高考英语2023全国甲卷,阅读理解D篇,难度不大,话题比较老,关于动物保护。语言难度也不大,出题模式可以用关键词定位,所以个人感觉,难度明逗升和A篇其实差不多。唯一的难点可能是熊的名称大家看不懂,出题人还贴心地在第一段告诉大家是一种熊,所以根本没什么难度。
本题一共出现15处词组短语,《高中英语1.5万考点》全部命中,难词偏词3处,见于《睡眠记忆法配套词表》。
全文中文翻译:
灰熊可以长到约2.5米长,体重超过400公斤,它们在美国人的心中是一个矛盾的存在——我们敬畏它们,因为它们给我们带来噩梦而害怕。但问问涌入黄石国家公园的世界各地的游客们最希望看到什么,他们的答案通常是相同的:一只灰熊。
“灰熊正在重新占领其曾经的大片领地,”熊类生物学家克里斯·塞尔维恩说道。随着灰熊将其栖息地扩大到一个世纪以前或更久没有出现过的地方,它们越来越多地被人类目击到。
欧洲人来到美国西部时,那里到处都是灰熊,大约有50,000只或更多,与美洲原住民一起生活。到了20世纪70年代初,经过定居者数个世纪的残忍和持续的狩猎,仅指冲剩600到800只灰熊生活在北落基山脉,这个范围仅是他们曾经的栖息地的2%。1975年,灰熊被濒危物种法案列入名录。
如今,美国大约有2,000只或更多的灰熊。它们的恢复如此成功,以至于美国渔猎管理局曾两次试图撤销对灰熊的保护,这将导致灰熊失去法律保护,并允人们许猎杀它们。但这两次尝试都因为保护团体的诉讼而被推翻。目前,灰熊仍然受激老到保护。
显然,如果不采取预防措施,灰熊可能会变成麻烦,有时会杀死农场动物或穿过院子寻找食物。如果人们将院子和露营地的食物和诱饵清除掉,灰熊通常会经过,而不制造麻烦。在鸡舍和其他农场动物住所周围安装电子围栏也非常有效,可以让灰熊离开。“我们的希望是有一个清洁、无诱饵的地方,灰熊可以毫无困扰地通过,而不会学到坏习惯,”长期负责管理密苏拉及周边地区熊类的生物学家詹姆斯·琼克尔说道。
32. 美国人如何看待灰熊?
A. 它们在人们心中引起了复杂的情感。B. 它们应该被限制在国家公园中。
C. 它们具有很高的科学价值。D. 它们是美国文化的象征。
33. 什么促进了灰熊种群的增长?
A. 欧洲移民的行为。B. 灰熊栖息地的扩大。
C. 1975年以来的法律保护。D. 美洲原住民的支持。
34. 是什么阻止了美国渔猎管理局撤销灰熊的保护?
A. 保护团体的反对。B. 灰熊的成功回归。
C. 生物学家的声音。D. 当地农民的倡导者。
35. 最后一段可以推断出什么?
A. 应该为灰熊提供食物。B. 人们可以与灰熊和谐共处。
C. 应该为灰熊建立一条特殊路径。D. 可以引入技术来保护灰熊。
答案:A、C、A、B
成长手册卷首语写法如下:
人的一生是伟大的,人的成长过程是漫长的,人一生的经历是丰富而又精彩的。这里记载了我学习与发展的过程,展示了我取得的最佳成果,还有对自己发展水平的评估。
成长档案,我忠实的朋友。翻开它,就是翻开了我的成长历程。我每一次的努力,我每一次取得的成果,我的感想,我的体验,我的感悟,都历历在目。翻开它,就是翻开了我的辉煌历程。我每一次取得的小成就,我每一次的`劳动成果,我的喜悦,我的自豪,都溢于言表。
翻开它,就是翻开了我的警示目录。每一次对我的发展有借鉴意义的错误,从中我应该吸取的教训,都告诫我,什么是错,什么是对。成长档案,一个多么有意义的伙伴,它伴随我的成长的每一步。成长档案,一个多么令我自豪的场所,它给了我人生发展的信心。成长档案,一面多么明亮的镜子,它告诉我,我的今后向着什么方向发展。
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可以借助他人祝福和鼓励的话语,用在首语之中。比如:长辈对孩子的期待、老师对学生的点评、朋友对自己的看法等等。这些都是可以应用在首语之中。自己摘抄的优美语句或者名人名言。根据自己的思想去选择,内容要贴合小学时光的一切,和自己对未来生活的期盼。
将小学成长旅途中,收获的心得和对未来生活的期盼,写在首语之中。这个要总结自己的言语,让他人看见自己成长纪念册的时候眼前一亮。