朗州窦常员外寄刘二十八诗见促行骑走笔酬赠

(⊙o⊙)…

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

江山代有才人出，各领风骚数百年。

酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

　　酬乐天扬州初逢席上见赠百科名片

　　《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代刘禹锡的七言律诗。唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了一首诗相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。



　　目录



　　基本信息

　　作品原文

　　注释译文作品注释

　　译文

　　作品赏析

　　作者简介

　　总结基本信息

　　作品原文

　　注释译文作品注释

　　译文

　　作品赏析

　　作者简介

　　总结

　　展开编辑本段基本信息

　　【作品名称】∶酬乐天扬州初逢席上见赠【创作年代】∶唐【作者姓名】∶刘禹锡【作品体裁】∶七言律诗刘禹锡这首酬答诗，接过白诗的话头，着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中，白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨，最后两句说：“亦知合被才名折，二十三年折太多。”一方面感叹刘禹锡的不幸命运，另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。大意是说：你该当遭到不幸，谁叫你的才名那么高呢！可是二十三年的不幸，未免过分了。这两句诗，在同情之中又包含着赞美，显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二十三年，所以刘禹锡在诗的开头就接着说：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。一来一往，显出朋友之间推心置腹的亲切关系。接着，诗人很自然地发出感慨道：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”用了向秀《思旧赋》及王质烂柯这两个典故。意思是说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵向秀的《思旧赋》表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。这样既表达对当时统治者迫害旧友的不满之情，又暗示自己被贬时间之长，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。颈联以病树和沉舟自喻，显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物，至今被人引用

　　编辑本段作品原文

　　酬乐天扬州初逢席上见赠

　　酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

　　编辑本段注释译文

　　自己被弃置在巴山楚水这个荒凉的地方，度过了漫长的二十三年时光。如今归来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵《闻笛赋》表示悼念。如今回到故乡，于王质一样，恍若是隔世的陌生人一样。沉船的旁边会有千帆驶过，病树的前头有各种树木争春。今天听了你为我吟诵的诗歌，暂且举杯，借这一杯美酒振奋精神吧。

　　作品注释

　　（1）酬：答谢，这里是以诗相答的意思。(2)乐天：指白居易，字乐天。（3）二十三年：作者被贬外地到回归京城长安的时间约为二十三年。（4）弃置身：指遭受贬低的诗人自己。（5）闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起了对故人的怀念。序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。（6）翻似：倒好像。（7）烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。（8）长(zhǎng)精神：振作精神。长：增长，振作。(9)巴山楚水：古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡曾被贬到这些地方做官，所以用巴山楚水指诗人被贬到之地。

　　编辑本段译文

　　在巴山楚水这些凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。怀念故友突然吟诵闻笛小赋，久贬归来感到已非旧时光景。沉船的旁边正有千艘帆船驶过，病死的树的前头却是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。

　　编辑本段作品赏析

　　“乐天”，白居易的表字。“见赠”指白居易赠给作者的诗，那首诗的最后两句说：“亦知合被才名折，二十三年折太多。”刘禹锡的这首答谢诗就是从这里开头的：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”意思是他被贬低到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就如同弃置在道旁一样。刘禹锡想改革时弊，遭到打击，被贬到朗州（在今湖南省）、连州（在今广东省）、夔州（在今四川省）等地。夔州属于古代巴国。朗州、连州等属于古代楚国。这些地区古代都很荒凉，所以用“巴山楚水凄凉地”来概括。“凄凉地”，指寂寞冷落的地区。这两句写出了作者长期被贬的愤慨心情。贬谪到异地，空有怀念老朋友的心情也无由见面，一再吟诵《思旧赋》也没有用，所以说“空吟”。“闻笛赋”，指向秀的《思旧赋》。西晋时，向秀和嵇康是好朋友，嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。向秀很悲痛，一次他从嵇康的旧居路过，听到有人在吹笛子，笛声使他想起被杀害的好友，就以悲愤的心情写了一篇《思旧赋》来悼念嵇康，从侧面显示出对时政的不满。刘禹锡借这个典故寄托了他对因参与政治改革而被害致死的老友的怀念。“烂柯人”的典故见《述异记》，传说晋人王质入山砍柴，见两个儿童在那里下棋，他就在一旁观看。一局棋刚完，儿童对他说，“你的斧柄（柯）已经烂了。”王质回到家乡，见同代的人都已死了，原来已经过去一百多年了。作者借这个典故来比喻自己长期贬谪在外，乍回京城乡，仿佛有隔世之感。白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。对此，刘禹锡在酬诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当之达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为他的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”、“亦知合被才名折”相呼应，但其思想境界要比白诗高，意义也深刻得多了。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚，为霞犹满天。”他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光。“沉舟”二句描写形象生动，深刻地反映了事物的变化发展规律，因而成为广为传诵的名句。至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。末尾两句又回到席上酬答赠言上来，意思是：“今天听到您唱的这支歌曲（指白居易赠给他的诗），就暂且凭借酒的力量，来增长我继续努力的精神吧！”诗人没有一味消沉下去，他笔锋一转，又相互劝慰，相互鼓励了。他对生活并未完全丧失信心。诗中虽然感慨很深，但读来给人的感受并不是消沉，相反却是振奋。总体来说，诗的首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活。颔联，借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后生疏而怅惘的心情。颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。全诗起伏跌宕，沉郁中见豪放，是酬赠诗之上品。

