心情的感受散文

久久不回老家的我，中秋节时总算是回来了。对于久居城市而又习惯于城市生活的我来说，也许也只有像这次这样在必须的时候才会回老家一趟了。故乡，渐渐成了我常常想起而又时刻不放在心上的一个地方。
八月十六的深夜，家人都已熟睡，望着窗外如水的月色，我却怎么也睡不着了。一时兴起，我决定到村子里去走走，于是便披衣出了门。
月下的村庄，真是一个宁静而诗意的水墨世界，一幅韵味无穷的水墨画。圆圆的明月高悬在深蓝的夜空，将干净的清辉泄在安静的村庄。行走在宽宽窄窄的街巷里，踩着清清的月光，仿佛是走在一块块的轻纱上。月光将房屋和院墙的影子斜切在地上，高高矮矮，长长短短。榆树、枣树和槐树们将筛碎的月光洒在地上，就像是洒下了满地的银两。茂密的树叶闪闪发光，将一个月亮变成了千千万万个小小的月亮。沉默的老屋在月光下显得更加慈祥，似乎就要诉说起过去的故事。院落里的高树上歇息着一些个白白的鸡，它们自顾埋头睡着，似乎已消受够了这美丽的月色。月光照在静谧的庙宇上，使庙宇显得更加神秘而深邃。月光将我的影子斜投在地上，使我单薄的身影更显消瘦……
此时的村庄并不是寂静无声的，而是伴着秋虫们低低的吟唱。这吟唱融在每一缕的月光里，渗在这水墨画的每一滴水墨里。此时的村庄也不是凝固不动的，而是有着我执着寻找的脚步。我虽是独自彳亍，却并不感到孤独。
不知不觉间，我已走到了村外的河边。放眼向田野望去，辽阔的田野一眼望不到边，田野上的月光一眼望不到边。月光斜铺在田野上，斜铺在墨绿的庄稼上，绵延向远方，绵延向天边。一块块的庄稼静静地沐浴着月光，默默地进行着收获前最后的生长。一棵棵树木散落在田野里，一边享受着月光的滋润，一边守护着待收的庄稼。一条条白白的乡间小路延伸向远方，勾画出了大地曲曲折折的脉络……
行走在河边的林荫小道上，忽听得远处窸窸窣窣的声音，像是有人在劳作，走近了看，原来是一个僧人在用铁锹平路。这位僧人想必是邻村寺庙里的，四十多岁的样子，穿一身灰色僧衣，上衣系在腰间。我知道他是在做善事，在行善，于是便没搭话走了过去。小小的意外之余，我感到一丝禅意正在这个村庄，在这幅水墨画中蔓延浸洇开来……

　　为你奉上一篇读后感，请你参考“：

　　春回大地，绚烂的花朵争奇斗妍，将褐色的沃土点缀得生机盎然。单调无味的景色在花的召唤下跳动着美妙的音符，“万紫千红总是春”嘛！
　　遥想以往花呈现的萎蔫态，蔫头蔫脑地躲藏在绿叶背后，任凭风吹雨打，任凭大自然对它的折磨。然而雨过天晴，花儿依然用尽全力与彩虹相呼应！
　　既然流过的岁月无法倒流，花儿选择了对大地的五体投地，零落成泥碾成灰，只是香如故。是的，“花儿”不是无情物，化作春泥更护“土”。
　　或许，是过去的奉献精神过于感人，花儿在春天释放得痛畅淋漓，诠释了爱与恨的失之交臂！瞧，那娇艳欲滴的花瓣，总在万物中脱颖而出，牢牢地牵住了人们的眼球。大自然的和谐，就在花儿与绿叶配合产生的融洽中结合！
　　有人说，花儿过于妖艳。我说：花朵是鲜艳，是活力四射的代表。它每天接受阳光的沐浴，故显得火辣激情，只是叶的收敛，让他变得娇小玲珑！
　　转念一想，春天又何尝不是青春期？在这个如花的岁月，不正是可以舞动青春，创造爱的奇迹？朋友们，珍惜青春吧，让闪光的明眸不再是黯淡忧郁，而是朝气蓬勃！
　　巴尔扎克曾曰：“世上再也没有什么东西比青春更加美好了。”既然幼稚的岁月已迁变，羞涩美好的青春已含苞欲放，那么，就让青春的召唤更猛烈些吧！哪怕今后的道路崎岖不堪，至少我曾经也辉煌过，也有属于自己的登峰造极！
　　微拂的春风带走了闪烁的泪光，感谢姹紫嫣红的花朵，感谢它的怒放！这些我都将剪切成影，等待下一个蓦然回首！
　　怒放的花朵永不凋谢，
　　绽放的青春永远舞动！

