妈妈的礼物阅读附答案
《童年》名著阅读理解题附答案1个回答2024-05-26 06:27
1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《________》《________》。
2、《童年》讲述的是________(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个________的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母________,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的________,正直的老工人________,献身于科学的知识分子“________”都给主人公以力量和支持。
4、(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的________,善良乐观的__________,自私残暴的________,贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
7、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一主题。
参考答案:1、高尔基《在人间》《我的大学》2、阿廖沙俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴慈祥善良、聪明能干、热爱生活小茨冈格里戈里好事情4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅们6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气
希望能够帮到你
阅读片段(附答案)1个回答2024-05-19 09:56
你们怎么也写,我刚写完,给你吧。
一件难忘的事
这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪。
我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤!
我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上火辣辣的。心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。
妈妈的礼物阅读答案1个回答2024-04-24 04:23
1. 本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。
故事梗概:①女儿送给母亲礼物,②不被母亲接受(理解),③雕像破碎。
2. 按要求分析下列句子中加点的词语。
(1)“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?
答:表现女儿既盼望上学,又担心家里生活困难,凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。
(2)“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似地”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。
答:a. 1万元来之不易,b. 凝聚着母亲的心血。
(3)“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。
答:a. 嫌女儿浪费钱,b. 认为女儿所送的礼物不健康。
3. 填空。
文中两次写到女儿流泪,第一次因为感激而流泪。第二次因为委屈而流泪。
4. 文章结尾写饱含着女儿的爱与深情的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解。
①母亲对女儿不理解,②女儿伤心失望。
礼物阅读答案1个回答2024-08-22 08:43
1.请写出故事的主要内容
2.
(1)“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼..中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?
(2) “终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。
(3) “母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。
3.填空。
文中两次写到女儿流泪,第一次因为___________而流泪。第二次因为____________而流泪
4文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解
答案:
1、本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的礼物,却不被母亲接受(理解),雕像破碎,女儿伤心难过的故事。
2、①表现女儿既盼望上学,又担心家里生活困难,凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。②a.1万元来之不易,b.凝聚着母亲的心血。③a.嫌女儿浪费钱,b.认为女儿所送礼物不健康。
3、感激;委屈。
4、①母亲对女儿不理解,②女儿伤心失望。
妈妈的礼物阅读答案1个回答2024-08-23 07:29
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。”
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那——我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你 明亮 的眼睛,让你去观察 世界;给了你耳朵,让你去倾听 世界;给了你一双腿,让你去 走遍 世界;给了你一双手,让你去改造 世界。这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入了深思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”
1、文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请写出文中的4个:伤心 关心 诧异 沉思
2、根据意思从课文中找出恰当的词语。
⑴语言恳切而有分量,情意深长。 ( 语重心长 )
⑵细心地听取。 ( 倾听 )
⑶在一个地方来回地走。( 徘徊 )
3、写出画线字的近义词。
⑴孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 ( 悲伤 )
⑵孩子诧异地问。 ( 惊奇 )
4、选择适当的词语填入文中的空格内。
改造 灵敏 观察 倾听 走遍
5、根据短文内容填空。
①第三自然段中“徘徊”的意思是 在一个地方来回地走 。孩子独个儿在街头徘徊因为 妈妈,竟来不及给我一件礼物 。用它写一句话: 白云在空中徘徊
②“孩子听着,眼睛忽地一亮。”他想: 妈妈给他整个世界作为礼物,这个礼物非常伟大。
③“孩子听着,陷入了深思。”他又会想:妈妈给了他这样的礼物,他不应该去羡慕别人,他的礼物是无价之宝,他应该去珍惜
④老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物? 整个世界,明亮的眼睛,聪明的耳朵,一双脚,一双手,一颗充满热血的心
礼物的阅读答案1个回答2024-03-15 08:20
问题一:才二年级的小学生,就知道送礼了,这长大了以后说不定还会行贿呢,这样的情况并不一定就是好事。所以何老师并没有感到高兴,而是有所忧虑了。
问题二:这封信,是一个学生出于自己对老师真正的感激,没有任何物质上的表现,他送给老师的不只是一封信,还是对于老师的敬爱之心和对于自己之后努力学习的决死你,这才是老师真正想要的礼物。放一毛钱硬币的同学她没有送礼物给老师,并不一定表示她不尊敬她的老师,她捡起那一毛钱,放在了讲台上,一是表现了她的节俭,没有无视那仅仅的一毛钱,而是体现了她的拾金不昧,捡到了钱没有放进自己的口袋,而是放在了讲台上,她的这两种美好的品德就是她送给老师最好的节日礼物。
妈妈的礼物阅读答案1个回答2024-04-08 18:20
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。” 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那——我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。 老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?” 孩子听着,眼睛忽地一亮。 老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。这些,难道还不够吗?” 孩子听着,陷入了深思。 老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”1、文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请写出文中的4个:伤心关心诧异沉思2、根据意思从课文中找出恰当的词语。⑴语言恳切而有分量,情意深长。(语重心长)⑵细心地听取。(倾听)⑶在一个地方来回地走。(徘徊)3、写出画线字的近义词。⑴孩子向老人倾诉了自己的哀伤。(悲伤)⑵孩子诧异地问。(惊奇)4、选择适当的词语填入文中的空格内。改造灵敏观察倾听走遍5、根据短文内容填空。①第三自然段中“徘徊”的意思是在一个地方来回地走。孩子独个儿在街头徘徊因为妈妈,竟来不及给我一件礼物。用它写一句话:白云在空中徘徊②“孩子听着,眼睛忽地一亮。”他想:妈妈给他整个世界作为礼物,这个礼物非常伟大。③“孩子听着,陷入了深思。”他又会想:妈妈给了他这样的礼物,他不应该去羡慕别人,他的礼物是无价之宝,他应该去珍惜④老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物?整个世界,明亮的眼睛,聪明的耳朵,一双脚,一双手,一颗充满热血的心
春的消息阅读答案。(附全文及题目)1个回答2024-03-15 04:06
是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草……
1.这是一句( 设问句 )句。读这首诗时,我的感受是(心旷神怡,)。
2.是个描绘了许多画面。请选择一幅画面,描述一下。
(在一个明媚的春天,远处万复苏,春意盎然,一个漫步者畅游在春的气息里,尽情的玩耍,累了就随身躺在嫩绿的草地上,惬意迪呼吸着春天的气息,这时感觉面颊有异样的东西在蠕动,以为是小虫在爬,仔细一看,原来是刚出生的小草,不禁情不自禁的笑了。)