　　编辑本段作者简介

　　刘禹锡画像

　　刘禹锡（772—842），字梦得，唐朝洛阳彭城人（今江苏徐州人）,文学家、哲学家。贞元九年，擢进士第，登博学宏词科，从事淮南幕府，入为监察御史曾与柳宗元等人积极参加王叔文领导的“永贞革新”，失败后被贬为朗州（今湖南常德）司马。王叔文用事，引入禁中，与之图议，言无不从。转屯田员外郎，判度支盐铁案。叔文败，坐贬连州刺史。落魄不自聊，吐词多讽托幽远。蛮俗好巫，尝依骚人之旨。倚其声作《竹枝词》十馀篇，武陵溪洞间悉歌之。居十年，召还。将置之郎署，以作玄都观看花诗涉讥忿，执政不悦，复出刺播州。裴度以母老为言，改连州，徙夔、和二州。久之，征入为主客郎中。又以作重游玄都观诗，出分司东都。度仍荐为礼部郎中，集贤直学士。度罢，出刺苏州，徙汝、同二州，迁太子宾客分司。禹锡素善诗，晚节尤精。不幸坐废，偃蹇寡所合，乃以文章自适。与白居易酬复颇多，居易尝叙其诗曰：彭城刘梦得，诗豪者也。其锋森然，少敢当者。又言其诗在处应有神物护持，其为名流推重如此。会昌时，加检校礼部尚书。卒年七十二，赠户部尚书。诗集十八卷，今编为十二卷。十年后，相继任连州、夔州、和州刺史。晚年官至检校礼部尚书（“检校”是加官的名称），兼太子宾客，在洛阳常与白居易唱和。刘禹锡是中唐的进步政治家，朴素的唯物主义者，也是著名诗文家。他有不少诗篇讽刺当时腐败的政治，抒发自己被排挤的积愤，表现了要求改革的斗争精神。其诗风格雄浑、意境丰富，有些仿效民歌的作品更为清新活泼。他积极支持韩愈、柳宗元倡导的古文运动，反对写作“沉溺于浮华”。他的散文思路清晰，简洁晓畅，说理文论证周密，深入浅出。著有《刘梦得文集》。湖南常德历史学者、收藏家周新国先生《武陵藏珍》记载：刘禹锡被贬为朗州司马其间写了著名的“汉寿城春望”。湖南常德市委市政府为了纪念朗州司马刘禹锡，现专在柳叶湖边建有“司马楼”。

　　编辑本段总结

　　文章表达了诗人常年被贬的愤懑之情，并写出了诗人对生活与未来积极、乐观，豁达的情怀。

酬乐天扬州初逢席上见赠 作者：刘禹锡

Translated Text
译 文

原 文
Original Text

在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。
巴山楚好此信水凄凉地，二十三年弃置身。

怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。

愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

简单一点比较好

简单但不简陋 回味无穷的 比较好

想想你们在一起发生的事情可以简单的写

比如你们有一次出去玩下雨了什么的

你可以写 还记得那个下雨天 我们在郊外 雨下的很大 我把帖在你头发上的

树叶 那走了

还可以写

某年某月 你借我的橡皮 还没换给我呢 嘻嘻．．．

　　少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以!以下是我为大家精心整理的“老师赠言寄语”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注!

　　 老师赠言寄语(一)

　　1. 下半学期老师看到了你的努力，也看到了你的进步，继续努力哦，你一定会超过别人的!

　　2. 老师感受到你特聪明，记性非常好，但你要记住：勤奋比天赋更重要!

　　3. 老师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自己，别辜负老师对你的期望哦!

　　4. 因为你聪明，所以老师会对你要求很高，会特别注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要严厉处罚你的哦!

