恐龙鲁鲁二年级阅读理解

恐龙鲁鲁的读后感怎么写

一、简述原文有关内容：

写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

二、亮明基本观点：

选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

三、围绕基本内容证明观点：

这一部分要注意结合文章具体内容，不能空洞，要有具体的例子。这就要求在写读后感之前，你就要对内容非常地熟悉，知道那些材料能为你的观点服务。

四、围绕基本观点联系实际：

一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

写读后感的注意事项及《恐龙鲁鲁》的中心思想：

一、写读后感的注意事项：

1、写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

2、要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

3、要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

4、注意不要写成流水账。

二、《恐龙鲁鲁》的中心思想：

这个故事告诉我们，要学会用不同的方式去思考，去认识世界上的人和事物，去更好地理解他们。在故事中，恐龙鲁鲁虽然是一个大嗓门的角色，但他通过自己的方式，帮助其他动物认识到自己的缺点和不足，并最终达成了和解和共识。

每个人都有自己的特点和优点，我们应该尊重和欣赏他们。在故事中，恐龙鲁鲁虽然与其他动物不同，但他通过自己的大嗓门，帮助他们克服了困难。我们应该学会用不同的方式去看待问题，用开放的心态去接受不同的人和事物，去理解他们的不同之处，并尊重他们的存在。

这个故事通过鲁鲁龙的经历，告诉我们，成长不要着急，只有耐心等待，他1终究会来，你需要做的就是努力积累，打好基础，你所要的，时光都会给你。

也告诉大家，不要急于求成，只有准备工作做好，一切就会水到渠成的。

狐狸给恐龙鲁鲁出的注意是分吃青蛙。

原文：

有一块圆圆的散岁石头，已经在山上待了几千万年了。但其实它不是石头，而是一个恐龙蛋。

有一天，小恐龙冲慎睁鲁鲁从蛋壳里出来了，一开始它很害怕这个世界，从不敢离开蛋壳。后来遇到青蛙，青蛙教鲁鲁捉子吃，它和青蛙成了好朋友。

可有一天，一只狡猾的孤狸看到小鲁鲁，想要吃掉它。鲁鲁吓得躲在扑在地上的小船里，狐狸进不去，就在外面守株待兔。好朋友青蛙就送吃的给鲁鲁，鲁鲁越吃越大。鲁鲁跑出来，狐狸看到吓得逃走了！

后来，狐狸骗鲁鲁说青蛙的肉好吃，让鲁鲁去捉青蛙吃，鲁鲁听了气的抬起大尾巴，把狐狸甩飞了，鲁鲁对自己说：“青蛙是我的恩人，我要记住的。”

鲁鲁的简介：

恐龙鲁鲁从恐龙蛋里待了几千万年才出来。虽然是恐龙，但他很胆小，背着半个蛋壳，一步步向前走。鲁鲁原本一只食肉孝誉恐龙，但是在朋友青蛙的帮助下学会了吃虫子，再也不去吃青蛙啦。狐狸本来想吃鲁鲁，鲁鲁躲了起来，青蛙们给鲁鲁送来了很多虫子，鲁鲁不断吃虫子，身体长大啦。狐狸出了坏主意让鲁鲁吃青蛙，但是鲁鲁说，青蛙是自己的恩人，自己要感恩。

方法/步骤

1

先画身体，壮壮的！

2

还有‘恐龙'腿！要画粗一点哦。

步骤阅读

3

紧跟着是尾巴！长一点。誉山颂

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4

添上眼睛和鼻子！

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5

然后就是身庆郑上很有特色的恐龙背刺啦！

步骤阅读

6

最后画上一棵树唯陆！不知它吃不吃树叶！

步骤阅读

END

方法/步骤

1

先画身体，壮壮的！

2

还有‘恐龙'腿！要画粗一点哦。

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3

紧跟着是尾巴！长一点。

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4

添上眼睛和鼻子！

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5

然后就是身上很有特色的恐龙背刺啦！

步骤阅读

6

最后画上一棵树！不知它吃不吃树叶！

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END