趣味、健身、快乐。
这个假期是我第3次报游泳班了,这次学习的是自由泳。说实话,游泳是件有趣的事情,我喜欢游泳,但去学习一件新事物时总会有些紧张,而且教练很凶,我不免有些紧张,心怦怦直跳。
去了游泳馆,我虽然有些心跳加速,但还是壮起胆子走了进去。教练让我们一人拿一个漂浮带,我们有些奇怪,我们已经学会蛙泳,不需要它了。正当我们疑惑不解时,教练解释说:“让你们带漂浮带,没有别的意思,是让你们练习自由泳的腿部动作。一人拿一个板,下水游!”他刚说完,我们就一个个拿着板争先恐后跳进水中。一开始我们很认真地按着教练讲的动作要领认真地练习,到后来,大家就开始偷懒淘气了。泳池里小朋友很多,而且大多是学蛙泳的,我们就时不时地蹬蹬蛙泳腿,把自己混在蛙泳学习的大军中稍事休整!
这节游泳课我感觉很高兴,可能是因为自由的时间多一些,教练的监督少一些,而且自己也有小进步。
古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我对这点却是深有体会,在游泳中,我学会了坚强,得到了毅力,明白了坚持就是胜利。
以前游泳在我心里是一个不折不扣的噩梦,每个星期天我都要去学游泳,那是我最讨厌的时刻。那时我一想到那可拍的泳池,我便心中一阵发怵。
第一次上课是学习蛙泳的腿部姿势,旁边一群小朋友在用脚丫子噼里啪啦的打水,他们是学仰泳的,而我却被教练逼着趴在岸上练习蛙泳的腿部姿势,那时我就活活像一个趴在岸上的大蛤蟆,看着小朋友们打水的样子,我不由得羡慕起他们来。
过了几节课,教练终于勉强认为我姿势算合格了,就让我下水。我一开始不敢下水,结果教练把我扑通一声就扔下水了。我在里面呛了好几口水,一时缓不过劲来。
但不一会儿,我就逐渐适应了水中的环境。教练拉着我的手,让我身体飘起来,腿做蛙泳的动作,蹬三下教练就让我抬头换一下气。第一次我太紧张了,不小心蹬了不到三下就抬头了,教练硬是把我头摁了下去,害得我又呛了好几口水……
几节课过去,我对蛙泳的掌握程度也不断加深,很快,我就能在里面熟练的游泳了,游泳对我来说也并不是很可怕了。游泳也成为了我的兴趣之一。不经过风雨,怎能见彩虹。现在我游泳已经越来越好了,200米和25米已经达到了满分的成绩!
学会游泳的经历,让我不仅可以在泳池中一展风采,更教会我人生的真谛。只要我努力坚持不懈地学习,不断提高,我将不仅仅畅游在游泳池,更将游进浩瀚的大海,游向一片更加广阔的天地。我相信,海阔凭鱼跃,山高任鸟飞!
“÷”最初作为减号,在欧洲大陆长期流行。
直到1631年英国数学家奥屈特用“:”表示除或比,另外有人用“-”(除线)表示除。
后来瑞士数学家拉哈在他所著的《代数学》里,才根据群众创造,正式将“÷”作为除号。