准备工具:保鲜膜适量
处理方法:
1、将保鲜膜撕几片下来,包裹在马桶的表面。包裹要均匀,在接缝处还要用手多按压几次,保证密封好,在和马桶接缝的地方,也要多按压一下。
2、确保密封性后,按下冲水键,就会有水冲下去,然后保鲜膜会鼓胀起来,这时候用手轻压,将鼓胀按下去。
3、之前马桶下水是一点点的,因为堵塞变的缓慢。
4、密封后,马桶封闭起来后,内部就形成了一个封闭的环境,冲水使内部空气往外顶,此时向下施力,就会将空气向下压,就相当于对下部的水施力,将堵塞物排放出去了,水流就能痛快下冲了。
1、慢慢地(离开)。
2、慢慢地(散去)。
3、慢慢地(聚集)。
4、慢慢地(散步)。
5、慢慢地(奔跑)。
6、慢慢地(吃饭)。
7、慢慢地(靠近)。
8、慢慢地(忘记)。
9、慢慢地(写字)。
10、慢慢地(欣赏)。
先说孩子成长都有阶段,语言功能也是逐步开启,在判断的时后也要根据他跟同年龄的孩子来作比较
听力检查,(这最常发生),这部份大抵可以从你叫他他有没有回应,他的发音跟你讲话是否有偏差(譬如爸爸 讲成Haha)
认知功能检查,认知到语言的功能以及传递自己需要的阶段,这部份要请专业相关人士来鉴定,譬如医院里面的心理师,社工人员,幼儿教师,有时后这个部份的确在智能发展中各有不一,会比较偏慢(譬如男生相对于女生统计学上稍慢),但是如果明显迟缓的状况,这各部份应该要去做检查
另外整体孩子发育是全人的,你可以观察,譬如宝宝跟人互动,社交上会不会特别抗拒,或是有没有方式引发还子学习动机,譬如说食物,饮料,肚子饿,体认到交流的功能,等等的来综合评估,
如果只是单纯的较慢,的确是可以让他接触一些幼教的机构去学习一些语言上的互动,听与说等等的语言开发课程
参考看看