狐狸和乌鸦的故事思维导图

狐狸骗肉的事

写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。

自从被狐狸骗走了到嘴里的一块肉后肆雀，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肉。当它在一棵大树上休息的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

狐狸心生一计又想的一个办法，只见狐狸说，乌鸦小姐你是迟察森林里最美丽的动物比孔雀丹顶鹤都美20倍，还有你那动人的声音是森林里最好听的歌声。乌鸦说：“要听我的歌声是吧”，狐狸说：“要听，要听”只见乌鸦把码雹茄肉放在手上，狐狸看了说：“不要唱了，你还是回家吧”。

狐狸有心生一计它想软的不行要来硬的，狐狸跑到乌鸦家。狐狸小心翼翼地爬上树想要偷乌鸦的肉只见它把手放到乌鸦窝中却被乌鸦看见了咬了它一口，狐狸疼痛难忍把两只手放开了摔了下去摔的四脚朝天，全身出血最后狡猾的狐狸死了。

狐狸和乌鸦的故事乌鸦会说什么？乌鸦最后会说：“我上当了，今后一定要吸取教训”。

狐狸和乌鸦森林里有棵好大好大的树，树上住着乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只狐狸。一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠一转说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧？“乌鸦听了非常得意：说我嗓子好，爱听我唱歌的惟独只有你狐狸，就高兴地唱了起来。刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。

《狐狸》课文的思维导图，可以分为三个部分：故事中的狐狸为什么要反抗敌人、狐狸在故事中最了不起的地方，最后进行教育启示总结即可：

在《狐狸》课文中，狐狸反抗敌人的主要原因，是由于敌人限制了狐狸们的自由，而且没有给予狐狸们足够的食物，这导致狐狸们一直忍受饥饿，而且处于被囚禁的局面。

狐狸了不起的地方，就是狐狸们机智勇敢，而且不愿意放弃任何一个成员，具有责任心。

通过《狐狸》这篇课文，我们主要需要学习狐狸坚持、乐观的精神。