里】