心理健康教育学习体会

1个回答2024-02-04 11:57

一、大学生心理健康教育工作的发展需要新的思路?

目前我国的高等教育正在经历着从精英型向大众化的教育转型，招生数量的增长率在逐年提高，高等教育的规模发生了历史性的变化，使高等教育面临不少新的问题和困难，高等教育的这种超常规发展对正处于发展中的心理健康教育工作也产生了重大的影响，一方面，形势要求我们必须加强大学生的心理健康教育工作，而另一方面，我们又面临一是课堂教学薄弱，二是课外教育指导局限，三是学生自助缺乏的现状。若不及时解决这些问题，心理健康教育就难以发挥其在实施素质教育和促进大学生全面发展中的应有作用。?

1．把心理健康教育渗透于学科教学之中?

在学科教学中渗透心理素质方面的内容，这是现代学科教学理论写实践发展的内在要求。实践表明，任何一门学科的教学都把实现学生能力的培养和提高作为中心任务，为完成这个任务，教师要善于发现并利用学科知识中有关心理教育的具体内容，适时地对学生进行心理辅导，使学生在潜移默化中培养良好的心理品质和健全的人格。在学科教学中，教师通过运用某些心理素质的内容，如思维、记忆、想象能力的心理训练方式，可以提高学生的感知力、注意力、记忆力、创造力以及科研动手的能力等；通过运用激励手段，来激发学生学习的主动性；通过采用强化与积极的心理暗示的措施，增强学生学习的积极性。尤其是在思想道德修养课和大学生心理健康教育的选修课中，教师要较系统地阐述心理健康对大学生成长与成才的现实意义和深远影响，介绍大学生增进心理健康的有效途径，传播心理自我调适和消除心理困扰的方法；通过个案分析，使学生对常见的心理问题及其产生的原因与主要表现有所了解，以乐观向上、平和积极的心态面对学习、面对人生。?

2．强化课外教育指导的基本环节?

课外教育是课堂教学的有益补充。要面向全体学生，通过多种媒体的广泛宣传，强化学生主动参与的意识；通过专题心理讲座、主题心理报告、心理沙龙，使学生了解心理健康的基础知识，以及自我心理健康的基本方法，增强学生适应社会和心理自我调适的能力，促进学生心理健康发展。尽管心理健康教育“是高等学校德育工作的重要组成部分”，但我们必须清醒地认识到，心理健康教育是德育教育所不能替代的，不能用德育教育的手段和方法去解决学生中出现的心理问题，要走出心理健康教育德育化的误区，增强心理健康教育的效果。?大学生心理健康教育的有效指导，有赖于教育的三级网络--校级心理健康机构、院系级心理健康组织、班级学生心理健康小组的完善。校级心理健康机构应由专职的教育工作者进行管理，组织协调校、院系学科教师、德育工作者和医务人员等人力资源，通过对学生的辅导及心理训练活动，有效地为学生提供心理健康的指导。院系心理健康组织，应由院系主管学生工作的领导和班主任、政治辅导员组成，在学校心理健康机构的领导下，有针对性地对学生的心理问题给予及时、必要的服务。班级学生的心理健康小组，应由志愿为同学服务且心理素质较好的学生组成，在与同学朝夕相处的学习生活中，给予那些心理需要关怀的学生以经常性的帮助，并能将有严重心理障碍学生的情况及时地向所在院系统学校的心理保健机构与组织反映，避免学生由于心理健康问题而引发的恶性事件的发生。

3．倡导主体自我教育?

事实上，任何教育只有转变为被教育者自身的能动活动，树立其主体意识，并体现其主体参与，其教育目的才得以实现。因此，大学生心理健康教育也必须积极倡导主体自我教育，在课堂教学中，教师注意启发学生心理素质的培养；在课外教育指导中，辅导员老师注意引导学生主动参加“个人成长小组”等多种社团活动，使学生自我生存、自我调控、自我激励、自我发展和自我认知的能力不断得到提高，促进心理健康的自觉意识不断得到增强，并学会自我心理调适的方法，消除负性情绪的心理困惑，适应复杂的社会生活的变化，以一颗平常心面对自己、面对集体、面对社会。从而把“树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题”的外在教育要求内化为大学生追求健康心理的自觉行动。

