厦门到武夷山一日游

【答案】A
【答案解析】试题分析：根据所学知识可知、《海国图志》是魏源编著的一部世界地理历史知识的综合性图书。魏源编此书的目的是“师夷长技以制夷”，系统地介绍了西方各国的地理、历史、政治状况和许多先进科学技术，如火轮船，地雷等新式武器的制造和使用。故选A项。
考点：本题考查的是《海国图志》一书内容
点评：本题难度低，考查学生识记课本基础知识的能力。《海国图志》是一部划时代的著作，其“师夷之长技以制夷”命题的提出，打破了传统的夷夏之辨的文化价值观，摒弃了“九州八荒”、“天圆地方”、“天朝中心”的史地观念，树立了“五大洲、四大洋”的新的世界史地知识，传播了近代自然科学知识以及别种文化样式、社会制度、风土人情，拓宽了国人的视野，开辟了近代中国向西方学习的时代新风气。

厦门鼓浪屿自然风景，厦门大学文化底蕴，厦门总的来说是很不错的。但是消费也高。武夷山风景那是没的说，特别是天游峰。但旅游基础设施有待提高。土楼，看的是民俗人文风情文化，楼上说拍几张照片罢了那只能说明你的着重点不在民俗人文上。客家民俗有很多地方值得去了解的。只是现代人浮躁铅华罢了。

【出处】：南朝·宋·范晔《后汉书·邓训传》：「议者咸以羌胡相攻，县官之利，以夷伐夷，不宜禁护。」
【释义】：夷：外族。利用外族和外国之间的内部矛盾，使其相互冲突，削弱其力量。
【读音】：yǐ yi zhi yi
【例句】：
1.两汉政权"以夷制夷"策略运用的主要方式和特点。
2.「以夷制夷」是中国封建社会统治阶级对待其它民族和国家的一种政策。
3.他的「以夷制夷」的外交政策没有产生实际作用；他的保台计划和实践也以其个人声誉和仕途为转移。
4.土司制度的核心问题是以少数民族首领为世袭土官，其实质问题是「以夷制夷」。

出处：《汉书·晁错传》：“以蛮夷攻蛮夷，中国之形也。”颜师古注：“不烦华夏之兵，使其同类互相攻击也。”《明史·李材传》：“给事中唐尧钦等亦言：‘材以夷攻夷，功不可泯。’”
示例：是书何以作？曰：为～而作。 ★清·魏源《〈海国图志〉序》

化险为夷的夷是平安，匪夷所思的夷是平常

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化险为夷：夷：平坦，平安。原指将险阻化为平坦，后多指使危险转变为平安。

言辞温和而脸色平和。夷;形容词，和悦、平和

既见君子、云胡不喜
出自诗经，意思是“既然见到了意中人，心中怎么不欢喜”
云胡不夷中的“夷”古同“怡”，是喜悦的意思。所以云胡不夷和云胡不喜意思相同。

夷：平坦、平安。