　　5. 一个人的快乐不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。心胸开阔是男孩子的美德，希望你在与同学的友好相处中品尝成功的甘甜。

　　6. “择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”细细品味并行之，你会收获很多的。

　　7. 期望老师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋，同学的帮助能给你带来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌!

　　8. 滴水穿石，不是力量大梁物培，而是工夫深。勤奋是成功必不可少的因素。加油啊，你会收获成功的，因为你很聪明。

　　9. 开卷有益。菁菁校园里，希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。”

　　10. 智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了!

　　11. 你认真、刻苦、虚心、诚实，因此得到了老师和同学的好评。但作为班长，还需要“全局”观念，老师相信你以后会做得更好。

　　12. “谦受益，满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧，这个大智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你，能理解老师的意思吗?

　　13. 聪明伶俐，具有强烈的好奇心，是从你身上闪烁出的亮点。然而，“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”天才靠勤奋，记住啦!

　　14. 滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。坚持是成功必白不可少的因素。记住，老师可一直关注着你所走过的每一步脚印哦!

　　15. “天行健，君子以自强不息。”蒋行健，记住父母的期望，加油吧!

　　16. “在天才和勤奋两者之间，我毫无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆。”这是老师喜欢的名人名言，送你共勉!

　　17. 你是位聪明又有爱心的孩子。老师希望你在为班级奉献的同时，吐纳自如，积极认真地学习，用丰富的知识填充自己。

　　18. 相信自己，从每一节课没一次作业中扎扎实实走过，不断进步，自然是水到渠成的了。

　　19. 相信自己，一次次超越自蚂闹己，并且坚持到底，你定会收获更多!

　　20. 惟有创造，才有快乐。愿你在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦!

　　 老师赠言寄语(二)

　　1. 超越自己，成绩只是人的一部分，不要为成绩差面过于伤脑筋，你会在其它方面做的更好。

　　2. 年青心态，永远保持年青(年少)的心态和旺盛的求知欲，它会让你立于不败之地。

　　3. 行动第一，不要只羡慕别人的成功，要知道那是由无数的汗水和泪水换来的。

　　4. 先行一步，“宜未雨而绸缪，勿昨临渴而掘井。”永远要先行别人一步。

　　5. 计划先行，“凡事欲则立，不欲则废。”善于制定计划，实施计划。

　　6. 坚毅乐观，有“忧患意识”。身处逆境，也要昂首笑对，相信风雨过后是彩虹。

　　7. 发展兴趣，找到自己的兴趣，去发掘它，发展它，那是一种快乐。

　　8. 不要忘了以上九条，把它放在床头枕下，铭记于心，你就距成功近了一步。

　　9. 一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

　　10. 经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，我们会找到自己的星群橡唯。

　　11. 思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。让我们从思索中去生发智慧，获得快乐。

　　12. 当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的朋友，请留神那脚下的石坎或断沟。

　　13. 嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!在人生的旅途中，望你写好这 “ 欢乐三部曲 ” 。

　　14. 在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

　　15. 没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。

　　16. 不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!

　　17. 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益：我确信这也是一个真理。

　　18. 命运的建筑师就是你自己!

　　19. 让我们从零开始，就从这里起步吧!这里就是加油站，每一步都是一个新起点。

　　20. 人生是一场战斗。真正的幸福不在于目标最终是否达到，而在于为达到目标所进行的拚搏和奋斗。

　　 老师赠言寄语(三)

　　1. 希望你们在大学里学会学习，学会感恩，学会生活，学会担当。

　　2. 做人永远比做学问重要。当很多人感慨做人难，人难做，难做人的时候，你们应该坚定一个信念，只要肯做，又有何难?

　　3. 你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。你们与我的孩子一起即将踏上新的旅程，祝你们健康、快乐、幸福!美好的未来属于你们!

　　4. 直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。

　　5. 希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐!你们的成功，就是我们最大的骄傲!

　　6. 无论过去、现在、还是将来，你们都是最棒的!努力吧，胜利终将属于最有耐力的人!

　　7. 阳光会走，花儿会谢，唯有我们师生的情谊才是永恒。

　　8. 昨天的你最勤奋，今天的你最自信，我坚信，明天的你最成功!

　　9. 有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的心愿，预祝高考马到成功。

　　10. 与奋斗为邻，收获成功;与高考为朋，开创未来。

　　11. 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

　　12. 黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

　　13. 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!

　　14. 不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　15. 在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

　　16. 让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

　　17. 抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

　　18. 昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

　　19. 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

　　20. 如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

　 　老师赠言寄语(四)

　　1. 像枫叶，在严霜中那么火红;像松柏，在朔风中那么苍翠;像腊梅，在冰雪中那么傲然 ? 那才是生活的强者。

　　2. 愿你始终保持真诚、坦荡、正直的品格，因为一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地赢得人们的赞赏.

