一年级看图写作文小蚂蚁

二年级看图写话小蚂蚁在搬骨头。

一、看一看，找关键点

1、下面：草丛中，一只小蚂蚁，一根骨头。

2、上面：许多小蚂蚁，抬起骨头。

二、想一想，连词成句

1、时间：某一天。

2、地点：草丛中。

3、带埋燃主角：小蚂蚁。

4、主要物品：一根骨头。

5、动作：觅食，思考，扛。

6、情节：搬运食物。

三、补一补，丰富画面

想象一下：想象小蚂蚁发现骨头蠢虚时的表情和心理，并想象小蚂蚁招来大部队后，众蚂蚁扛肉骨头时的动作神态。把这些细节写进去，内容就更具体了。液液

四、范文

这一天，小蚂蚁乐乐外出找食物。突然，它在草地里发现了一根骨头，它惊喜地叫了出来。可是，这根骨头又重又长，乐乐用力推，使劲拉，却怎么也搬不动。

乐乐想：哎，我肯定是搬不动了！看来，得叫上自己的小伙伴一起帮忙了！乐乐赶紧回去把蚂蚁们都叫了过来，大家齐心协力，“嘿咻嘿咻”地把肉骨头扛回去，真是“团结力量大”啊。

等到大家回家的时候，大家累得筋疲力尽，满头大汗，但是闻着骨头的香味，一个个都满心欢喜。

蚍蜉撼树

【解释】：蚂蚁想摇动大树。比喻自不量力。

【出自】：唐·韩愈《调张籍》诗：“蚍蜉撼大树，可笑不自量。”

【示例】：蚂蚁缘槐夸大国，～谈何易。

蚂蚁的家从上面看只能见到一个小孔，一般是呈倒立的树冠状，图片如下。

蚂蚁的家里从上面看只能见到一个小孔，其实它们地下的房子十分庞大而复杂，蚁穴中有很多房间，还有无数互相连接的隧道。一般是呈倒立的树冠状，分支很多，不同的洞穴有不同的用处，不同地位等级的蚂蚁也在不同的洞穴中。

一般来说普通的蚂蚁巢穴占地面积大约为3平方米左右，这些渺小的精灵会在方圆3平米的地下深挖洞广积粮，只需一个月左右的时间便可以大致构建出一个结构完整的家园。当然蚂蚁的家园并不是一成不变的，它们会夜以继日地继续向下挖掘，以应对家庭成员的不断增多。

蚂蚁介绍

蚂蚁是一种昆虫，别名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂，属节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁卵约0.5毫米长，呈不规则的椭圆形，乳白色，幼虫蠕虫状半透明。

蚂蚁绝对是建筑专家，蚁巢内有许多分室，这些分室各有用处。蚁窝牢固、安全、舒服，道路四通八达，错综复杂。蚁窝外面还有一圈土，还有一些储备食物的地方，里面通风、凉快、冬暖夏凉，食物不易坏掉。

蚂蚁

红火蚁是蚂蚁的一种，属于社会性昆虫，有多个品级，有雌蚁、雄蚁和工蚁。其中的工蚁又可分为一至多型，多型时包括大型工蚁（兵蚁）和小型工蚁。工蚁有腹柄结2个；触角一般10节，末2节成锤棒状；唇基两侧有纵脊向前延伸成齿。雌蚁和雄蚁有单眼，雌蚁触角一般11节，雄蚁触角一般12节。并胸腹节不具刺或齿。

写作思路：文章写作需要生动有趣才能引起更大的阅读兴趣，对修辞手法的运用，就能够极大地提高文章的表达效果。常见的修辞有比喻、夸张、拟人、排比等等，在写作时要有意识地对这些修辞进行运用，文章看起来会更加文采斐然。

1、一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

2、我抓了一只非常大的蚂蚁。我把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，我给它取了个名字叫“巨无霸”。

3、体小而长，黑色或褐色，有一对复眼，触角长，身呈卵形，这是谁？当然是有“大力士”这称的小蚂蚁。

4、蚂蚁是世界上当之无愧的大力士，别看它小小的.身子，却可以背起比自身重几十倍的东西，这可比人的力量大多了！

5、我发现蚂蚁的身体分三节，第1节是它的头部，第2节是它的腹部，第3节是它的尾部。它长了8条腿，有趣的是它长两根触须。

6、我看着那细得可怜的东西在桌面上蠕动着，它的腰微微弯曲，好像很疲倦似的，如同一个60岁的老人刚刚跑完100米一样。我暗笑它的无能及渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索，像要寻找什么东西的模样，如同一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的。