15计划的主要成就

动听计划 10元 包括本地接听全免费；飞信业务；手机彩信报服务

超级畅听 15元 包括本地接听500分钟及10M手机上网流量

15乘7等于105页，是这本书的总页数。7（一周）减去2,等于5，是所花的时间。105除以5等于21，是平均每天至少需要看多少页

年4月11日——4月15日

本周主题名称
春天真美丽
活动总目标：

1、初步感受春天的美好，能关注自己身边的美丽春景并产生积极的情绪体验。
2、初步感受大自然的神奇，亲切和喜爱大自然。
3、学习观察事物的基本方法，积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。

　 星 期
内 容

一
二 三
四

五

区域活动 生活区：提供穿上衣服的布娃娃，让幼儿练习扣纽扣。 美工区：提供油泥、泥工板等，让幼儿自治各种小动物棒棒糖等。
糖果店：
提供多种口味的糖果，让幼儿认识各种各样的糖果。
娃娃家：在娃娃家中引导幼儿到糖果店购买糖果招待客人。
益智区：
水果拼图，自制常见的水果拼图。

户外活动
平衡木
自制玩具：小尾巴

攀岩墙
自制玩具：双腿运纸球

小型滑梯3
自制玩具：玩沙包

布袋
自制玩具：小动物怕

钻山洞
自制玩具：小尾巴

上午
集体活动一
语言：
花路

语言：
春风

数学：
迎春花开了

社会：
我是小客人

健康：
小鸡和老鹰

户外游戏/室内游戏
美术教学：
毛毛虫
区域活动

区域活动
体游：
聪明的小狗

区域活动
外游：
小型滑梯3

区域活动
图书室

区域活动
音游：
客人来了

下午

集体活动二
语训：
报纸上的洞洞（活动2）

音乐：
《蝴蝶花》

科学：
小鸡和小鸭

手指游戏：
糖葫芦

手工：
巧手宝宝

户外游戏/室内游戏
皮球
好玩的泡沫垫

小型滑梯1
玩彩带

呼啦圈
过小桥

轮胎
掷飞碟

平衡木
好玩的泡沫垫

环境创设
环境的创设应体现春天的特色，色彩应清晰、明快，自然角应提供活的、正在成长中的春季的植物和动物。

保育工作
学习有条理的收拾自己的学习用品和生活用品、培养幼儿良好的行为习惯。

家园联系
为了让您的孩子观察、比较种子在不同种植条件下的发芽、生长情况，希望
您能协助孩子种植1—2盆植物（需用不同的方法或不同的种子来种植）
本周与费一轩、张子浩家长交流上课时的表现。

班级教师：

多看=15×22÷11-22=8天

慢慢的，经过学习，总结，经验积累，可以逐步的把自己的计划制定的，既要积极可靠，又要留有余地。那样的计划才是积极可行的计划。你如果把计划定的太低了，就不会起到计划应有的作用。如果你把计划定的太高了，就会完不成，就可能会给自己造成很大的压力。所以说，一个比较合理的计划，首先是对自己的能力有足够的信心，其次是对客观实际考虑的比较客观。那样的话，所制定的计划才能够起到，督促，监督，调动积极性的作用。你说呢？祝你成功！

慢慢的，copy经过学习，总结，经验积累，可以逐步的把自己的计划制定的，既要积极可靠，又要留有余地。那样的计划才是积极可行的计划。你如果把计划定的太低了，就不会起到计划应有的作用。如果你把计划定的太高了，就会完不成，就可能会给自己造成很大的压力。所以说，一个比较合理的计划，首先是对自己的能力有足够的信心，其次是对客观实际考虑的比较客观。那样的话，所制定的计划才能够起到，督促，监督，调动积极性的作用。你说呢？祝你成功！

变化无时无刻不存在!变化有大也有小,小变化就察觉不了!

但是我们都不可以否认变化!而计划只是对未来一段时间的规划.

计划是死板的,它不会自己更改,只有你随着时间和变化来更改,以便适应无常的变化!



这也正说明“人生无常·人生无定数”这个基本道理。

不变是相对的，变是绝对的。世间万物不变的东西是没有的，山在变·水在变，一切都在变化着。

我个人意见，计划应该做，但没必要做的太久远。

这是因为，虽然人的欲望是无限的，但机会是有底线的，

立足明天，把握今天，把现在的事情做好，

一句话：“想到就去做”，才是最重要的啊！

忽悠人的计划

有。
1、西部计划的服务证明是在服务期满前，会收到统一颁发的，西部计划服务期为1-3年，一年12个月，所以西部计划满15个月是有服务证明。
2、西部计划是由团中央、教育部、财政部、人力资者猜源和社会保脊嫌竖障部联合实施，针对普通高等学校应届毕业生或在读研究生到西部基层开展为期1至3年的樱大志愿服务。

作业计划是完成任务，利用资源中配置设施的一张时间表。作业计划的编制过程可以看作为是生产计划的实施方面，并作为贯穿在生产系统中的持续不断的活动。作业计划的目的是将总的按时间进度分解成为周、日、时的任务，也就是说在短期内确切地对生产系统安排计划的工作负荷。
在设计作业计划系统时，必须保证有效地完成下列职能：
（1）对各工作中心或其他指定的工作点分配工作任务单、设备及人员。这基本上是以需要能力和实有能力的平衡为基础作出决策。
（2）决定完成工作任务单的次序，这也就是安排任务的优先顺序。
（3）根据日程安排，投入计划任务，这通常称工作任务单的高度。
（4）检查各工作任务单在系统中的进行状况，这通常称作“跟踪”。
（5）督促拖期的或关键的工作任务单。