3岁的狗狗怎么训练上厕所

要训练小狗自己上厕所，首先就要让小狗产生条件反射要让小狗产生条件反射。首先要在它拉尿和拉便便的时候将它拉出来的排泄物放在你认为应该让他养成习惯的地方，然后把他拉到你放的地方，让它闻。久而久之，他就知道这这块地方是它应该排泄的地方，如果不在这块地方排泄，那你就应应该严厉的惩罚他。这样子。要再再而三的他就会形成条件反射。

注意观察狗狗要排便的时候及时带去指定的地方，如果做的正确后及时给予奖励，但是，如果没有做到去指定的地方排便的话，给予一定的惩罚。

不要打狗，反对。我家的是比较难训的刚毛猎狐梗，4个月前都是在家里报纸上拉尿的，因为小狗憋不住。从5个月开始，每天早晚，固定时间带它出去溜，世芦等到拉尿完了再带回来。几次后它就会憋着等出去拉尿，偶尔憋不住会在屋里尿，但是不拉枝返判。基本上不到一个月，就不在屋里拉尿了。其猛改实你只要给狗狗一定的空间，狗狗是不会在自己窝里拉尿的，这是本性。如果是新进家的狗狗，它会四处尿，只是为了能表明地盘，等它认为你家是它的“窝”之后，就不会在家拉尿了。

训练狗狗不叫，那就是在他叫的时候用东西教训他一顿，告诉他这个时候是不允许叫的，经常反复做这个动作，慢慢他就会知道了

1、新买的或收养的小狗，必须先用狗笼子关一段时间。一方面，它可以静静地接受新环境，抵御孤独。另一方面，它可以建立一种领土意识，知道这是它的家，这样它就可以在未来时刻保持警惕，监视房子。拴在它在未来会站岗的地方。

2、喂食应在固定地点进行，喂食地点应尽可能设在狗站岗的地方，不得随意更换。否则，狗很容易养成四处寻找食物的坏习惯。

3、看门狗应该从小就定期喂食喂饱，不能半饱。不然很容易使狗养成四处寻找食物的习惯，不会有意识地站岗。

4、当主人出去时，不要带着狗到处走，也不要让狗跟着他出去。如果狗养成了和主人一起四处游荡的习惯，当主人出去的时候，它很容易自己四处游荡。

5、当其他人的狗来打架时，不要和其他人的狗出去。应该引诱回来，以避免养成成群结队地游荡的习惯。

6、当主人有空的时候，应该经常陪着看门狗在看家的地方玩一会儿，这样它就能有一种属于这个地方的感觉，不会感到孤独。

我家的狗狗都是我父亲再喂它，它最听我父亲的话，拍拍手就知道要干什么，我觉得，谁喂它，它就听谁的，你要反复讲一句话，狗狗聪明下回就知道了！不明白的时候，它的耳朵会不停的动，试图要听懂你的话！还是多与它沟通，交流与它玩耍，狗狗就听你的话了！需要时间！祝你养狗开心，狗狗带给你的快乐是用钱买不来的！尽量吃易消化的食物啊！狗狗生病都是吃出来的啊！

他说的还不完全 多摇是一个步骤 另一个就是找个墙角 让它学着站立(这时候小狗会表现出很可怜的样子 狠狠心 不让它下来 )反复的让它做这些动作 外加表扬鼓励和抚摸 很快就会了 我这样已经调教出两个会恭喜发财的狗狗了 但是一旦它会了 你吃东西的时候它只要想吃 就会不停的拜拜~直到你给它吃 所以··嘿嘿··考虑一下~~

　　诱导训练法是训犬最常用的方法，训导员采用一定的诱导刺激来引起犬的兴奋，使犬做出一定的动作。它主要是利用食物、新异刺激、人的动作三种引诱刺激方法进行犬的训练。
　　（一）食物诱导法：是利用犬对食物的兴奋来诱使犬做出一定的动作方法。例如训练卧下科目时，训导员发出“卧”的口令的同时，用食物在犬鼻端前方慢慢往前下方移动，而自然地作出卧下的动作，而后即用食物给予奖励。这样反复训练的结果，犬对“卧”的口令就形成了条件反射。
　　（二）新异诱导法新异诱导法是利用犬对新异刺激的探求反应诱使其作出一定动作的方法。例如训练“嗅嗅源”科目时，训导员把犬所没有接触过的物品附上气味后，令犬嗅闻，犬出于探求，必然作出嗅认的动作，当犬嗅闻后立即给予奖励。
　　（三）动作诱导法动作诱导法就是利用训导员或助训员的动作引起犬兴奋而诱使犬做出一定动作的方法。例如训练“前来”科目时，训导员发出“来”的口令后迅速往后跑，以提高犬前来的速度。扑咬训练时，助训员做出鬼鬼祟祟动作，以诱使犬提高扑咬的凶猛性。
　　（四）诱导训练法的优点
　　⒈可以使犬迅速形成条件反射。
　　⒉利用诱导形成的科目，犬的动作表现兴奋、活泼、自然。并能巩固和增进犬对训导员的依恋性。
　　⒊凡是不能采用机械刺激训练的科目，都可以用此法训练。
　　（五）诱导训练法的缺点
　　⒈形成的科目易受外界干扰，不易巩固。
　　⒉对食物反应不强的犬或饱食后，用食物诱导训练将失去作用。
　　⒊食物诱导和新异刺激诱导不能应用所有科目的训练。
　　耐心与亲抚为训练基础，小狗刚带回家与家人面对面作第一次接触时，先不要贸然展开训练。刚开始时只要多亲抚狗狗，与狗儿建立亲情，加强与狗儿之间的交流。
　　训练时机应趁早，照理说，出生后2-3个月的幼犬是最适合训练的年龄。狗打从出生就开始过本能式的生活，大约有20 天的时间，它们只是待在母亲身边吃奶、睡觉和玩耍。等到一个月过后，它们才对周遭事物产生好奇。而2-3个月后，它们已经培养出相当的智慧，并开始独立。
　　错过时机之后，由于任何一种训练都需要执行才能成功，耐心地教导它合理的行为，不要让狗儿养成坏习惯之后，才惊觉事态严重，再来想大事整顿、力挽狂澜，这样不仅会让饲主大感吃力，对狗儿来说也加倍痛苦。
　　训练方式与全家商量，训练可运用语言与暗号(手势或身体动作)、各种方式。重点在于，当决定开始训练狗狗后，全家必须统一执行，像“来”、“过来”、“拿过来”等皆可作为命令式的指示动作，但狗往往需要一段时间来记忆，所以教导时饲主要很有耐心。
　　一致的训练方式，教导狗狗吃饭、散步、上厕所等日常训练时，应全家人协力完成，同时全家人的态度要相同，不要让那个人有特别溺爱或特别冷淡的情形出现，加人间与人狗间的沟通越早，狗对主人的信赖也会更佳稳固。在对狗儿说“来”、“坐下”之时，应采用高度的命令口气，因为即使是理解力强的狗，偶而也会有反抗的举动，此时若用命令的口气喝斥，会使狗儿产生反射性的服从行为，缩短它犹豫的时间。
　　每天反复练习，首先在完全记住一件事之前，不教其它动作。第二必须每日重复。第三不能因为狗记性差而施加责骂、体罚。遵守上述三要点，假以时日，它一定能被训练成负责听话的好狗的。
　　(本文转载自新手养狗一书)