如何写好一封信

读了课文，我知道露西给爸爸写了两封信，第二封信写得好，体现了她对爸爸的思念之情。《一封信》这篇课文讲了露西要给爸爸写一封信，开始露西给爸爸报告家里的坏消息，后来在妈妈的提醒下，她重新写了一封信，向爸爸报告了妈妈的好消息。文章启发我们要懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。

1、更喜欢第二封信。

2、因为第二封信表现出来的情绪更加的积极乐观，心中的表达可以让爸爸放心母女的生活，传递了正能量。

原文节选：

爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

此文出自德国作家鲍圭埃特《一封信》

写作背景：

《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的短文，本文讲述了母女在父亲出差之后，思念父亲而给他写信的故事。本文入选人教部编版教材二年级上册第6课，并邀请陈亮、梓君、左小群为本文录音。

《一封信bai》这篇课文讲了露西要给爸爸写一封信，开始露西给爸爸报告家里的坏消息，后来在妈妈的提醒下，她重新写了一封信，向爸爸报告了妈妈的好消息。

喜欢第二封信。

体现了她对爸爸的思念之情。

《一封信》这篇课文讲了露西要给爸爸写一封信，开始露西给爸爸报告家里的坏消息，后来在妈妈的提醒下，她重新写了一封信，向爸爸报告了妈妈的好消息。文章启发我们要懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。

全文欣赏

爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。

妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”

“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。

“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”

露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。

“啊，太好啦！”露西叫了起来。

“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。 

1、更喜欢第二封信。

2、因为第二封信表现出来的情绪更加的积极乐观，心中的表达可以让爸爸放心母女的生活，传递了正能量。

原文节选：

爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

此文出自德国作家鲍圭埃特《一封信》

写作背景：

《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的短文，本文讲述了母女在父亲出差之后，思念父亲而给他写信的故事。本文入选人教部编版教材二年级上册第6课，并邀请陈亮、梓君、左小群为本文录音。

《一封信bai》这篇课文讲了露西要给爸爸写一封信，开始露西给爸爸报告家里的坏消息，后来在妈妈的提醒下，她重新写了一封信，向爸爸报告了妈妈的好消息。