1、每天给孩子读书
在孩子年幼的时候,坚持每晚读书给孩子听,不要间断,让亲子共读成为一种习惯。孩子们其实是很享受妈妈读书的这段时光的,当他们有一天有能力自己读书的时候,会非常怀念小时候妈妈读书时温柔的声音,那是一种可以伴随孩子一生的爱的呵护。
2、让孩子选择自己喜欢的书
定期带孩子去书店买书,也可以在网上淘,不要强迫孩子按照大人的意愿买书,把选择权交给孩子,让孩子来选择自己喜欢的书籍,这样才能有效地保护孩子的读书热情。
3、布置一些图书角
有书柜和书架还不够,在孩子的手指可以触摸到的地方都巧用空间,精心地布置几个图书角吧,让书籍无处不在。可以简单地铺一张毯子,或者放一张躺椅,摆一个小茶几,放一些水果、零食,让家里的每一个人都可以很舒服的在那个地方读书,享受读书的乐趣。
扩展资料:
父母首先要做到坚持每天读书,出门的时候在包里带一本书,只要有时间就随时随地读书,都会对孩子形成潜移默化的影响。
阅读不只是自己的事情,多交流、多讨论,有助于孩子理解得更好,并且能够学以致用。跟孩子一起阅读,可以讨论,可以聊天,目的就是让孩子在阅读过程中学会思考,学会表达。阅读能力的形成,不是一朝一夕的事情,父母要担负起阅读教育的重任,帮助孩子在阅读中有所得,有所成。
1、每天给孩子读书
在孩子年幼的时候,坚持每晚读书给孩子听,不要间断,让亲子共读成为一种习惯。孩子们其实是很享受妈妈读书的这段时光的,当他们有一天有能力自己读书的时候,会非常怀念小时候妈妈读书时温柔的声音,那是一种可以伴随孩子一生的爱的呵护。
2、让孩子选择自己喜欢的书
定期带孩子去书店买书,也可以在网上淘,不要强迫孩子按照大人的意愿买书,把选择权交给孩子,让孩子来选择自己喜欢的书籍,这样才能有效地保护孩子的读书热情。
3、布置一些图书角
有书柜和书架还不够,在孩子的手指可以触摸到的地方都巧用空间,精心地布置几个图书角吧,让书籍无处不在。可以简单地铺一张毯子,或者放一张躺椅,摆一个小茶几,放一些水果、零食,让家里的每一个人都可以很舒服的在那个地方读书,享受读书的乐趣。
扩展资料:
父母首先要做到坚持每天读书,出门的时候在包里带一本书,只要有时间就随时随地读书,都会对孩子形成潜移默化的影响。
阅读不只是自己的事情,多交流、多讨论,有助于孩子理解得更好,并且能够学以致用。跟孩子一起阅读,可以讨论,可以聊天,目的就是让孩子在阅读过程中学会思考,学会表达。阅读能力的形成,不是一朝一夕的事情,父母要担负起阅读教育的重任,帮助孩子在阅读中有所得,有所成。
0~1岁: 推荐绘本:《乔比洗澡书系列》《小虎哥翻翻书》 阅读收获:讲述起床、上学、捉迷藏、洗澡、睡觉的故事,培养宝宝良好的生活习惯。 1~2岁: 推荐绘本:《噼里啪啦系列》《米菲绘本》《小熊宝宝绘本》《乔比的生活故事》《五味太郎图画书第一辑》《五味太郎经典创意绘本系列》《抱抱》《动物绝对不应该穿衣服》《蹦》《小篮和小黄》《月亮的味道》《好饿的小蛇》《可爱的鼠小弟》 阅读收获:讲述规则培养的故事,1-2岁是孩子生活习惯养成的一个重要的时期,对应的规则能教会孩子哪些能做哪些不能做。 2-3岁: 推荐绘本:《开车出发系列》《托马斯和朋友》《巴巴爸爸系列》《青蛙弗洛格的成长故事》《好脏的哈利系列》《花格子大象艾玛》《小北极熊》《宫西达也经典绘本恐龙系列》《斯凯瑞金色童书》《看里面低幼版套装》《母鸡萝丝去散步》《小人儿帮手》《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》《我爸爸》《我妈妈》《是谁嗯嗯在我头上》《今天运气怎么这么好》《跟屁虫》《阿立会穿裤子了》 阅读收获:讲述科学类、冒险类、角色代入等故事,满足孩子热爱探索世界的好奇心,也给了他们更多思考的机会。 3-5岁: 绘本推荐:《幼儿科学图画书》《从小爱科学》《你好,数学》《小小牛顿幼儿馆》《圆白菜小弟系列》《不一样的卡梅拉》《古力和古拉》《吃掉黑暗的怪兽》《不睡觉世界冠军》《和甘伯伯去游河》《蚯蚓的日记》《阿文的小毯子》《第五个》《菲菲生气了》《梦想家威利》《鸭子骑车记》《小黑鱼》《点点点》《獾的礼物》《肚子里有个火车站》 阅读收获:讲述科学、幽默、好习惯方面的故事。这时爸妈可以让孩子根据自己的兴趣来选书,培养他们自主阅读的习惯。
在人类知识的传递中-书籍总是起着巨大的作用-对于一个孩子的成长而言-书籍的作用更是不可忽视的:那么如何培养幼儿的阅读习惯呢\作为家长我认为可以从以下几方面进行尝试。
👂从听开始
培养孩子的阅读习惯,从听开始。当我们为孩子们读书时,也许现在他们未必听得懂,但是他们的语言和理解能力却在悄悄地发生变化。
📚买孩子感兴趣的书
培养孩子的阅读习惯,买孩子感兴趣的书。吸引孩子读书,培养他的阅读兴趣和阅读能力,最终的目的是让他们看各种书籍。
🧘♀️让孩子能静心读书
培养孩子的阅读习惯,让孩子能静心读书。引导孩子进入故事情节,让他被故事情节吸引从而爱看书,爱动脑。
经常带孩子去图书馆看书和参加阅读活动 沉浸在书的海洋,周围的孩子都在认真看书,这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。
让孩子读纸质书 而不是各种介质的“听书”、以及网上的读物。 ...
给孩子建立自己的书架 ...
坚持每天给孩子读书讲故事 ...
鼓励孩子听后读后说说自己的看法