暴风雨在线阅读

闷热的夜，令人窒息，我辗转不寐。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人悸恐。 一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。 狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。 大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。 一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。 不一会，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。 从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。（碧空中飘浮着朵朵的白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。 ） 鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。 常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。 江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香！ 绮丽华美的春色呵，你是多么美好！ 昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。 有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。 （1）仿照打括号的句子描写大自然的事物，用上相同的修辞手法

根据降雨量的多少。

你好!

此处破折号的作用是:

表示句意的转折或跃进。

我们老师刚讲，100%正确!

祝你学习进步!

　　暴风雨是一个筛子

　　摘自：《广州日报》 作者：毕淑敏

　　我考上了一所夜大，每天下班后，要穿越五条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨如注。老师还会不会来上课呢?我拿不准。那时，电话还不普及，打探不到确实的消息。考虑了片刻，我穿上雨衣，又撑开一把伞，双重保险，冲出屋门。风雨中，伞立刻被劈开，成了几块碎布。雨衣也背叛了我，鼓胀如帆，拼命要裹胁我到云中去。我扔了雨衣，连滚带爬赶到了学校，看门的老人却说，从老师到学生，除了我，没有一个人来!
　　那一瞬，我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和沮丧。
　　老人见我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。伴着窗外瀑布般的水龙，老人缓缓地说，你以后会有大出息。我说：“我是一个大傻瓜啊。”
　　他说：“所有学生里，只有你一个人来上学了，看，暴风雨是一个筛子。胆子小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆识和最不怕吃苦的人。”
　　那一瞬，好似空中打了一个闪电，我的心被照得雪亮。也许我不是3000名学生中最聪明的，但今晚的暴雨，让我知道了，我是3000名学生中最有胆识和毅力的人。
　　从那以后，我就多了自信，一步步有了今天的成功。

我最欣赏看门的老头，老头很会鼓励人，激励人，他看问题的角度和一般人不一样，他激起了我的信心和勇气。
2、文中的“我”的狼狈相，无损于成功人士的尊严。
我们平常只见到成功人士的鲜花，听到别人对他们的掌声，却不知他们成功背后的辛酸苦痛。
3、这个比喻句，本体是“暴风雨”喻体是“筛子”，筛子有“筛选过滤杂质”的作用。
4、没有看到划线句子。

1、昨夜 今晨
2、任何事物都有它可爱的一面，我们不应该片面的去分析事物，而应该具体的了解事情的本质。表现了大自然那无与伦比的和谐美。
3、艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香（你没打到，我书上有的） 在第九段后面点

第一段中最能表现“我”的感受的是哪两个词语？
惊恐，窒息
从描写雨后美景的段落中摘出写听觉，嗅觉的句子各一句，并简要分析它们的表达作用。
写听觉：鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。
写嗅觉：艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
作用：调动多种感官，让读者领略大自然的多姿多彩。

窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人悸恐。

平淡的感觉真的很好