幼儿园摇铃儿歌

将近最后的几集吧！

〖你来自哪个星球〗:
虽然黑夜已经来临
我独自在冰冷的雨中漫步
你的身影总是陪伴着我
默默地只有你最了解我
跟着夏天的凉爽秋天
我等待的人就是你
每当夜晚快要入睡地时候
请你记住别忘记我
忘记我

虽然这些动画片是我们多方和国外合作的，也有模仿的嫌疑，但是在一次次的学习模仿中，我们也显然看见了中国的这些动画片越炼越精，或许现在还是暂时地在模仿别人的东西，不能完全说是自己的，但是，我相信经过这么多的学习尝试，中国动画会在小小的成功或者失败中找到更多的中国动画之路和真正属于自己的动画风格！

给

第二十一集 田螺姑娘
变成瑶兰的瑶玲终于抢到了不嘟的书，但是因为变身限制时间到了，所以又开始变回瑶玲。但在这个时候江贤带着田螺姑娘过来，并看见瑶兰变回瑶玲的样子深受打击……

晕死…这种动漫只有小朋友才会喜欢吧…

能。只是水中阻力大，铃铛得碰撞较弱，而且，声音在水中传播得速度和空气中也不一样。

　表演游戏：小铃铛（一）一、活动目标1、理解故事内容，初步咬准字音：戴、让、圆溜溜、弄、真、谁。理解词意：圆溜溜、亮晶晶。
　　2、激发幼儿学说话、想表演的愿望，学习简单的人物对话。
　　3、萌发幼儿团结友爱的情感。
　　二、活动准备磁性教具、木偶。
　　三、活动过程1、出示小铃铛，引出课题，激起学习的愿望。
　　2、教师利用教具讲述故事，幼儿学习小动物的简单对话：
　　（1）教师用磁性教具完整讲述故事一遍，问：小动物是怎样向小花猫借小铃铛的？怎么说的？小花猫说什么？
　　（2）教师演示木偶，分段讲述。幼儿学习角色的语言，重点学习重复句和对话。
　　（3）师生合演， 幼儿集体扮演小花猫、小花狗、小白兔、小黄鸭，教师带演每一个角色，从头到尾演一遍,幼儿掌握不好的地方可以重复练习几遍,及时表扬用心学,大胆表演的幼儿。
　　3、活动延伸：
　　今天小朋友都学会了讲《小铃铛》里小动物的对话，老师在小小电视台里放上小铃铛和头饰，小朋友可以自己去练习表演，还可以学习用圆舞板、串铃、铝板琴等乐器伴奏。