一棵开花的树

单飞是为了更好的发展

在人们的传统观念中，女孩就应该“琴棋书画样样通”，不过这可不止是传统观念，相信每一位千金明珠的父母都希望女儿是博学多才而恬静优雅、斯文淡定又积极乐观的，这基本上是女孩家长们的夙愿了。不过，随着 社会 不断发展，家长们对于音乐更加孜孜不倦，因为音乐是一种表达心灵感受的独特语言。对女孩而言，它可以让女孩的 情感 承受力和体验能力得到很好的提高，还对培养女孩的文化修养起着重大作用。大部分从小就接受音乐教育的女孩，在她们的身上会散发出一种独特的气质。

不过，家长们的烦恼也接踵而来：

“女儿学习音乐的兴趣不大，又没有天分。”

“面对如此多的乐器，都不知道女儿适合哪一种。”

“刚开始时，女儿对钢琴很感兴趣，等到买回来不久，孩子的兴趣又没有了，可能是孩子无法接受音乐学习的课程。”

……

家长们有疑惑是正常的，上述问题也是家长在培养女孩音乐才能的过程中会碰到的问题。那家长怎样解决这些问题呢？

大部分家长都不耐烦地说：“刚花了很多钱给女儿买了钢琴，弹了几天后她就不想学了。不久，她又想学小提琴，我给她买了，不出几天又不想学了。好折腾人啊！”

实际上，家长之所以烦恼，是因为他们太快地就让孩子获得心中所想。小星妈妈的做法，给我们一些启示。

小星看到朋友家有小提琴，她回家后也吵着要妈妈买。她妈妈没有马上就买，她不想让孩子变得越来越任性。

小星妈妈通过观察发现，女儿的确很想学小提琴，就认真告诉她，说：“小提琴要用妈妈两个月的工资才能买到，等妈妈发工资后就买给你，你要等一等。”

一个月后，小星又对妈妈说买小提琴，妈妈故意为难地说：“对不起，现在才存一个月的工资，能再等等吗？”尽管小星面露失望，不过还是答应再等等。

两个月到了，妈妈去银行取了一万元钱，并特意让工作人员把钱换成面值10元的钞票，她一捆捆收好，拿回家放到小星面前，并告诉她，要花完这么多的钱才能买得起小提琴。小星看到摆在眼前的那么多钱，眼都睁大了，满脸吃惊的样子。

由于妈妈的苦心，小星知道了小提琴来之不易，不仅懂得了珍惜，还更加认真地学习小提琴。

【教女心得】

方法一：父母要明白没有音乐天赋也可以学习音乐

通常，有音乐才能的孩子会有如下特征：

（1）对音乐活动很感兴趣，喜欢听歌和唱歌；

（2）定音较快且准确；

（3）很快就能把曲调记住，并准确唱出来；

（4）识谱能力很强；

（5）自己能够写出一些简单的曲调，并对一些简单的乐器很快就能熟悉。

孩子有音乐天赋固然好，不过没有音乐天赋的孩子也能学习音乐。父母要明白，学习音乐并非要很严肃，让孩子学习音乐只是让孩子能够从音乐中获得快乐，并提高孩子的艺术修养。

同时，假如父母在孩子6岁以前就指导孩子学音乐，培养孩子的兴趣，这对日后孩子学习音乐会有很大的帮助。

方法二：引导孩子选择适合自己的乐器

孩子的好奇心很强，做什么都是三分钟热度。想要让孩子坚持学下去，那就要让孩子拥有适合自己的乐器。如何给孩子选择适合的乐器，儿童音乐教育专家给了一些建议：

3岁不到的孩子，肺活量不大，对于学习吹奏乐比较难，因此不要选择这方面的乐器；4 5岁的孩子，父母可以让他们学手风琴、电子琴、钢琴等键盘乐器；5岁半以后，可以让他们学习弦乐器，如古筝等。

