燕飞利仕汽车音响怎样

小燕子来了，小燕子飞过高山，飞过河流，飞过田野，飞过丛林边。

小燕子来了，小燕子飞回来了，它飞过大海飞过高山，飞过草原江河回来了。

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造句的方法：

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

三、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。

春秋时期的燕国国君姓姬、姞 五胡时期的燕国国君姓慕容还有其他的燕国国君都没有姓燕的，所以可见这个燕国和燕飞儿都是虚构的