基本格式(除了标题)是:
The basic format (except the title) is:
1、先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
First, the most important part of the event is concisely reflected in the introduction.
2、在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。
In the second paragraph, this important part of the introduction is further elaborated to form support, so as not to make the audience form a psychological gap when accepting. Therefore, the second paragraph is actually a transitional one.
3、按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
Tell the story in chronological order.
扩展资料
实例——
一场别开生面的考试
A new test
本报通讯员 xxx
Our correspondent: XXX
3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。
At 3 p.m_ on March 12, a special exam was held in the conference room on the fifth floor of XXX municipal government, XXX province.
能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
In the conference room, which can accommodate more than 500 people, there are 49 township party secretaries and township heads in the city. They will pass the closed book examination and get the "science and technology qualification".
主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
Examiner: Deputy Secretary of the municipal Party committee and deputy mayor in charge of agriculture.
主监考:市委组织部长。
Chief invigilator: Organization director of the municipal Party committee.
范文:
《海的女儿》读后感
前几天,我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。在生活中,我碰到困难时,要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上,我也要像小人鱼一样坚持不懈。
《小木碗》读后感
《小木碗》这篇文章讲述的是,从前,有一位老爷爷,他的儿子和儿媳都虐待他,从不许老爷爷上桌吃饭,而且只允许老爷爷用一个小小的木碗吃饭,老爷爷总是吃不饱。一天,老爷爷的孙子把做小木碗剩下的材料拿出来,作成了两个更小的木碗,这时他的爸爸妈妈看到了,就问:“儿子,你这是要干什么?”“等你们老了给你们用。”孙子回答到。老爷爷的儿子儿媳对视了一会儿,赶快就把老爷爷接到桌上去吃饭。
孝敬老人是中华民族的传统美德,故事中老人孙子的行为让我想到了自己。我也有爷爷,我也知道要孝敬老人这个道理,可总觉得那是长大以后的事情,现在我明白了,小孩子一样能做到孝敬老人。以后,我要多关心照顾爷爷。
节假日,回到爷爷家,我会给爷爷倒杯水,捶捶背,或者唱首爷爷爱听的歌,让爷爷开开心心、快快乐乐的。我还会学会照顾我身边的每一位老人,用自已的实际行动去感染身边的每一个人,让孝敬老人这种美德一直传承下去。
《在山的那边》读后感
“叮”,闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊!新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧!今天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海,但是愿望总是被否定。作者虽然很失望,但却又一次去努力实现自己的愿望,向着目标前进,最终见到了海。读了这首诗,我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时,老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事,总是记不住拼音是怎么写的,甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事,认为我年纪还小,才学拼音不久过一段时间就会学好。
可是,事情却并非他们预料的那样,我的拼音水平还是如此,老师见我学不好拼音,就认为我很笨,经常批评我。我伤心极了,下定决心要学好拼音,证明给老师看,我并不笨。于是,我每天都竖起耳朵听老师讲课,回家后,认真做好老师布置的家庭作业,并且照着书上的格式,一笔一画地写,不会读的拼音,就放磁带听……终于,“皇天不负苦心人”,我的拼音水平渐渐提高了,还赶上了其他人。
那时的我别提有多高兴了。从那件事后,我懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样,克服困难,达到了自己想要达到的目的,这难道不是令人高兴的事吗?以后,不管什么挫折,我一定会战胜它的。向美好的明天走去。
新闻报导
[词典] coverage; [法] news;
[例句]
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