徐文长的阅读题及答案

额😓，题不一样，嘿嘿

15.简析文章第一自然段描写云雀的原因.（4分）
答：
答：①描写出云雀飞向青天的高远与快乐；②引出“我”对“飞”的渴望.
16.为什么只有“饿老鹰”成了“我做孩子时的‘大鹏’”?（6分）
答：
答：①庄子笔下“大鹏”的飞令“我”神往,但“大鹏”在现实中“不容易见着”；②现实中的麻雀蝙蝠燕子的飞是“我”不屑的；③撑开大翅在天空中盘旋的“饿老鹰”暗合了“我”心中的“大鹏”形象.
17.谈谈文中画波浪线句子运用第二人称的好处.（4分）
答：
答：①运用第二人称,如对朋友,殷殷相告,有一种亲切感；②有利于作者对不想飞的“你”倾注同情与关怀,与“你”共同感受不能飞的痛苦.
18．联系上下文,简析作者为什么说“是人没有不想飞的”,并结合现实,谈谈“想飞”的积极意义.（8分）
答：
答：①在作者看来,人原来都是会飞的,但因各种缘故,多数人“过了做孩子的日子就掉了飞的本领”,而不能飞是件可怕的事.飞上天空,就能将世界“看一个明白”,彻悟做人的意义和价值.②可以从做人要志存高远,不懈追求等角度谈积极意义.

1.结合第三段，说说该自然段在文中的作用 2.谈谈你对“生命真谛”的认识

1答案：第③段回忆冬天在石门湖观冬云的经历，作用：一是与前文天柱山的观云经历作对比，以突出"我"当时苍凉、凝重的心境；二是作为另一种冬云景象，为下文悟出生命的真谛作铺垫。

评分：共2分。两个要点，每个要点1分。

2答案要点："生命的真谛"：⑴像这"日""云"之间的瓜葛，无论好坏，逆境或者顺境，都是相辅相成，共荣共生。⑵只要我们顺应生活，坦然面临人的生活逆境，就会发现生命中另一种精彩。

评分：共4分。"生命的真谛"两个要点，每个要点1分；"言之有据（结合文章）"1分；"语言表达""字数"1分。

要是你是一颗露珠，低低地蹲在草瓣上，他就从东边的树荫里窜过来，一口噙住了你，叫你一肚子透明的思想显得分外透明。
喜欢这一句。有被偷吻的感觉。

1.文章题目：聪明的徐文长
2.关联词：既……也……
3、伯父考考徐文长的难题是：（1）提着两只装满水的桶通过又软又窄的桥；（2）拿吊在长竹竿顶端的礼物。
4.徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？
（1）脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
（2）他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
5.徐文长值得我们学习的是：遇到难题善于动脑筋思考，不像我们也许想都没想就放弃了。
6.文中叙述徐文长聪明、机智地解决了伯父的两个难题，赞扬了他是一个善于动脑筋思考的人。

（1）作者为什么这么真情一切的赞美秋阳？
（2）作者写秋阳为什么还要写月亮？问题补充：
（3）文中“躺”“挂”“浮”三个动词用得很好，你认为好在哪里？
（4）联系生活实际，写出你在秋阳下的一点感受

1.因为秋阳满满的一团温暖在你脸上，安在你的手上，窝在你的心里
2.因为月亮和秋阳一样，有心思有恩情
3这样写生动
4略

参考资料：抄的

祝你新年快乐哦>_<

要是你是一颗露珠，低低地蹲在草瓣上，他就从东边的树荫里窜过来，一口噙住了你，叫你一肚子透明的思想显得分外透明。
喜欢这一句。有被偷吻的感觉。

1.文章题目：聪明的徐文长
2.关联词：既……也……
3、伯父考考徐文长的难题是：（1）提着两只装满水的桶通过又软又窄的桥；（2）拿吊在长竹竿顶端的礼物。
4.徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？
（1）脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
（2）他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
5.徐文长值得我们学习的是：遇到难题善于动脑筋思考，不像我们也许想都没想就放弃了。
6.文中叙述徐文长聪明、机智地解决了伯父的两个难题，赞扬了他是一个善于动脑筋思考的人。

徐悲鸿是个画家，架了徐悲鸿是寄什么样的画出的名，徐悲鸿很厉害

你自己不知道做吗，要动脑筋