简约思维

所谓维归约，就是要减少数据的特征数目，摒弃掉不重要的特征，尽量只用少数的关键特征来描述数据。人们总是希望看到的现象主要是由少数的关键特征造成的，找到这些关键特征也是数据分析的目的。

小于等于36V

"我可以和你约会吗?" 的维语翻译可以为 "من ئەتوانم با تۆ دووپەڕەوە بکەم؟"

可以的啊，我给你就行。

简单地说
三维: 拥有长宽高的一个立体空间，我们眼睛所看见的一切事物都是三维立体的
四维: 在三维的基础上增加了一个时间维度，时间就是物体运动所形成的一个维度，物体运动必然产生时间(我们的眼睛通常看不到四维空间，因为眼睛只能接受每一个时间点上的物象，所以四维空间是物体运动的轨迹，这条轨迹(看成一条线)上有无数个三维空间点)
附: 告诉你一个用眼睛看到四维空间的方法哦！→很简单，用你的手指在手机屏幕上方快速来回摆动，你会看到许许多多个手指！这些手指就是不同时间点上的你的手指！这些手指所连成的轨迹就是你手指在四维空间上所形成的轨迹！用这个方法你就能直观地看见通常所不能看见的四维空间了！！！
五维: 就是由无数条四维时间线所组成的时空。概念相当于所谓的平行宇宙。拿我们人来举例，每一个人的人生(也就是每一个人的时间线(也就是每个人的运动轨迹))都是有无数种可能性的，你极有可能当老师也有可能当医生或者其他什么，这无数种可能性会形成无数条时间线，就是说在你现在身处的这条时间线上你可能是老师，但在五维时空的另一条时间线上你会是医生！所以宇宙中有无数个你，但是你见不到他们！宇宙并不止我们所看到的这么大，它是由无数个我们所见到的这么大的宇宙所组成的，所以宇宙是无穷大的

小升初的面试.一般都会问你的学习状况.当然要看学校的成绩方面.还有让你做自我介绍.也可能现场出题让你形容什么.多半是让你描述感情.不要太紧张.按自己的方式来.保持微笑.不要紧张到说话结巴眼神飘忽的

xu,四声哦。可以准备一个字典啦，碰到不确定的，可以随手查查，有助于记忆哦

《少林四小龙》观后感

今天下午学校组织看电影，电影的名字叫《少林四小龙》。里面讲的内容是：四个抱着不同的目的小朋友到武术学校学武，小强家里穷，受人欺负，他想走出山沟。小豪家里福裕，他爸爸、妈妈让他学武是不想让他惯上坏毛病。小兵在学校调皮捣蛋，爸妈为了不让他顽皮就把他送来习武。小苗想证明女孩子也能习武，女孩子不比男孩子差。他们四个人经过努力，终于赢了选拔赛，实现了他们的愿望，并有幸参加奥运会表演赛。

看完电影，我心里久久不能平静，每当想起这部电影，我都会被电影里好笑的情节逗笑，但是这部电影里发生的许多事情让人感到好笑的同时却又令人深思。

上课的时候，老师给大家讲：“少年应知勤学早，老来方恨读书迟”，因为这句话的意思是：趁你年轻的时候，应该好好学习，等你老了知道学习就晚了。我做为一个学生，正是好好学习的好时候，我们不能浪费时间，应该好好学习，长大用自己的知识为祖国服务。遇到任何困难，我们应该勇敢面对困难，不管做什么事情，我们必须持之以恒，努力坚持，不能三天打鱼，两天晒网。我们应该坚信：“有付出就有回报”。

我倒是有一个，不过只用说说不出来，总之就是运用了活塞门的原理，改成了楼梯，楼梯间放一个踏板，踩上去的话前面的几层台阶就会被粘性活塞拉到一边，先要在这个下面挖好陷阱，就是摔死或者岩浆之类的。踩上去以后红石被激活，台阶被粘性活塞拉到一边，一般都不会注意，刚踩上去的时候会一直往前走，之后就正好掉进陷阱里了，我用的是摔死陷阱，不会有被进入陷阱被拆除的可能。我个人喜欢的在于，掉进坑里了以后，上面的踏板会因为没有物体而返回原状，红石激活也会取消，楼梯就自动的封上了。这个是我看到一个视频突发奇想的陷阱。红石电路也是比较简单的。我到现在除了红石中继器的原理以外基本上都懂了。同时，我试验过，这个陷阱对怪物同样有效，只要把它吸引过来就足够，不过取怪物掉落物品倒是个问题 - - 一般我用这个陷阱配合摔死陷阱来摔死那些小偷们