幸与君相逢作文800写苏轼写法如下:
在浩瀚的历史长河中,我有幸与君相逢,这是我一生的荣幸。穿越时空的隧道,我来到了北宋年间。我看见了君,在烟雨迷蒙的江南,你独立于长江岸边,一袭青衫,一抹轻纱,一把纸伞,你就这样静静地站在那里,仿佛在等待什么。江南的烟雨似乎在你的身边萦绕,你的眼眸中充满了深深的思念和期待。
我走上前去,轻轻的问候:“君,为何久立于此?”你淡淡一笑,眼眸中流露出一种深深的惆怅:“我在等待一个知音,一个能理解我内心的人。”我默默地站在你身边,看着你期待的眼神,我知道我能懂你。
你的诗,是你的灵魂的体现。你的诗中有一种豁达和超脱,也有一种深深的悲悯和担当。你的诗是你在世间的独白,是你在历史长河中的回音。你的诗让我懂得了什么是真正的文学,什么是真正的诗人。
你的词,是你在世间的另一种表达。你的词中有一种深深的情感和激情,有一种深深的哀愁和无奈。你的词是你在世间的声音,是你在历史长河中的呼喊。你的词让我感受到了你的情感和思想,让我感受到了你的痛苦和挣扎。
你是苏轼,你是那个在历史长河中独树一帜的伟人。你的诗、词、书法成就了你独特的风格,也成就了你不可磨灭的历史地位。然而,我更愿意说你是我的朋友、我的知音。在千万年的历史长河中,我有幸与你相逢,这是我一生的幸运。
当我再次站在长江岸边,再次看见那烟雨迷蒙的江南,我仿佛又看见了君的身影。我明白,君已化作长江水中的一缕清流,化作江南烟雨中的一丝轻纱。他在那里,静静地等待着我,等待着我们下一次的相逢。
我深深地感谢君,感谢君给我带来的启示和感动。我愿意用我的一生去理解和传承你的智慧和精神,去感受你的痛苦和挣扎。因为我知道,只有这样,我才能更好地理解自己、理解这个世界。
写作文的技巧和方法如下:
1、标题要标注好。有些学生写作文时总是忘记写题目。虽然题目的两点很小,但是两点的区别不是一般的,而是等级的区别。
2、审题要认真。偏离题目的作文即使写得再好,也不能得高分。
3、引经据典。文章有气势,就能得高分。
4、多读勤写。在读书的过程中积累好的字词、句子和段落,并且把积累到的好的写法运用到自己的作文中去。
我们经常说,“人如其名”,一个人和他的名字之间,或许会有着某种联系,因为名字寄托着他的家人对他的期望和培养,所以他也就会照着某一个固定的方向去发展。北宋时期的文学家族“三苏”,父亲苏洵,哥哥苏轼,弟弟苏辙,这三个人在文坛上都是相当厉害的人物,但是我们所知道的,却是苏轼名气最大,而这种结果的原因,也就与苏洵给他们起的名字有关,那你知道,苏轼苏辙分别是什么意思吗?
1.苏轼
首先,来看看我们都知道的苏轼。苏轼,字子瞻,“轼”在古代是车前面乘车人用来扶手的横木,“轼乎,吾惧汝之不外饰也”,苏洵认为,轼这种东西,看上去好像没什么用,但是如果没有,又好像缺了点什么,既然轼拥有这样的特点,那也就只能作为装饰品了。所以苏洵对苏轼的希望就是,要懂得把自己真实的想法掩藏起来,不要太冲动,对人也不要太坦诚,多自己不多,少自己不少。
当然,也有人从另外一个角度来解读,那就不是苏洵的原话,而是苏轼的字子瞻。“瞻”字有一种高瞻远瞩的意味,也有点乘风破浪,首当其冲的意思,他希望自己的儿子能开辟出一片新的天地,做一辆车最前面的那个“轼”,出人头地。其实这样的解释与上面所说有些矛盾,但也不是说不通,或许苏洵两种意思都有呢。
2.苏辙
而苏辙,字子由。“辙”指的就是车子走过之后,留下来的车辙印,这个车辙印看起来更是微不足道,雁过留影,不管是什么东西走过,都会留下印记,车子走过之后自然也会留下车辙印,后面的车会跟随着前面的车辙印往前走,不管车子怎么样,是好是坏,是立了功还是闯了祸,都与车辙印没有关系,他其实也希望苏辙这一生能够平平安安,不求大富大贵,只要平稳过完一生就好。
与子瞻相对的,也有人认为,“子由”就是让苏辙“人云亦云”,不要那么出风头,这些交给苏轼去做就好了,你就跟着做做,不要拔尖出头,收敛锋芒。就像做一个车辙印一样,“子由”,看着别人做什么,自己跟着做就行了,出人头地的事情,交给哥哥苏轼去做就行了。所以说,从名字上来看,苏洵对于兄弟俩还有不同的愿望,那么到底是什么原因,促使苏洵要这样想呢?
3.苏洵的经历
苏洵,字明允,青年时期游荡了不少地方,虽然几次三番想要发奋读书,但是总归是没多久就学不成,也就放弃了。而他第一次参加乡试的时候,不幸落第,惨痛的失败让他不由得正视起自己,从头开始痛定思痛,而这个时候的苏洵,已经是二十七岁了。功夫不负有心人,苏洵终于学成,只是他仍旧难以考取功名,因为他的风格与当时流行的风格不一样,而且他经常议论政治,又不愿结交地方官员,仕途不顺也是当然。
后来他来到京城,终于赢得好的形势,然而他的傲却又为他树了很多敌人,所以仍旧没办法。也许正是他一生的不顺遂,所以对两个儿子有不同的期望,而他们的人生,也的确如苏洵所猜想的那样。