面试店长技巧和注意事项

面试可以问这个职位换过多少人，主要原因是什么，具体技巧和注意事项如下：

1、对参加面试的单位做充分的了解，找到途径谈论该行业、公司有关的话题。

2、态度端正，不卑不亢，自信大方。

3、注意自己的仪容仪表，穿着一定要干净，大方得体，不化不合时宜的妆容。

4、在面试过程中要注意礼貌，礼貌是对面试官的尊重，同时也是面试官对面试者的认识的第一印象。

5、注意自己的仪容仪表，穿着需要大方得体。女生穿裙子，裙子不要太短，可以化淡一点的妆，男生头发也不要太长，走路或者站着的时候一定要挺胸抬头。

试讲的技巧和注意事项如下：

1.着装庄重大方,干净整洁,突出职业特点;

2.在征得评委同意后再进场,抬头挺胸,面带微笑;

3.普通话标准,声音洪亮,语速适中,表达清晰流利,富感染力;

4.板书设计要合理,简明扼要,逻辑清晰,突出重难点。

资料扩展：

试讲，是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考查的是教师的综合能力。试讲一般有三种形式∶面试试讲、能力测试试讲、教学实践试讲。

面试试讲这是用人单位的初试环节，一般是由学校相关负责人组织实施，有的教研室主任也参与面试工作。教师是特殊的职业，仅仅通过简历是无法判断识别应聘人员的真实能力的。

一般情况下，学校都会有专门的人员组织面试和试讲，往往是几轮下来，一个一个遴选甄别。面试试讲主要是粗略考核应聘人员是否具备教师岗位所需要的基本素质和基本技能，

起到初筛作用。通过并不讲授一堂完整的课，一般在10～15分钟即可。试讲常采用即兴命题的形式，考查应聘者对某门课程的驾驭能力。

能力测试试讲一般在学校内进行，参加这个环节的人数大大减少，一般会安排一节课的内容。有两种方式∶一种是指定课程、指定章节的命题式试讲;一种是指定课程但不指定章节的自由式试讲。

教学实践试讲是在真实情境中完成的，教授的对象是学生与担任考核任务的领导或教师，时间一般在1课时。考查的是应聘人员的自信心、与学生交流能力、课堂教学组织能力、课堂秩序驾驭能力等等。

人事专员往往是第一个面试求职者的人，但是介于是人事专员，而不是人事总监，所以一般面试过程不会太严格，主要是对求职者做简单的询问，顺便对求职者有一个初步的了解和判断。人事专员在和求职者对话的时候，语气和神态都需要有亲和力，可以询问一下求职者的个人信息，比如说在哪里居住，距离上班地点是否比较远，怎么看待加班等问题，等等。在面试的时候，最好提前做一个自我介绍，然后介绍一下公司情况，特别是介绍一下求职者对应的这份工作岗位的工作内容。但是不应该过多地暴露一些公司细节和工作内容细节，因为说太多会让求职者心生疑惑。

特岗教师面试试讲注意事项

　　面试是每一个即将参加工作的人所必须面对和经过的一件很重要的事，因为面试的结果直接决定着我们是否能够得到那份工作。考取特岗教师的同学们同样的也少不了要进行面试;不同于其他工作的面试，特岗教师面试考试一般采取试讲和说课的形式，且不同地区有所不同。那么如何才能在试讲中做到条理清晰、逻辑分明，在众多考生中脱颖而出给考官一个美好而深刻的印象呢?在此，我为大家温馨提示试讲中的注意事项，希望对大家有所帮助：

　　1、试讲环节完整

　　试讲的过程当中考生尤为要注意的是试讲的环节完整，这里的完整并不是单纯指授课的全面，而是要按照“试讲四部曲”来授课，即：导入新课、新课教学、巩固提高和小结作业。只有按照教学四部曲进行授课的内容才算是一堂完整的课程。

　　2、重难点要突出

　　在有限的10至15分钟，考生试讲的内容一定要重难点突出，能够体现一堂课的重点知识点和难点知识点，切忌囫囵吞枣、面面俱到，要在宝贵有限的时间里能讲出亮点，纲举目张的体现知识脉络。

　 　3、体现多处互动

　　为了更好的体现新课改的理念，体现出学生是学习的主体，教师是学生的引导者，在授课过程中至少要有两处互动，互动的目的是让学生积极参与到学习当中，真正的成为学习的主体，更好的掌握所学知识。

　　4、情感假戏真做

　　在试讲过程中，考生要注意自己当前的身份不单单是试讲的老师，更是学生的传话筒，那如何体现出是学生的传话筒，如何把学生回答问题以及学生是如何互动的表现出来是至关重要的。所以考生要有丰富的表现力，要把和学生之间的互动惟妙惟肖的表现出来。

　　5、板书合理有序

　　板书是最能体现出教师基本功底的'一项内容，也是考官直接能够看到的测评要素。板书的书写要工整，且内容要充实，不能只有题目和大标题，还需要有简洁概括分知识点的要点，同时还要避免大量文字板书。

　 　6、教姿教态优雅

　　考生在试讲过程中要合理的运用手势和眼神，教姿教态做到落落大方，不扭捏不造作，要体现出教师应有的风范。

　　综上所述，一个优秀的试讲要做到调理清晰完整、重难点突出，且在说课的过程中试讲者本人还要体现出丰富的情感，用真实坦诚去打动考官，必要时应该配以互动来体现新课改自主合作探究的理念;同时试讲者的教学基本功需要很扎实，都说字如其人，有时候合理的板书和落落大方的教姿教态更能给人留下深刻的印象!所以，作为老师，字也是很重要的哦!最后祝愿所有考生都能梦想成真!