让学生了解什么是健康和健康教育，学习健康知识，接受健康教育的重要性

2个回答2024-01-06 19:27

开展大学生健康教育，增强大学生的自我保健意识和能力，提高大学生的健康素质，具有十分重要的意义和深远的影响。

1、健康教育在学校卫生工作中具有重要作用，在高校中开展健康教育有助于广大学生认识疾病，改变不良生活习惯，有利于公共卫生工作的开展。仅仅提供医疗卫生设施并不能保证改善学校卫生状况，需要通过健康教育使大学生们能正确认识健康需要靠良好的生活方式、积极地自我保健意识来维护。学校卫生工作是学校师生健康的保证，是提高国民素质的重要途径。

2、进行健康教育是实现人人享有卫生保健的重要手段，学校的健康教育又是全民健康教育的基础。健康教育可增进大学生的卫生知识，使其进一步了解健康的价值和意义，增强维护自身健康的责任感和自觉性，提高自我保健和预防疾病的能力；帮助大学生自觉选择健康的行为和生活方式，消除或减少危险因素的影响，从而促进身心健康，提高生活质量。

3、健康是世界范围内的一项最重要的社会性目标，作为社会概念，是社会进步的标志之一，也是社会发展的潜在动力。根据《学校卫生工作条例》的有关规定，“学校应当把健康教育纳入教学计划。”“普通高等学校应当开设健康教育选修课或者讲座。”可见随着国民生活水平的不断提高，国家和社会对大学生的体质、健康状况日益关注。

怎样教育好孩子健康成长

1个回答2024-01-18 16:28

先，请问你看过黄财贵老师的：一场演讲百年震撼的视频吗？

其，在这个视频里面，你可以得到最完整和最理想的答案。

后，既然你是一个重视孩子教育的家长，那么你也应该同样懂得理智的判断，什么是最合适的。

要度人，先度己。如果你想教育好你的孩子，请你自己先耐心的看完这个视频。

学前儿童心理健康教育的主要方法

1个回答2024-01-25 10:55

学前儿童心理健康教育的主要方法如下：

学前儿童心理健康教育是指对3-6岁幼儿进行的一种心理健康教育，这个阶段是儿童人格形成的关键期，因此心理健康的重要性不言而喻。那么，学前儿童心理健康教育的主要方法有哪些呢？

一、游戏教育

在游戏中寓教于乐，可以引导儿童发挥自己的想象力和创造力，增强儿童的自信心和合作意识，培养儿童的社交能力和交往能力，促进其身心健康发展。

二、情感教育

情感教育是学前儿童心理健康教育的重要内容之一，通过特定方式引导幼儿体验和表达自己的情感，提高他们的情绪认知能力和情感调节能力，使幼儿能够自我安慰和调节。

三、防范性侵教育

在学前儿童心理健康教育中，对于幼儿性教育的重视程度越来越高。针对儿童受到性侵害的现状，增强孩子的自我保护意识和能力，加深孩子对安全的认识，让孩子有着一个清晰正确的价值观。

四、家庭教育

学前儿童心理健康教育的有效推进必须要与家庭密切配合。学前儿童家长是幼儿最重要的参与者和支持者，因此，教育家长关于如何关爱和教育孩子的理论和技能，可以帮助家长更好地促进幼儿身心发展。

以上就是学前儿童心理健康教育的主要方法，游戏教育、情感教育、防范性侵教育以及家庭教育是四个方面的关键内容。学前儿童心理健康教育的实施需要有足够的支持和重视，让孩子们在快乐的游戏中获得心理健康成长。

学前儿童指的是3至6岁的孩子，也被称为幼儿。这一阶段是孩子成长中非常重要的时期，因为这是他们首次接触到学校教育，也是他们身心发展的关键时期。

学前儿童的教育是以玩乐为主题的，让孩子通过游戏、歌唱、手工等方式进行感性认识。在这个年龄段，孩子的注意力和记忆力都比较短暂，因此，教育者需要采取多样化的方式来吸引孩子，让他们能够主动地参与其中。

在学前教育中，家庭和幼儿园是主要的教育场所。家长应该尽可能地为孩子创造一个安全、温馨、和谐的家庭环境，提供适当的玩具和书籍，鼓励孩子多与人交往，增强社交能力。

同时，幼儿园也起着非常重要的作用，孩子们可以在那里与其他小朋友一起学习，一起玩耍，并且在保教员的指导下学习基本的语言、数学、科学知识。

除了这些基本的教育内容，学前教育还应注重培养孩子的兴趣爱好，如绘画、音乐、运动等。这不仅可以增强孩子们的个性特点，也可以帮助他们在以后更好地选择自己的职业。

总之，在学前阶段，虽然教育内容相对简单，但却是孩子人生道路中至关重要的一步。家长和教育者都需要认真对待幼儿的教育，为他们打好坚实的基础，让他们能够更好地应对未来的挑战。

