大医精诚的出处

您好，请问之前有无此类症状？有无明显的诱因，咳吐什么颜色的痰？引起咳嗽、胸闷的原因很多，建议你到医院行血常规、肺部CT、过敏原检查等明确疾病后对症治疗。在日常生活中清淡饮食，忌食辛辣油腻，多喝水，祝好！

大医精诚具体的意思是说优秀的行医者要做到既有精湛的医术，又有高尚的品德修养。

《大医精诚》出自中国唐朝孙思邈所著之《备急千金要方》第一卷，乃是中医学典籍中，论述医德的一篇极重要文献，为习医者所必读。

《大医精诚》论述了有关医德的两个问题：第一是精，亦即要求医者要有精湛的医术，认为医道是“至精至微之事”，习医之人必须“博极医源，精勤不倦”。

第二是诚，亦即要求医者要有高尚的品德修养，以“见彼苦恼，若己有之”感同身受的心，策发“大慈恻隐之心”，进而发愿立誓“普救含灵之苦”，且不得“自逞俊快，邀射名誉”、“恃己所长，经略财物”。

晋代学者张湛说：“医道难以精通，由来已经很久了。”这是因为疾病有内在的病因相同而外在症状不同，和内在的病因不同而外在症状相同的缘故。

因此，五脏六腑是充盈还是虚损，血脉营卫之气是畅通还是阻塞，本来就不是单凭人的耳朵眼睛所能了解得到的，一定先要诊脉来了解它。

但寸关尺三部脉象有浮、沉、弦、紧的不同；腧穴气血的流通输注，有高低浅深的差别。肌肤有厚薄、筋骨有强壮柔弱的区分，只有用心精细的人，才可以同他谈论这些道理。

如果把极精细、极微妙的医学道理，用最粗略最浮浅的思想去探求它，难道不是很危险吗？如果实证却用补法治它，虚证却用泻法治它；气血通利的却还要去疏通它，明明不顺畅却还要去阻塞它；寒证却给他用寒凉药，热证却给他用温热药。

孙思邈写的一本书，留给后人的一个警示！

对人守信，对搏李事穗毁负责，是诚信的基本要求．题干中①②③都违背了诚信原则，符合题意．④做法正确，善意的谎言并不违背诚信原则．根据题意，基族迟故选C．

是孙思邈的一篇古文，现在引用为当医生工作处事一种精神

大医精诚是张仲景伤寒杂病论的开头文章

我刚实习完，也见习过，像我们学校是安排医院去见习，班上分几个小组，一个星期去2次，会发一个表格，每次结束后让带教老师签字，写今天的感想，这就是看你的出勤率，学期结束也就看你这个表来打分。
见习的时候会安排老师带教，至于你动手的话因为他是要负责的，所以机会不是很多，但是可以同学互相做。
至于科室，就是看你们专业的需要，比如我是学医学影像的，那些儿科什么的临床科室就不会安排，毕竟见习时间很少，以后实习会去。
跳过见习也没什么影响，像我们就只看那个考勤表，在学期结束的时候会有一次小考试，不过很简单。你到时候看你们学校的具体安排咯~
见习其实我感觉没什么用，干嘛还跑到别的医院，以后实习的时候去就可以了

打了好半天，不过是我真实经历~~~希望能帮到你~

1.夫医者，非仁爱不可托也;非聪明理达不可任也;非廉洁淳良不可信也。(晋·杨泉《物理论》)

2.人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。(唐·孙思邈《备急千金要方·序》)

3.凡大医治病，必当安神定志，无欲无求。(唐·孙思邈《备急千金要方·大医精诚》)

我可以告诉你我得经历，医学生见习和实习不一样，一般是从大三下半学期就开始了，见习科目包括应该包括你学习得所有临床科室（包括皮肤病，眼科，精神病等等）的科目，而且是理论课和见习课同时上。见习课时，和实习不一样，一般是一个老师带一组或者一半学生，可以在十个学生以上，多半都是老师做，你看，然后等你们看会了，老师会让个别同学出来试着模仿（因为学生多，可能做不到每个同学都试一遍，那样对病人也不好，让你们做的也多半都是体格检查之类，或者听听心音，呼吸音可能大家能轮着听。）
跳过见习当然会对实习有影响了，因为可能你会对见习学到得东西映像不深刻，而比别的同学进入实习大夫的角色慢一些~~
至于能不能去别的学校的附属医院那应该属于学校规定问题，但我觉得一半见习不会同意你自己找医院，实习得时候可以哦~~

唐代孙思邈的《备急千金要方》第一卷，算是序文