权重英文儿歌手指律动大班

应该是你的，因为有奖销售是买卖双方之间买卖合同的附属条款，约束的对象是买卖双方。奖品不会因为商品的转让而随之转让。



打个比方:你买东西时候的单据不会也送人吧?呵呵!奖品应该是依据票据来领的吧?为什么呢?因为单据是买卖双方之间买卖合同的证明!

吾日三省吾身---

自律？可以扩展为自我约束、自我规划、自我提升等！由此扩展主题！每个主题都 要有相应的节目或者相关的发言！主题也不易过多……
关键是看你想把它做成什么样的班会了，娱乐性强一些还说教性强一些！你自己看着办吧……

据 说是招人，我去面试了，应该是没戏了。对实习、执业、专业水平啥的，要求还挺高的

楼下说的非常好

人格权之一种

这个社会不只法律法规，还有规章制度啊朋友，没办法的

方法：

1、不要过分专权，每个同学都会有自己的想法，多听听同学的说法想法，正确地加以引用，错的要用温和的口吻指出，决不可有居高临下的表现，这会让同学们厌烦。

2、面对老师，尽量大胆些，有什么想法就说，即使错误老师也不会怪你。

3、在为同学分配工作时，决不能特殊化，统一去做自然同学没什么异议。若有个别同学不愿去做，你也可以先和他聊聊交朋友，然后去动员他。

4、要有耐心，班长比别人要付出更多的时间。绝对是一种锻炼，班中的事物与自己的学习都要顾，做好心理准备。

扩展资料：

小学当班长的好处：

一、让孩子更有胆量。

有的孩子胆子较小，不敢出头露面。当班委、班长，就可以培养孩子的胆量，让孩子变得更勇敢，更坚强，更有力量，胆子更大。

二、提高孩子的社交能力。

因为当班委，尤其是当班长，就要多跟人打交道，包括与同学和老师，久而久之，孩子的社交能力就会越来越强，他的综合素质也会得到提升，管理能力也会得到加强。

三、让孩子更开心。

一个孩子要读那么多年的书，如果情商不高，社交能力差，那么，即使他学习成绩再好，她也难以真正地开心、快乐。能当班委、班长的孩子，往往能多交朋友，人际关系比较好，在学校也就更开心。

四、让孩子更有责任心。

既然当了班委、班长，就要官管一方，就要承担一定的责任。尤其是自己有当“官”欲望的孩子，他的责任心就会更强。他要管理别人，他也要管好自己。自我约束力、自我管理能力，都会得到相应的提高。有了责任心，他不管做什么事，都会考虑以身作则，起带头作用。

五、促进学习。

虽然当班委，尤其是当班长，需要作出一些牺牲，多为班级做一些事情，在一定程度上影响到学习，但在另一方面，它又会促进学习。当班长的人，甚至会有这样一种意识：我考班级第一名是必须的，因为我是班长。这样就会促进孩子更好地学习。

唯一的办法是请求学校换老师。重新整顿纪律，还我良好的班集体。如果全年级在10个以上学校不同仔念意换老师，你还可以向教育念清困局反应一正轿下。

大拇指，大拇指，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好。食指，食指，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好。中指，中指，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好。无名指，无名指，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好。小手指，小手指，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好。大拇指睡啦，食指睡啦，中指呀，无名指，还有小手指。大家都睡啦！大拇指醒啦，食指醒啦，中指呀，无名指，还有小手指。大家都醒啦！一根手指一根手指，转转转两根手指两根手指，剪剪剪三根手指三根手指，来吃饭四根手指四根手指，喵喵叫五根手指五根手指，拍拍手