精准的作文素材

幼儿歌曲比如《泼水歌》动作很简单，这首歌节奏感很强。

昨天我打从你门前过，你正提着水桶往外泼。

这两句动作是拍手一下，左边腕花一下，做反面动作一次、总共做四次。

泼在我的皮鞋上。

动作是，双手从胸前滑下，右手指右脚，左手过肩。

你听一下这首歌吧，相信你也可以揣摩出很多动作了。动作不要难，只要整齐就行

幼儿歌曲比如《泼水歌》动作很简单，这首歌节奏感很强。
昨天我打从你门前过，你正提着水桶往外泼。
这两句动作是拍手一下，左边腕花一下，做反面动作一次、总共做四次。
泼在我的皮鞋上。
动作是，双手从胸前滑下，右手指右脚，左手过肩。
你听一下这首歌吧，相信你也可以揣摩出很多动作了。动作不要难，只要整齐就行

小时候，大人总考我们：“树上有十只鸟，打死了一只鸟，还剩几只鸟？小孩子们总天真地认为：9只。”这时大人们便以智者的身份笑着摇头说：“不不不，只剩十只。”标准答案的理由是：枪响了，树上的鸟儿被惊飞了。当然，那只被打中的鸟儿也掉下来，死了。 　
　　我看标准答案未必是唯一的。 　
　　假使被打中的鸟被树枝挂住没掉下去呢？
　　假使其他的鸟儿被惊飞了，而鸟窝里还有几只嗷嗷待哺的小鸟儿呢？那么答案可能会是（1～8）只。 　
　　假使小鸟的妈妈看见自己的孩子被打死了而不肯离去呢？ 　
　　假使这只鸟是雌 的，而另一只雄的鸟不肯独自离去呢？ 　
　　假使这些鸟被一个猎人用网捕住了，而开枪打鸟的人并不知情，打死一只鸟，那树上不是还有十只鸟吗？ 　
　　假使……。 　
　　还有一个有趣的问题：方凳一共有四只角，被据掉一只角，还剩几只角？多数小孩子都会说：“三只，四只。五只。”想想看，三只，四只。五只不也正确吗？ 　
　　不少人认为流传下来的，书上写的就是正确的，答案也是唯一的。可你有没有想过另一种解题方法？如果在这样下去，棱角会不会被磨平？思想会不会僵化？想象力会不会被扼杀？

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寻找素材，其实很容易——就是听故事
你听过的（记住的）故事越多，你可以使用的素材就越多
利用素材，其实很简单——就是举例子
把你能记得的，和作文主题最接近最类似的故事拿出来举例子
把握素材，就要稍微花一点心思了——就是筛选故事
也许有几个故事都和作文主题相类似（都能用），你要挑选出最能说明问题的故事来举例子
根据文章篇幅，根据素材的力度，选择一个例子详细描述，或者3个例子层层递进

用心，观察，耐心等待

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