父母要注意的是，要以孩子的兴趣为出发点为孩子选择乐器。孩子之所以想学，是因为兴趣所在。父母不能不顾孩子的兴趣强迫孩子去学，这样做只会导致孩子不喜欢学音乐，严重者还会厌烦音乐。

所以，在帮助孩子选乐器时最好的做法是：在父母的引导下，让孩子自己选。

【教女故事】

贝多芬，1770年12月26日生于德国波恩。他爷爷是荷兰人，后移居德国，曾经做过宫廷乐长。他的爸爸是男高音歌唱家，母亲是御厨的女儿。贝多芬生长在约瑟夫二世统治时期，当时政治清明，波恩也由此成为德国启蒙运动中的一个中心地。幼年时期的贝多芬很幸福，但是到他童年时期，父亲的堕落导致了家道中落。4岁的贝多芬就变成了父亲的挣钱工具，他想让儿子变成一个音乐神童。所以他除了逼孩子不停地练琴外，还让当时年幼的贝多芬在波恩的听众前弹奏。11岁时，贝多芬在剧院的乐队找了份工作。在此种环境下，贝多芬很小就踏上了以音乐谋生的道路，此外，他也变得越来越坚强。

如果我们为人父母的还记得孩子尚未出生的“胎动”，我们就应该了解，其实孩子都是天生的舞者。尤其是女孩，她们在很小的时候，就手舞足蹈，连哭闹都是跳来跳去的那种大动作。因为女孩天生喜欢受到关注，而舞蹈满足了她们的欲望。

舞蹈其实是一种肢体语言，是抒发 情感 和想法的最佳方式。家长们请试着观察一下你们的女儿，她们总会有不少的肢体动作，紧张的时候会握拳，高兴的时候会甩手。这是因为女孩的肢体语言向来比男孩要丰富一些。因此，在这个点上，舞蹈也满足了她们的欲望。

所以说，如果你们家有宝贝女孩，不妨让她学学舞蹈，这不仅有助于孩子更好地表达内心的 情感 ，还可以为她们创造一个表现自己的舞台。

不过，对待舞蹈，家长们不能盲目。有的女孩天生肢体柔软，适合跳芭蕾、民族舞、肚皮舞等，但是有的女孩天生热情、优雅，则适合挑拉丁舞或者国标。

所以说，家长在女孩是不是报读舞蹈班这个点上，首先要做好两大前提的准备：第一，要明确而清晰地了解孩子是不是喜欢跳舞；第二，要慎重地考虑适合孩子的舞蹈。不要盲目跟风，看到国标优雅就硬要孩子学国标。须知道，一个本身具备舞蹈天分和热情的女孩，如果盲目地长时间学习一种自己不喜欢的舞蹈，不但抹杀了女孩的舞蹈热情，而且还可能对她的心理造成影响。

泳珊今年12岁了，她从5岁开始便学习芭蕾，已经学了七八个年头了。最近泳珊在爸妈和老师的鼓励下参加了青少年芭蕾舞比赛。为此，舞蹈老师和家长协商，加强了泳珊的训练强度，以备比赛。

好不容易到了比赛当天，泳珊站到台上，不知道是因为紧张还是身体太累，大跳动作没做好，连小跳也出现了失误。妈妈见状，赶紧在泳珊完成比赛后到了后台，准备安慰泳珊。没想到泳珊竟然没有不高兴，反而还和周围的参赛女孩一起说说笑笑。

妈妈顿时火气上来，学芭蕾的费用并不低，泳珊这样对待比赛，就是不认真。妈妈回家后找泳珊谈话。泳珊知道妈妈想说什么，便自己开口先发制人了：“比赛失误，是我故意的。”

“故意的，为什么？”妈妈不解地看着泳珊，停顿了几秒钟后，回过头问泳珊，“宝贝儿，你是不是压力太大了？”

“我不喜欢芭蕾！”泳珊说。

“怎么会呢？你都学了多少年了，怎么会不喜欢呢？”

“我不喜欢芭蕾！”泳珊继续说。

原来，泳珊小时候便在小区附近的舞蹈学校看着哥哥姐姐们跳《好日子》，她喜欢民族舞，尤其是东北秧歌、傣族舞等别具特色的舞蹈，可是妈妈说民族舞蹈难登大雅之堂，芭蕾才是高贵的选择，所以硬要她学芭蕾。现在好了，一学多年，还要泳珊去参加芭蕾比赛，泳珊面对自己不喜欢的舞蹈本就觉得压力很大，再说参加比赛她觉得身心都累，于是便使用了故意出错这种“叛逆”的做法跟父母说出了自己的想法。

