落寞局外人小说第20章阅读

就是被孤单包围了，非常孤独而且心情也不好

比喻人精神上的失落与孤寂

落寞，就是看到喜欢的人喜欢别人而看不到自己的付出时，产生的情绪，那种感觉很委屈，很空虚…

就是现在没以前过得好了。

失败了的一种心情 失败失落的心情加上没人安慰

真爱如水，那是褪去热恋面纱、经历人生风雨后的真实，对于没有付出过或没有得到过真爱的人而言，
真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到,
爱就是那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定，永远不要相信甜蜜的话语.用心去感受吧.
爱是包容而不是放纵,爱是关怀而不是宠爱,爱是相互交融而不是单相思,爱是百味而不全是甜蜜,爱是一辈子的事..!
相信自己~只要有爱，幸福就一定会存在的

有可能心情不好，或者一个人有点孤独

1.文章为什么要以"冬夜里落寞的糖葫芦"为题?
2.文章第一自然段有什么作用?
3."他停下了包糖葫芦的手,愣在那里,看上去非常失望"一句运用了什么描写?加点的"停"照应了上文的哪一个词语?试分析一下这两个词语的作用.
4."那个卖花的小孩,和他同龄的孩子,在这个寒冷的夜晚,有的被父母带进不远处的肯德基,有的被父母带进电影院,而他却在寒风中过早的承担与他年龄极不相称的责任"一句采用了什么描写手法?其表达效果是怎样的?1.本文通过对寒夜里辛苦谋生的卖糖葫芦的父子及三轮车夫艰苦生活的描写，表达了作者对社会底层人民艰辛生活的关注同情及对他们坚强生活守望纯洁的赞美。“糖葫芦”是文章的线索，以此组织材料使文章浑然一体（标题一语双关，既指寒夜里的糖葫芦，也指寒夜里辛苦谋生的底层人民），标题生动形象，以此为题，吸引读者的阅读兴趣。
2.第一段是环境描写，交代了故事发生的时间，渲染了冬夜寒冷的气氛，推动了故事情节的发展。
3.这句话运用了动作、神态描写，“停”“愣”等动作生动传神地写出了卖冰糖葫芦的人的失望与无奈。
4.运用对比的写作手法。通过卖花小孩和同龄孩子在这个寒夜不同境遇的对比，突出了卖花孩子生活的困窘与艰辛，表达了我对他深切的关怀和同情

1.文章为什么要以"冬夜里落寞的糖葫芦"为题?

2.文章第一自然段有什么作用?

3."他停下了包糖葫芦的手,愣在那里,看上去非常失望"一句运用了什么描写?加点的"停"照应了上文的哪一个词语?试分析一下这两个词语的作用.

4."那个卖花的小孩,和他同龄的孩子,在这个寒冷的夜晚,有的被父母带进不远处的肯德基,有的被父母带进电影院,而他却在寒风中过早的承担与他年龄极不相称的责任"一句采用了什么描写手法?其表达效果是怎样的?1.本文通过对寒夜里辛苦谋生的卖糖葫芦的父子及三轮车夫艰苦生活的描写，表达了作者对社会底层人民艰辛生活的关注同情及对他们坚强生活守望纯洁的赞美。“糖葫芦”是文章的线索，以此组织材料使文章浑然一体（标题一语双关，既指寒夜里的糖葫芦，也指寒夜里辛苦谋生的底层人民），标题生动形象，以此为题，吸引读者的阅读兴趣。

2.第一段是环境描写，交代了故事发生的时间，渲染了冬夜寒冷的气氛，推动了故事情节的发展。

3.这句话运用了动作、神态描写，“停”“愣”等动作生动传神地写出了卖冰糖葫芦的人的失望与无奈。

4.运用对比的写作手法。通过卖花小孩和同龄孩子在这个寒夜不同境遇的对比，突出了卖花孩子生活的困窘与艰辛，表达了我对他深切的关怀和同情

许我一世繁华