chuān jǐng dé yī rén
穿井得一人
sòng zhī dīng shì , jiā wú jǐng ér chū gài jí , cháng yī rén jū wài 。 jí qí jiā chuān jǐng , gào rén yuē :“ wú chuān jǐng dé yī rén 。”
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”
yǒu wén ér chuán zhī zhě :“ dīng shì chuān jǐng dé yī rén 。” guó rén dào zhī , wén zhī yú sòng jūn 。 sòng jūn lìng rén wèn zhī yú dīng shì 。
有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。
dīng shì duì yuē :“ dé yī rén zhī shǐ , fēi děi yī rén yú jǐng zhōng yě 。” qiú wén zhī ruò cǐ , bù ruò wú wén yě 。
丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
朗诵
拼音:lǎng sòng
注音: ㄌㄤˇ ㄙㄨㄥˋ
词性:动词
结构:朗(左右结构)诵(左右结构)
朗诵造句
1、朗诵数睁以中国持续发展的速度桥毕蠢。
2、我们坐车到比赛现场,快到我们朗诵了,我们的心情七上八下的。
3、她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。
4、为活跃同学们的课余生活,学校成立了朗诵和天文小组。
5、那声音仿佛在朗诵一首诗歌。
6、在前面朗诵里的采访对话给你一些为什么大学教育不再需要的原因。
7、我们怀着敬仰的感情朗诵了烈士的遗文。
8、望着无边无际的草原,我不由自主地朗诵起天敏陪苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
9、让孩子积极参与阅读。让孩子吟诵最喜爱的诗歌或者摇篮曲,孩子听到了自己的朗诵声,将会受到鼓舞,从而使语言表达能力进一步提高。
背诵 [ bèi sòng ]
bèi:声母b,韵母ei,读第四声。
sòng: 声母s,韵母ong,读第四声。
基本释义:凭记忆念出读过的文字:~课文。
注音:ㄅㄟˋ ㄙㄨㄙˋ
英文:learn(say) by heart
造句:三岁的小表妹能背诵出十几首唐诗。
扩展资料:
一、笔顺:
二、近义词:
背书 [ bèi shū ]
基本释义:
1、背诵念过的书:过去上私塾每天早晨要~,背不出书要挨罚。
2、持有票据的人转让票据时,在票据背面批注并签名盖章。经过背书的票据,付款人不能付款时,背书人负付款责任。
列子一则原文朗诵拼音:lie zi yi ze yuan wen lang du
诵拼音:sòng,声母s,韵母ong,音调去声。
基本信息:
部首:讠,四角码:37727,仓颉:ivnib
86五笔:yceh,98五笔:yceh,郑码:SXLD
统一码:8BF5,总笔画数:9
基本字义:
1、用有高低抑扬的腔调念:诵读。
2、称述,述说。
3、诗歌:作诵(作诗)。
4、怨谤。
扩展资料:
相关组词:
1、吟诵[yín sòng]
吟咏诵读:吟诵唐诗。
2、传诵[chuán sòng]
流传开来,被很多人诵读或称赞:这首诗曾经传诵一时。他的英雄事迹在群众中到处传诵。
3、背诵[bèi sòng]
凭记忆念出读过的文字:背诵课文。背诵唐诗。
4、告诵[gào song]
同“告送”。
5、记诵[jì sòng]
默记和背诵;熟读:他从小就记诵了许多古代诗文。
昼耕夜诵主人公是崔光圆木警枕主人公是司马光昼耕夜诵【拼音】:zhòu gēng yè sòng【释义】:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。【出处】:《魏书·崔光传》:“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母。”圆木警枕发音 yuán mù jǐng zhěn释义 用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。出处宋·范祖禹《司马温公布衾铭记》:"以圆木为警枕,小睡则枕转而觉,乃起读书。"