好坏都有吧,好呢就是能给他一些动力,以为了得到奖励来达到家长规定的学习目标;坏呢就是会养成没有奖励就不愿意去干,会影响孩子的自主学习能力
在与孩子的相处中,我们除了物质奖励外,还有精神奖励、情感奖励、活动奖励
物质奖励:包括买冰淇淋、球、书包、杂志,特别的零食、玩具、服装等。
精神奖励:包括对孩子成长表示鼓励、肯定、满意、赞叹、最终、佩服和欣赏等。
情感奖励:包括微笑、拥抱、拍肩、关注、抚摸、鼓掌、眨眼等。
活动奖励:包括与妈妈一起去公园、一起玩,听大人讲故事,跟小朋友一起做游戏,可以自己选择周末去哪里玩,看哪个电影等。
不是说不能用物质来表扬和鼓励孩子,只是需要遵循以下四个原则:
1、 要实事求是,恰如其分。
2、 表扬鼓励要及时,不能事过太久。
3、 以精神奖励为主,物质奖赏为辅。
4、 给予物质奖赏不要事先许诺。
还有要让孩子知道为什么而得到奖励,不是因为结果,而是因为某个过程和品质,这样孩子以后的“内动力”就会更足,才能达到激励的目的。
父母对孩子的表扬和鼓励方式,会直接影响到孩子的思维方式
一个人除物资需求外还有被人尊重、被人爱、被社会认可、被人理解等多方面的精神需求。因此我们在选择奖励方式的时候,不防多给孩子一些广义上的精神鼓励。
用物质奖励孩子?试试这32个创意奖励
特权类
1.父母接下来一周不能批评孩子
2.可以扮演一天爸爸/妈妈,享受权威感。由ta决定做什么吃什么、看什么。
3.去亲子酒店住一晚。 (每个孩子对住酒店都有一种执念)
4享受周六/周日一整天的时间自主安排权。
5.定制照片杯 (或T恤)。杯子的照片可以让孩子自己来决定,毕竟这是ta的专属用品。
6.自由搭配周末的服装,奇装异服也没关系,开心就好。
7.免除一周的家务。不必整理床铺、收拾衣物和房间
8.允许自由选择今晚住哪个房间或者睡哪张床上。
9.为全家选择一个周末一起观看的电影。
10.睡觉时间推迟15分钟。那就意味着孩子多了15分钟可以自由安排/玩耍的时间。
11.家务决定权,谁来做?具体做什么?
12.在家里扮演小老师,父母充当学生,听从老师的指挥。
13.种植喜欢的小型植物。
14.临时纹身/美甲,保留周末两天就好了。
娱乐类
1.可以得到额外30分钟的电子产品使用时间。(可以一次性用完,也可以分批累计用完)
2.一起做有趣的科学实验(或其他孩子感兴趣的活动)
3.惊喜寻宝游戏。在家里隐藏好孩子喜欢的小玩具或者零食,给孩子提供藏宝图或者线索。
4.去花卉市场,挑选自己喜欢的植物或小动物。
5.选择一个自己喜欢的游乐园过周末。
6.爸爸妈妈放下手机专注陪玩1小时。
7.全家统一穿蓝颜色衣服。(根据孩子喜欢的颜色设定)
8.帮妈妈/爸爸化妆、搭配衣服、扎头发、做指甲。 (选择其中一种)
9.参观博物馆/科技馆/美术馆。大人也可以顺便长长见识。(选择其中一个)
10.去动物园。去看真正的大象,大猩猩,喂长颈鹿 (或者去做别的让孩子心心念念的事)。
11.附近的短途旅行。露营、爬山、攀岩、丛林探险都可以
12.全家一起骑自行车。去购物、散步、上学、上班都可以。
食物类
1.可以指定一次自己喜欢的早餐/晚餐。
2.选择最喜欢的一家餐厅就餐。
3.家庭西餐日。汉堡和薯条是每个孩子的最爱。
4.周末去野餐。孩子可以自己夫定要准备哪些食物,也可以一起去超市采购。
5.一起做最喜欢的食物。比如饼干、小蛋糕、夏天的冰激凌、冬天的火锅......
6.为家人挑选甜品,并自主分配。(孩子还顺便了解了家庭成员的喜好)
你好,物质奖励激励孩子这种方式不是很可取,要知道孩子可能会把他的注意力从事物本身的价值上面转移到奖励上面,而且可能会让孩子丧失自主探索的动力及勇气,所以不建议大家用这种方式来奖励自己的孩子来激励自己的孩子。
一、物质奖励激励孩子,这种方式不可取以前总觉得如果说用物质奖励的方式来建立自己的孩子的话,肯定会让孩子有发展的动力,但是有没有发现桥中刚开始的时候效果特别好,随着时间的流逝就会发现这种效果慢慢的也在减低,他就会觉得这个东西已经没有办法吸引他了,长期使用物质奖励会让孩子丧失自主学习的动力,还有挑战的勇气,所有的孩子都是如此持续的奖励,会让他的学习效率降低。所以大家要用正确的奖励去激励自己的孩子可以物质奖励,但是不能长时间的使用一种方式,这个没有办法帮助孩子更好的养成一些行为习惯,也没有办法很好的去进行探索发现。
二、会让孩子失去自主探索的动力和勇气而且要知道经常使用物质奖励来激励孩子的话,还有可能会抹杀掉孩子的独立自主意识,还有自尊心,他可能会通过别人的反应来判断自己的原性,别人如果认可他他就高兴,别人不认可他,他就会非常失落,非常的焦躁,没有办法正确的去认识自己是非观,价值观燃念也建立在别人对他的评价上,所以不建议大家用这种方式要学会用智慧的方式来运用,他们如果说方法得当的话,物质奖励还有一定的积极功效,当然了奖励不要过大也不要过多,否则孩子敏段山可能会拿这个来和家长谈判,他一旦对这个事情失去兴趣的时候,估计再想让他更加发展,估计有点难了。
愿孩子健康快乐成长。
1、可是,当你起点不高的时候,困住你的并不是迷茫,而是患得患失。你希望的并不仅仅是一个目标,而是一个能够确保你成功的目标;你所期待的也不仅仅是一条道路,而是一条万无一失、通向成功的康庄大道。
2、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。
3、在荆棘铺路的时候,你要用理想的利刃披荆斩棘;在漆黑围绕的时候,你要用信念的明灯照亮前程。
4、人只有在布满陡峭的路上,才能使自己的脚跟变的更稳;人只有在布满荆棘的路上,才能使自己的身体变得不怕伤痕;人只有在布满危险的路上,才能使自己的战斗力变得无比之强!
5、在风雨狂作的时候,你要橘核顷用坚强的大伞撑起晴空,在困境面前决不能丧失意志。
6、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。风雨后的彩虹最美丽,拼搏收获的果实最甜美。祝愿朋友圆陆跨越坎坷,一往直前,百折不挠,早日实现自己的理想!
7、人生多艰,几经风暴,达至成功的巅峰。不要因胆怯而畏缩,迎着困难上。一步一个脚印,踏出生活的旋律。美好的未来属于每个坚韧者。
8、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;有心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
9、挫折是一块石头,对于弱者来说它是拌脚石,让你停步不前。而对于强者来说它是垫脚石,使你站得更高。
10、想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。上有天,下有地,中间站着你自己,做一天人,尽一天人事儿。努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹氏耐。