　　3. 我相信你的个性和胆识，望你勿因一时的困厄而退却。理想与现实本身相隔甚远，它需要勤奋刻苦作为船航船，为了早达理想之彼岸，让我们勇敢地扬起风帆!

　　4. 船在水上，会不停地遇到风浪;人在世上，会不断地遇到困难。风浪考验艄公的胆量，困难检验人的坚强。让我们一起笑迎困难，驾驭风浪!

　　5. 昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。

　　6. 成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。

　　7. 希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。

　　8. 愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!成功的踏板不是智商而是汗水。

　　9. 天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。

　　10. 如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

　　11. 回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。

　　12. 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

　　13. 你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生!

　　14. 珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。

　　15. 从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不同。

　　16. 世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你们就是这种思想的创造者。

　　17. 让自己的思想沿着正确的轨道前进，你们的世界将没有极限。

　　18. 绵软的时代，需要刚性的风骨;愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡!

　　19. 青春因奋斗而亮丽 人生因高考而辉煌 生命因你们而精彩

　　20. 毕业不是结束，毕业意味着开始，希望同学们在新的征程上脚踏实地，走得晚高、更远!

　 　老师赠言寄语(五)

　　1. 勤能补拙是良训。何况你好聪明呢!老师和你一起加油哦!

　　2. 学不可以己。只有将每天的事情每天做好，每天的功课每天解决掉，养成习惯，这样你就会越来越好。

　　3. 勤能补拙是良训。相信自己，从每堂课每次作业中扎扎实实的走过，自然会尝到快乐。

　　4. 你总是默默地学着，沉静之中带着倔犟，淳朴之中透着踏实。老师知道你优异的成绩背后凝聚着很多心血。希望以后课堂上能经常看到你高举的小手。

　　5. “知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”兴趣是走向成功的源动力，保持浓厚的学习兴趣，你会享受到更多成功的乐趣。

　　6. 你文静踏实的作风令老师畅然。其实你很棒的，只是对自己缺少自信。相信自己，只要努力，一定会成功的!

　　7. 没有最好，只有更好，追求卓越，不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。

　　8. “语不惊人死不休。”期待着你更多更生动的文字。那可是老师最大的享受哦!

　　9. “谁说女子非尤物，夜夜龙泉壁上鸣。”在老师的眼里，你是一个非常可爱，非常有天赋的女孩。努力哦，成功会向你招手的!

　　10. 勤奋是步人成功之门的通行证，而“时间，就像海绵里的水，只要你愿意，总还是有的。”记住鲁迅先生的话，为自己加油哦!

　　11. 读书长精神。老师希望看到充满朝气的你能时时保持旺盛的学习状态，每天按时完成作业。

　　12. 书是全世界的营养品。老师多么希望你每天自由快乐的遨游在书的海洋里。也希望你早日“下笔如有神”。

　　13. 你是个乖巧、懂事、聪明的女孩。就是学习上不愿意和“细心”、“认真“交朋友。你可要改的哦!

　　14. “惰于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。”理解这句话的意思吗?就是上课要多动脑筋勤学习哦!

　　15. 你那珍珠般的大眼睛里，盛满热情和聪慧。上课时高举的小手，敏捷的思维，令老师喜欢。唯一不足的是你喜欢与“惰”字交朋友。聪慧的你，可要擦亮眼睛哦!

　　16. 对自己的要求有多高，就能够达到多高的要求，加油哦!

　　17. 老师很喜欢你，喜欢你的聪慧，喜欢你的好学，喜欢你纯真。你也要相信自己哦!下学期还要把字写好点!

　　18. 一分耕耘，一分收获。努力了，就会有收获，加油哦!

　　19. 相信自己， 即使你多么的不起眼，也不要自暴自弃，相信自己永远比别人强 。

　　20. 永不放弃，即使你成绩再差，也不要放弃。永不放弃，才会有改变的机会。

旧隐梦牵仍，归心只似蒸
远青怜岛峭，轻白爱云腾
艳冶丛翻物拿蝶，腥膻地聚蝇
雨声连洒竹，亏蚂晌诗兴继填膺
访戴情弥切，依刘力不胜
众人忘苦苦，独自销锋愧兢兢
处世无他望，流年有病僧
时惭大雅客，遗韵许相承

见赠：送给（我）
⑴酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。乐天：指白居易，字乐天。见赠：送给（我）
这个标题的意思是：为了答谢白居易在扬州初逢的酒会上所赠之诗所以回赠一首诗