性健康教育的意义是什么？

1个回答2024-01-27 19:00

性教育是指为儿童和青少年提供有关性健康和人类生殖系统的信息和教育。随着社会的发展，人们对性教育的重视程度日益提高，因为它在青少年生活中具有非常重要的作用。下面将阐述为什么要重视性教育。

首先，性教育有助于保护青少年的性健康。当青少年接触到正确的性信息时，他们就能更好地了解自己的身体和生理变化，以及如何保护自己不受传染病的侵害。例如，当青少年了解避孕方法和安全性行为时，他们就可以预防不孕症和怀孕。此外，性教育还有助于防止性暴力和性骚扰。当青少年了解同意和不同意的概念时，他们就能更好地保护自己免受性暴力的侵害。

其次，性教育有助于提高青少年的性自我意识和自尊心。当青少年了解自己的性健康和生理变化时，他们就会更加自信和自尊。这有助于他们更好地应对生活中的挑战，并建立良好的人际关系。此外，性教育还有助于青少年了解和接受性别角色和性取向的多样性。青少年了解到性别不是一个固定的概念，而是多样化的，有助于他们更加包容和尊重他人，减少对性别和性取向的歧视。

此外，性教育还有助于提高青少年的生育知识。当青少年了解生育过程和生育问题时，他们就能更好地应对生育问题，如不孕症和怀孕。这有助于他们在未来做出明智的决策，保障自己的生育权利。

最后，性教育有助于预防性犯罪。当青少年了解性健康和性行为的法律和道德规范时，他们就能更好地预防性犯罪。此外，性教育还有助于防止性骗和性欺骗。

总之，性教育对青少年的健康、自我意识、生育知识和预防性犯罪具有重要意义。因此，我们应该重视性教育，为青少年提供正确和完整的性信息，帮助他们健康成长。

大学生心理健康教育

1个回答2024-01-29 20:43

1不知道被别人欺骗算不算耐培挫折？我选择用时间冲淡一切，效果还不错
2现在很多人的压力过大，好的心理师可以帮助人们走出困境
3希望做一个私营主，寻找资料关注生活找到利润点拉人投资合伙做
4主要存在的问题是不好意思主动与陌生人交谈，没有学过心理学不过只要硬逼着自己就可以
5大学生谈恋爱很正常不过却很没意思现在大学生的恋爱掺杂了太多别的东西而且大学是一个可以学到真正东西的地方我个人认为不应该把时间浪费在这上面，陪他(她)去旅行开始一迅态段新的征程
6每天在出门前对着镜子微笑并说“我最棒”或者不昌昌唯管开心不开心都保持微笑时间久了整个人也不一样
7焦虑症自卑，焦虑症应该多做一些培养心性的事情比如说钓鱼或是玩俄罗斯方块自卑的话可以慢慢开导没有什么大不了的只要迈出了一步接下来的就容易的多而第一步最重要我们需要给予他们很多的鼓励和勇气

小学生心理健康教育的意义

1个回答2024-01-20 14:11

有利于促进学生身心健康发展现代科学研究已经揭示,心理健康与身体健康是相互影响、相互制约、辩证统一的关系。一方面,身体健康是心理健康的基本条件之一...

有利于学生优良品德的形成心理将康教育的最终目标是调整人的心理活动和社会行为,使之能够很好地适应社会,从而培养符合社会需要的人格。而人格的核心正是...

有利于促进学生的智力发展稳定而快乐的情绪,健康的性格,良好的人际关系,都是心理健康的表现。而他们又是提高治理活动的效率,促进学生智力发展的...

小学生心理健康教育影片哪有呀

1个回答2024-01-23 17:55

强烈推荐“铁臂阿童木”。日产动画片，3D效果不错。这部童话片内容很精彩，全片贯穿亲情和友情。阿童木负责任，很英雄、帅气。对小学生的思想具有潜移默化的影响。

读学前儿童健康教育这本书的心得体会？

1个回答2024-01-26 01:02

自从读了以后，我感觉自己白长大了，原来自己错过了好多的机会，学习、性格、爱好等都没有养成！

从儿童的健康教育科学窥见孩子的一生！在孩子小的时候我们没有正确的引导与教育，对孩子来说是一种不负责任。我们既然让他来到这个世界，那就要对他负责！