徐迟黄山记阅读答案

至少也给个题目吧

我也想问啊啊啊啊

7、参考答案：这样安排比自己介绍要好。首先，由自己介绍显得一般化，把大自然作主人公来写就显得独辟蹊径，给读者耳目一新之感。其次，这样写更能突出黄山确是人间之仙境，是大自然“煞费心机”安排的。再次，便于以居高临下的气势、简练的笔触，把黄山的绝境和细微之处全都写到了。

8、参考答案：采用侧面描写的手法，以山峰来衬托云海，使云海——黄山最有特色的景致的变幻莫测、令人神往的特点生动地表现出来。

9、参考答案：“高峰下临深谷；幽潭傍依天柱”，“高风峻骨”，“处处悬崖绝壁，无可托足”。特点是“险”

10、参考答案：奇。

1.因为我迟到了，而且迟到的理由是看电视太晚以至于早上睡过头，不敢面对同学和老师，于是低下头，而且迟到了三十分钟，（睡过头这么久）让我不好意思的脸红。
2.“老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说……”老师的语言和神态写出了老师对于我的理解和安慰，让我珍惜时间，以良好的精神状态上课，体现老师对我的关爱
3.我体会到了错了没关系，但是要进而不是退，以及老师对我的理解和关心

1、划去第1自然段中用得不当的字。
竞、进、列、历

竟迟到了30分钟！每走近一步，我的心就跳得格外剧烈。 严厉

2、联系上下文理解词语。
（1）犹豫不决：　（上文中打成“忧郁”了） 迟疑、拿不定主意
（2）全神贯注：　精力集中的样子
（3）忐忑不安： 慌张、不知所措

3、从文中找出下列词语的近义词。
责怪（责备） 眼光（目光） 严肃（严厉） 错误（缺点）

4、把句子改成被字句。
我暗下决心，要把损失的时间补回来。____________________________我暗下决心，将被自己损失的时间补回来。

5、概括地说说“我”的心理活动的变化过程。
____________________________
从担心受责备到慌张犹豫不决，终于，毅然跨进教室……感到羞愧，随后渐渐平静，最终暗下决心。

6、作者表示了真心的悔悟，而老师同学们对迟到的理解与宽容让作者非常感动。
以上回答你满意么？

 1、①不许“我”乘车上学。②不许“我”逃学。③打“我” 
 2.疼爱、愧疚之情。 
 3、“我 ”意识到自己没听爸妈的话，惹爸妈生气，是不应该的。 
 4.略。《迟到》阅读答案

用一句话概括本文内容

1、短文讲述了我因为起得太晚而迟到了，愧疚的心理使自己进退两难，当最终鼓起勇气去面对时，老师那亲切的话语瞬间激发起了我好好学习的决心的信心。
2、自责、担心、紧张、犹豫、坚定、惭愧、决心。
3、文中的老师用自己母亲般的慈爱去关心、呵护自己的每一位学生，甚至在他们犯了错，也一样宽容和理解，使得学生倍感温暖。这样的老师是值得每一位学生来尊重的，用自己的行动，用自己的学习。
4、有过这样的经历，很温馨，很难忘。时间对于我们每一个人都是公平的，不会多也不会少。如果善加珍惜和利用，那你的生命就会多姿多彩；如果恣意挥霍和浪费，你的生命则等同于一具行尸走肉。

1、划去第1自然段中用得不当的字。
竞、进、列、历

竟迟到了30分钟！每走近一步，我的心就跳得格外剧烈。 严厉

2、联系上下文理解词语。
（1）犹豫不决：　（上文中打成“忧郁”了） 迟疑、拿不定主意
（2）全神贯注：　精力集中的样子
（3）忐忑不安： 慌张、不知所措

3、从文中找出下列词语的近义词。
责怪（责备） 眼光（目光） 严肃（严厉） 错误（缺点）

4、把句子改成被字句。
我暗下决心，要把损失的时间补回来。____________________________我暗下决心，将被自己损失的时间补回来。

5、概括地说说“我”的心理活动的变化过程。
____________________________
从担心受责备到慌张犹豫不决，终于，毅然跨进教室……感到羞愧，随后渐渐平静，最终暗下决心。

6、作者表示了真心的悔悟，而老师同学们对迟到的理解与宽容让作者非常感动。