全国大学生数学建模竞赛报名

数学建模竞赛团队介绍：

创新团队的指导思想

坚持数学教育服务于应用型本科院校教育，服务于学生培养；

培养和提升学生利用数学知识去分析和解决实际问题的能力；

加快应用型本科院校的课程改革，补充理论数学教学，全面推进数学的实践性教学；

通过建设数学建模创新团队，培养团队成员的多学科交叉的认知能力；

由以竞赛为平台，提升创新能力、实践能力，推进师生科研水平。

创新团队成员介绍

大学生数学建模创新团队采用负责人制度，团队由学院统筹管理，数学与信息科学系组建，由负责人组织开展具体工作。自2011年至今，由杨圣红老师担任负责人，杨圣红、袁小平、寇桂晏、肖宇辉、李华群、谢辅雯、郑志明等老师组成团队核心成员。其他成员来自于各年级数学与应用数学、计算机科学与技术专业选拔的学生。

大学生数学建模创新团队核心成员介绍：

XXX，男，队长，大学生数学建模创新团队负责人

XXX，女，队员，大学生数学建模创新团队组员

XXX，女，队员，大学生数学建模创新团队组员                                         

第十五届全国大学生数学竞赛报名时间：2023年7月20日15时。

首先，全国大学生数学竞赛是由中国教育部主办，每年举办一次。这是一个选拔和评比大学生数学才华的平台，旨在发掘和培养优秀的数学人才。竞赛分为不同层次，包括本科组、研究生组以及国际竞赛等。参赛选手通过参与该竞赛，可以检验自己的数学水平，并与全国其他高校的优秀学子一同展示自己。

其次，全国大学生数学竞赛注重考察学生的数学思维能力、问题解决能力和创新能力。竞赛题目通常涵盖了数学的各个领域，包括代数、几何、数论、组合数学等。这些题目不仅考察了学生对基本理论和方法的掌握程度，更注重他们的思辨能力和创新思维。通过竞赛，学生可以锻炼自己的逻辑思维和问题解决能力，培养数学思维的深度和广度。

此外，全国大学生数学竞赛也是一个促进学术交流和合作的平台。在竞赛中，学生可以与来自不同高校的优秀数学学子进行交流和切磋，分享数学思想和解题经验。这有助于扩展学生的数学视野，激发他们的学术热情，并为今后的学术研究和科研工作打下坚实的基础。

最后，全国大学生数学竞赛对于参赛学生的成长和发展具有积极的意义。通过竞赛，学生不仅可以提高自己的数学水平，还可以培养团队协作精神、临场应变能力和压力管理能力。这些都是对学生综合素质的锻炼和提高，对于未来的学习和职业发展都具备重要的价值。

总之，全国大学生数学竞赛是中国高等院校中非常重要的数学竞赛之一。通过参与竞赛，学生可以提高自己的数学素养，培养创新能力和科学精神，并促进学术交流和合作。这不仅对个人发展有益，也对国家培养高层次的数学人才具有重要意义。

以前小学奥数比赛的报名费大概都是50块钱，现在得花好几千、好几万，还不一定能参加。”一名家长告诉界面教育，除了报名费本身大幅上涨，大多数培训机构只会为自身学员报名，因此参赛首先需要花费数千元报培训班，再加上往返机票等开销，各类小学奥数夏令营的实际参赛成本是数万元。