21三体综合征最常见的核型是

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你好，猫叫综合征是由于第5号染色体短臂缺失所引起的染色体缺失综合征，又称5号染色体短臂缺失综合征，为最典型的染色体缺失综合征之一。临床主要表现为出生时的猫叫样哭声，头面部典型的畸形特征，小头圆脸、宽眼距、小下颌、斜视、宽平鼻梁及低位小耳等，生长落后及严重智力低下。

在上大学前要作好大学4年的人生规划，这样才能顺利实现自己的人生目标．
第一学习：在大学的一，二年级要把计算机二级和英语4级通过了，其他的基础课公共课程能及格就行，学位课要高分不然拿不到学位．奖学金能拿就拿，不能也不没什么大不了的，我们的奖学金少的可怜．在大二时期就应该决定自己是否要考研究生．如果是，那就要在大二下学期开始准备．如果是跨专业考要更早的准备才行．如果不考研，那就要注重自己个人能力的培养了，多研究些本专业的课外书，学好专业课，为以后就业打基础．
第二人际关系：在大学一定要有良好的人际关系，不然容易吃亏．与辅答察敏导员的关系一定要好．如果有能力最好在大学当个干部．学生会，班委会，社团都可以，要锻炼自己的人际交往能力．
第三：在大学应该把自己以前清枝不敢做的，不能做的事情尽可能的都做了把．我说的不是坏事呀，不要误会．我是说可以适当的放纵自己一下，疯狂一下．疯玩，疯闹都可以．因为以后这样的机会不多呀．
第四：如果可以的话学些才艺，没李我在大学学的是吉他．学学街舞也挺好的．
第五：恋爱，在大学最好谈谈恋爱，恋爱也是大学生生活中的重要部分．找一个合适的人好好地恋爱一场吧，虽然大多数是没什么结果的，到大四就会分手，但这也是人生的一部分重要的经历呀．对以后会要好处的．
第六：如果可以的话，做一俩次兼职吧．打工是赚不了多少钱的，那些打工赚学费的故事多半是美丽的谎言．大多数人是做不到的．但偶尔做一两次兼职是为了锻炼自己的社会适应能力．多掌握些社会经验．赚钱是次要的．
大学四年后会有三种人：1成功人士，名利双收；2平庸人士，正如徐志摩所说的那样，轻轻地来，轻轻地走，带不走一片云彩；3堕落人士，有可能身败名裂呀．

祝楼主有个美好的大学生活吧！

您好，猫叫综合症的患儿一般表现为生长发育迟缓，头央部畸形，哭声轻，音调高，皮纹改变等特点，并有严重的智能障碍，吸允能力很差，甚至有时会咬人。害怕声音和陌生人。而其最明显的特征是哭声类似猫叫。

大多数为偶发，有唐氏孩子生育史者，再孕是应该直接进行产前诊断，抽羊水判断孩子是否再为唐氏。

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综合实践活动课程是必修、独立、活动类的课程，通过研读，认识到这门实践取向、直接经验、活动性质的课程决定了蕴含科学精神、学会学习、责任担当、实践创新等核心素养。我们要做好课程师资和时间的保障，依靠有机整合，多种方式开发以学科领域、活动体验、生活经验为基础的综合实践活动课程，创新开展以教育性、体验性为主活动的“大综合实践活动课程”。

      社团活动在创新精神和实践能力方面，能够唤醒、点燃、促成学生提升，在多元智能理论指导下使学生潜能得到开发，强化训练，为迅速形成学生“必备品质、关键能力”方面做出了有益探索。

      跨学科课程、拓展性活动是让学生能围绕一个主题，集合有效资源，综合运用知识，全面选择信息，促进跨学科学习能力，由此提升学生在真实的生活情境中问题解决、实践创新的能力。

      鼓励孩子异想天开，展示各种爱好、思想和观点。以及开展剪纸课程，融信息技术、材料学、手工、美术为一体，将有价值的人物、故事创造出来，组织的多次研学旅行活动，综合效益非常好。

     本着“以人为本”思想和“学中心”思路，不断寻找适宜于孩子发展的教育，一定能够将综合实践活动课程不断向好发展。

选谁的答案你就是谁。

21三体综合征，又称先天愚型或Down综合征，是由染色体异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病。60%患儿在胎内早期即流产，存活者有明显的智能落后、特殊面容、生长发育障碍和多发畸形。