大班绘本:小老鼠的漫长一夜

活动目标：

　　1、通过探索活动，认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。

　　2、激发幼儿对不同车辆的兴趣，培养积极思维的习惯。

我走出了家门，嗬，外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞，如片片鹅毛闻风飞舞，纷纷扬扬，又似梨花缤纷落地，香闻十里，更像我的思绪，飞扬飞扬，快乐纷飞。路边电杆上的电线怎么变成了银白色的琴弦？是雪仙子开了个玩笑吧，她用那无暇的雪，造就了无声的音乐世界！北风驾驭一片片冬的精灵——雪花，来到了北国大地，让我们感受到了快乐。
32.只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!
33.落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
34.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。
35.外面纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。雪花好象一个个白色的小精灵，正在风中跳着庆祝冬天的快乐舞蹈，又好像是美丽的仙女在空中抛洒着白色的花朵。刹那间，天地间到处银装素裹。

教学目标：
　　感知黑夜和黑影并不可怕，有晚上独自睡觉的愿望。
　　教学重点：
　　走出害怕黑暗的恐惧，做一个勇敢的孩子。
　　教学难点：
　　独自进入“黑屋子”中体验黑。

　　教学目标：

　　感知黑夜和黑影并不可怕，有晚上独自睡觉的愿望。

　　教学重点：

　　走出害怕黑暗的恐惧，做一个勇敢的孩子。

　　教学难点：

　　独自进入“黑屋子”中体验黑。

班级和年龄。
1、班级。小班绘本的班级是幼儿园小班制作，而大班绘本的班级是幼儿园大班制作。
2、年龄。小班绘本的年龄通常在四岁，而大班绘本的年龄要在五岁。

《是谁嗯嗯在我的头上》是大班绘本，也是中班绘本。适合3-6岁儿童阅读。

《是谁嗯嗯在我的头上》故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从《是谁嗯嗯在我的头上》中得到更深一层的认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏蛋呢？专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔！这是一本兼具趣味性和知识性的好书，在书末还附上一篇“动物的吃喝拉撒”的文章，说明了动物的食物、消化与排泄的关系，让小朋友在哈哈大笑之余，也得到生物学相关的常识。

1 教案一：《松鼠的眼泪》

活动目标：

1、能安安静静地听故事，初步理解故事内容。

2、敢于用语言表达自己的想法。

3、能积极地参与阅读活动，在阅读中体验温暖的亲子之情。

活动准备：

1、绘本故事《松鼠的眼泪》

2、教学PPT准备

活动过程：

情节一：

出示小松鼠图片，小朋友仔细看看图上的小松鼠怎么了？（在哭）小松鼠为什么哭？（他想妈妈了）

出示了小松鼠在哭的图片，孩子们看到图片之后都很喜欢，看到小松鼠在哭孩子们第一个想到的就是想妈妈了，因为现在他们也经常会有这样的心情。

教师问：“小松鼠怎么了？”

幼儿：“小松鼠哭了”

教师：“小松鼠为什么哭呢？”

幼儿说：“她想妈妈了。”

情节二：

医生说小松鼠得了什么病？（爱哭的病）

得了这种病会怎么样呢？（得了这种病身体会越变越小）

情节三：

回到家后，松鼠妈妈就哭了起来，看到松鼠妈妈哭了，小松鼠心里边很着急很害怕，这是为什么呢？（小松鼠怕妈妈变小）

那小松鼠怎么做的？（叫妈妈别哭了、给妈妈唱歌、给妈妈捶背）

小松鼠做了这么多事妈妈不哭了吗？（没有）

小松鼠最后怎么做的？（带妈妈去看医生）

医生怎么说的？

2 教案二：松鼠的眼泪

活动目标

1、初步理解故事内容，知道笑比哭好。

2、初步让幼儿了解卫生常识：不能用脏手揉眼睛。

活动重点：

初步理解故事内容。

活动难点：

知道笑比哭好

活动准备：

教学挂图。

活动过程：

1、播放欢快的音乐，和幼儿一起愉快地走进活动室。

2、谈话引入。

小朋友你们开心吗？可是今天有一位小朋友他不开心，我们一起去看看他怎么了。

3、出示挂图，引导幼儿理解故事内容。

（1）请幼儿一起逐页观察图画上都有谁？他们怎么了？为什么会哭？接下来发生了什么事？为什么小松鼠妈妈也哭了？医生对小松鼠说了什么？最后怎么了？

（2）老师按照挂图的顺序，为幼儿讲述故事内容，请幼儿一边看图一边听。

4、提出问题，指出讲卫生的重要性。

5、老师小结，指出要讲卫生做一个不用脏手揉眼睛的好孩子。

　活动目标：

　　1、探索发现在瓶中吹气球与瓶中空气压力之间的关系。

　　2、能记录自己的实验结果，并大胆地用语言表述自己的发现。

　　3、关注身边的科学，体验科学发现的乐趣。

1 《两只小老鼠》绘本 书名：《两只小老鼠》 作者：文/图 [意]塞尔吉奥·鲁泽尔 译：李一慢 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：深入解读故事。可以唱数的冒险故事，让孩子边读故事边学习数数。 注：以下为试读内容

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因为你存的格式是JPG，那样会降低像素，要存BMP才不会降低像素哦。