班主任正确地对学生手机进行管理可以建立班级监管机制,利用技术手段限制手机使用,利用学校内部的管理机制,教导学生合理使用手机,组织各种活动。
1、建立班级监管机制,让学生自我监督
组织学生袭含设立《班级公约》,其中一项就包括了在上课时间禁止使用手机,违约者将会扣分、承担劳动处罚或是请家长到学校“面谈”,使学生之间相互监督,以他们的自觉性来约束自己的行为。在管理上扰橘,宿舍、教室之内都有监督员,有班主任和任课教师都有监管权。
加上班委会的常态监管,这使得学生自我监督和老师监督相结合,在空间上、时间上做到了多层次、宽领域、多角度的监管体系。
2、利用技术手段限制手机使用
在学生上课、自习或者考试期间,我们利用班费购买了屏蔽仪,对手机信号进行屏蔽,为学生创造一个无手机噪音环境,或者是强制学生在公共学习场所关闭手机,从而让他们全心全意投入到学习当中,提高了学习的效率,也尊重了老师以及其他同学,形成良好的育人氛围。
3、利用学校内部的管理机制
在学校内部,积极争取政教处的支持,加大对同学的监督检查力度。争取校内其他班主任和任课老师的支持、协助和参与,并主动和学校协商,建议把教师收缴后代为保管的手机上交学校,由学校采取统一安全的方式管理。
同时学校组织相关的教育活动,让中学生了解如何正确使用手机;而我们也在校园内设置了一定数量的公用电话,以满足学生通讯的需求。
4、采取相应的拍李笑措施、教导学生合理使用手机
制定必要班规加大对手机规范化管理。思想情感上的教育只能让一部分学生做到正确在校院中使用手机,要达到目的,必须采取相应的措施。甚至强制性的管理,对手机的使用进行约束。班主任和学生共同制定一些班级班规,让学生在互相监督中逐渐摆脱对手机的依赖。
5、组织各种活动,丰富学生的课余生活
组织各种校园活动,丰富学生的课余生活,是有效解决学生携带使用手机的方法。学生通过手机游戏、小说进行娱乐、举行有意义,有兴趣的活动。将有效转移学生的注意力。让学生在活动中发展自我完善。例如举办文化艺术节、书法大赛、家务劳动比赛、十佳歌手培养学生特长和组织能力。
学会礼貌的接听电话
家长朋友们一定要教会孩子学会礼貌的接听电话,而不是张口就说“喂”,这样的状况是非常没礼貌的一种表现。接人待物有礼貌,要体现在生活的方方面面,特别是接电话的时候,一定要注意用礼貌用语,这样才是对人比较尊重的一种沟通的方式。
【2】晚上9点前准时把手机交回给爸妈
暑假要养成良好的作息习惯,这样才能保证孩子有充足的睡眠才能够促进身体生长发育,所以在网上9点以前一定要把手机交还给爸妈,不要一味的拿着手机玩,这样会影响孩子的作息,也会造成孩子睡眠不好,而还会造成身体受到影响的情况,家长朋友们一定要告诉孩子到该睡觉的时候一定要提前睡觉,而不是一味的拿着手机,这样玩手机会影响到身体的健康,反而得不偿失。
在和别人沟通的时候也要注意,9点以后尽量结束和别人的交谈,因为大家都要休息,你尊重别人,别人才能够尊重你,千万不要在别人休息的时间打扰对方,这是做人的基本素养,只有能够做到尊重他人,自己才会同样对别人尊重。
【3】手机不能带去学校
在家里玩手机可以,但是千万不要把手机带到学校学校,包括上学时的学校和去到各种兴趣班或是培训学校,这样的状况不仅会影响自己的学习专注度,还会影响到其他孩子的学习专注力,因为大家对于手机都是非常好奇的,所以如果有孩子想要带手机去学校,一定要尽量避免这样的情况,才能够保证孩子们在学校能够专心学习,而不被手机等其他的事情所分心,也不会造成对于其他同学的影响。
【4】不愿意当面说的话也不要通过短消息电子邮件或打电话说
生活中经常会有一些不愿意当面和人沟通的话,有些时候孩子就想通过手机发短信或邮件的方式和别人沟通,这样的做法也是非常欠妥当的,家长朋友们也要教会孩子,如果遇到事情要勇于面对,正吃的和需要的人进行沟通,而不是,一味的逃避,用一些消极的方法,这样不仅增加了沟通成本,而且还会造成孩子心理五味杂陈的情况,对于沟通的效果来说没有任何的帮助和好处,只有让孩子真正的学会了和人正常的沟通,这样才能够达到尊重别人起到有效沟通的效果。
同意 两位说的,DIY的东西 一直是 不 稳定的 ,DIY也许会侵权呢,购买点读笔 家长还是应该根据宝宝的需要选择合适的品牌和产品 选择购买点读笔1看品牌 2看芯片 3看内存、4看图书 5看兼容性、6看售后服务、 目前市面上主要的品牌有,易读宝、力米特、蓝宝贝、纽曼、等这其中蓝宝贝及力米特属于生产型的品牌,采用的笔头也是市面上最稳定的安凯芯片+松翰笔头。
另外蓝宝贝点读笔存储有2GB及4GB可选,而且可以兼容小太阳、小鬼帮等点读笔的学库系列教材,性价比也比较高,价格为大概299-599几个档次。可以满足大多数消费者的需求。蓝宝贝公司每年为点读笔生产量30万套,行业第一,返修率可以做到2%。质量和售后都是有保证的。