从泳珊的例子中，我们可以看到，家长们都意识到女孩学习舞蹈的作用和好处，这里不再赘言。不过对于舞种的选择，家长一定要尊重女孩的意见，学会分析孩子的性格，不要生搬硬套，不要随心所欲。毕竟，舞蹈是用来陶冶女孩性情的，一定要根据女孩的兴趣来选。

【教女心得】

方法一：善于发现和培养孩子的舞蹈天赋

通常，具有舞蹈才能的1 4岁的孩子会有以下特征：

（1）对舞蹈很感兴趣；

（2）动作协调性很高、灵活而优美；

（3）节奏感强；

（4）能自己做出很多动作；

（5）很喜欢模仿；

（6）喜欢看舞蹈节目；

（7）喜欢和小朋友一起表演；

（8）能根据自己脑海里的记忆，自编一些舞蹈动作。

假如孩子没有表现出自己的舞蹈天赋，父母可以培养孩子对舞蹈的兴趣。如让孩子观看一些歌舞节目、少儿文艺节目等，把孩子的注意力和兴趣都吸引过来。此时，假如父母看到自己的孩子很喜欢跳起来时，应该及时地引导。

同时，父母还可以让较小的孩子学儿童舞蹈。儿童舞很简单，孩子很容易学会。当孩子发现自己能够跳舞时，就会有自信，从而产生兴趣。

值得注意的是：父母要看孩子有没有兴趣进行一些舞蹈课程的学习，除此，父母还要看孩子的身体是否允许，要身体力行。专家建议：孩子在5 12岁这个时间段内进行专业的舞蹈培训，对孩子的 健康 成长会起到很好的作用。

方法二：不要太早满足孩子学舞的心愿

在家庭教育中，延迟满足是常用的方法。学舞很辛苦，大部分孩子在学习过程中因为怕累、怕苦而放弃。所以，当你的孩子跟你说要学舞时，不能太快答应。要让她知道学习的机会不是那么容易得来的，这时她便会用心坚持地去学，才会学有所成。

【教女故事】

小曼非常喜欢跳舞。她觉得，每当音乐为舞蹈而回旋，慢慢渗入内心，渐渐舞起的时候，每一个动作都会牵系着她的内心，因此，小曼最喜欢随音乐起伏着心情，随舞蹈波动着情绪。

小曼非常喜欢跳舞。她觉得，每当音乐为舞蹈而回旋，慢慢渗入内心，渐渐舞起的时候，每一个动作都会牵系着她的内心，因此，小曼最喜欢随音乐起伏着心情，随舞蹈波动着情绪。

小曼非常喜欢跳舞。她觉得，每当音乐为舞蹈而回旋，慢慢渗入内心，渐渐舞起的时候，每一个动作都会牵系着她的内心，因此，小曼最喜欢随音乐起伏着心情，随舞蹈波动着情绪。

最强男神 蝶之灵的

F4，凭借着电视剧《流星花园》一举成名，代表作《流星雨》唱得街知巷闻，风头一时无两，几乎整个亚洲都陷入了F4的狂潮，最后也是解散。

看《极限挑战》被LAY的人格魅力吸引，之前又听了太多黑xo的言论，但自己并没有了解，于是借此机会自己了解试试看。静下心听了他们几首代表作，觉得并没有黑粉说的那么不堪，有几首还不错。再说mv，舞蹈编排表演都让我惊艳（个人舞蹈爱好者，非专业），《上瘾》、《MAMA》看了一遍又一遍，欲罢不能。于是想进一步了解→_→就看了《快乐大本营》，再次被xo成员（不包括个别成员……不说是谁了吧）的性格、表现吸引。于是，我觉得我喜欢上exo了。 其实，想评价一件事的时候，只要稍微下点功夫亲自了解，一般都会有意想不到的收获。

心情不好的时候想哭，不过一会就没事了

作为一个小学班主任，感受还是非常大的，因为班主任真的很辛苦，老师这个职业比别人想象的要辛苦很多。