向日葵暖心文案

生长在南方的葵花向往着温暖，生长在北方的栀子更喜欢寒冷，葵花向着太阳而栀子向着寒冷，所处的环境不一样，所以感受的也就不一样

应该是北葵向暖，南栀倾寒
这是一个现代的网名，出处不知。意思是生长在北方的葵花向往着温暖，而在南方生长的栀子花更喜欢寒冷。葵花喜阳而栀子花耐寒，它们所处的环境并不是它们喜欢的，用之于网名，或许有钱钟书先生“围城”的含义

1-让他们的爸爸妈妈和小朋友共同完成一幅向日葵的作品、（头天晚上）
2-提前画好向日葵的图画、色彩不填充、让小朋友来完成、表现出色的小朋友可以在当天奖励小红花、（贴纸、在你的室内写好小朋友的名字、表现好的奖励）
3-“小朋友、大家说向日葵像不像太阳公公啊？”小朋友的回答会是肯定的、如果你的画工够好的话、“太阳公公出来大家喜不喜欢呢？为什么？”引导孩子们往正面积极的方向回答。“老师也喜欢太阳公公、可是太阳公公我们够不到怎么办？于是太阳公公想了个办法、它找了好久发现它转到哪向日葵的头就朝向哪、于是它就安排向日葵给大家送礼物了！礼物是什么呢？太阳公公说大家学会一首非常好听的歌曲唱给向日葵、它就给大家变出来！”

1、“居然”一词，有竟然的意思，表示种子的所作所为出乎了大石头的意料之外，引起了大石头的嫉妒和愤恨。 2、 A种子的意外出现，打破了大石头宁静的生活，引起了大石头的不满。 B种子生根发芽，日益茁壮，运用排比，增加语言的气势，增强了语言的表达效果。 3、展现人物思想的古老守旧，为下文种子的凯扰出现做铺垫，和充满活力的种子形成鲜明对比 4、首先认为种子“生出来没几天，个儿小，又不结实”，活不了几天 →认为刮风会冻坏柔弱的种子，而它认为自己是既不怕冷也不怕热的 →认为雨水会淹死种子，而它自己好像是既不怕潮湿又不怕干燥的 →最后石头想:“也许小向日葵能长大。也许，它再长高，就支撑不住自己的重量，会突然倒下来的。” 5、石头:代表了古板守旧返昌、一成不变的人生态度，他们往往嫉恨充满活力的新生命种子:代表了充满活力、渴望漏孙扒变化的人生态度，他们茁壮成长，最终成为栋梁

21．(1)海葵是无脊椎动物；(2)海葵外形奇特，色彩斑斓；(3)海葵分泌毒液用以自卫和摄食；(4)海葵分泌黏液，用以识别友军；(5)海葵热心帮助弱小动物。(5分}每条1分)

22．(1)甘当保护伞，让小丑鱼无忧无虑地生活；(2)保护小丑鱼繁衍后代。(2分，每条1分)

23．充当诱饵、打扫清洁、击退蝶鱼。(3分，每条1分，意近即可)

24．①和谐共存②和谐共处③和谐共生④朋友之间⑤互惠互利(2分，答案扣住“和谐”且富有文采即可得分)

1反复强调作用2墨守成规 敢于创新3勇往直前

我最喜欢的是云端的诗词文案，还有废墟的一套叫机械之心的文案是个悲伤的故事

植树的季节春天是植树的季节。 一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖的照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。 我们扛来小树苗，把他们栽到郊外。叫上清凉的水，培上湿润的土。风吹着我们的红领巾，橡树上开放了一朵朵红花。 擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻的吹拂。当年，爷爷奶奶在上上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今，大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。 春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。