《遇见春天》绘本故事
相遇绘本是什么1个回答2024-02-16 17:07
绘画本。相遇绘本是基行北京联合搏高哗出版公司出品的念吵一本绘画本,该绘画本收录了许多精美的图线画供孩子们进行绘涂。
儿童绘画怎样让孩子与中国传统文化相遇1个回答2024-02-18 21:13
普及青少年素质教育,弘扬中国传统文化。
每个人都想过幸福的人生,每个家长更是非常希望自己的孩子能够幸福。是什么决定了一个人的幸福感?怎样才能在这压力越来越大,节奏越来越快的社会中拥有幸福的人生?
NO.1 画画让孩子一生更加幸福!
决定一生是否幸福的因素是什么?金钱?地位?很大程度上,是一个人的审美观。一个懂审美的人,能够无论贫穷或富有,都能在生活中发现美,感受美。读书,画画,让孩子性情温和,智力得到提高。
NO.2 审美是熏陶而来
审美的能力是花钱买不来的,也不是一个月的速成班能够学来的。审美品位是靠孩子从小的生活环境,艺术修养熏陶而来。一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子,和一个从小只看电视、玩游戏的孩子,在长大后的气质上会产生非常大的区别。
NO.3 环境决定着孩子的成长
孩子是否聪明,是否学习好,是否懂事,家长都能够在自己身上找到原因。有些家长很看重孩子的学习成绩,一旦考不好就又打又骂。可是反观他们自己,天天在家打麻将,孩子连安安静静的书桌都没有,怎么能有个好成绩呢?
NO.4 儿童画画最重要的是获得自信
画画,是宣泄自己,表达自己的最好方式。有些时候孩子的一些想法无法表达出来,却可以表现在画布上。评价孩子的画,不能用“像不像”来说,最重要的是鼓励孩子,让孩子保持画画的积极性,可以一直坚持下去,并在这个方面得到自信。
NO.5 千万不要低估画画对孩子的影响!
幼儿学画,有利于发展记忆、想象力,特别是想象。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。丰富的想象是科学家、文学家最基本的品质,也是童心的保持和升华。孩子在绘画中,想象力得到扩展、深化,这是人才成长的基础。
NO.6 画画让孩子得到发泄
让孩子自由画画,也是使孩子的心理获得自我保护的重要手段。孩子内心的抑郁,心理上的负担,不会像大人那样通过和几个知心朋友谈谈心释放情绪,他们没有这个能力。而绘画,特别是自由画,是孩子心理的自诉。孩子平时无法表露的内心矛盾可以从中得到发泄,使心理负担减轻,有利于保持心理健康。
NO.7 画画让孩子领略生活中的美
幼儿美术教育的目的不是把幼儿培养成小画家,而在于萌发幼儿的美感,培养幼儿的创造性表现能力,这些将成为他们人生的宝贵财富,使他们终生受益。绘画就和游戏一样,玩进去就会感悟很深,更能轻松大胆地表达自己的意愿。“创新”是儿童画画的主旋律。
NO.8 画画提升孩子的境界
著名教育家迪斯特·韦赫指出:“画一小时画获得的东西,比看九小时获得的东西还多。”教育的差异,决定一个人最终胜负的,不是掌握知识的多少,而是人生的境界与视野,信仰与责任,以及自由的心灵。
NO.9 锻炼孩子的观察能力
在孩子画画的过程中,会不断地用自己的视角观察世界,并融入到自己的画作中去。学画画的人和不学画画的人看待世界的角度不太一样。画画的人更加注意一个东西的细节、质感。更能欣赏世界的美。
NO.10 培养儿童独立思考的能力
儿童在学画画的时候,当然少不了自己准备绘画工具和寻找绘画素材,还要自己构思画面,给画面塑造构型,给画面涂色、休整等。从始至终所有的全过程,(无论是动手还是动脑)都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲,在孩子的童年时代,在独立思考与独立工作的训练上,没有任何一种活动能与画画相比。
当数学遇上绘本,你还怕孩子数学不好么1个回答2024-02-09 15:24
如果漫画能解决问题的话,我们就都把教材改成漫画版吧。
科学的东西漫画只是辅助,起不了决定作用,只能调动孩子学习的兴趣而已,学不懂的内容照样学不懂。
遇见大猩猩绘本1个回答2024-01-19 23:19
1 《遇见大猩猩》绘本 书名:《遇见大猩猩》 作者:文/[奥]汉斯·雅尼什 图/[德]赫尔嘎·班石 译:王星 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:小男孩在书中忽大忽小,忽高忽低,忽左忽右;有时占据中心,有时藏在角落……形态各异、不拘一格。每个孩子都可以从他身上看到自己的影子。 注:以下为试读内容
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给幼儿上绘本课的遇到的问题有哪些1个回答2024-01-23 02:05
绘本不同于一般的“小人书”、卡通图书或其他有图有字的儿童读物,她对语言、绘画和二者的构成形式均有特定的规范和要求,这些要求是按照不同阶段儿童的特质和需要而形成的。
绘本教育也不同于讲故事。绘本不仅能透过生动的文字来了解故事,更能在多姿多彩的图画中加深读者天马行空的想象世界。因此,被越来越多的教师带进了幼儿园。目前,绘本教学已在幼儿园中占有了一席之地。
绘本教育就是通过绘本对幼儿进行教育的一种教育方式。
一、绘本读物有着精炼的文字和图画,可以带给儿童非常自由的想象空间。与一般图画书的不同在于,绘本更凸显图画的叙事作用,不依赖文字,主要以图画来讲故事。第二,它出自名画家、名作家联袂之手,无论装帧、图画、情节,以及蕴涵的哲理,都具有很高艺术水准。
二、由于绘本读物给孩子带来很大的想象空间,因此它也赋予了绘本教学巨大的空间,教师的教学的模式更灵活,富有创造性,幼儿能对绘本进行创造性地阅读,使幼儿的主体性得到了充分发挥。另外绘本教学可以很容易地激起幼儿的学习兴趣,并把幼儿的学习和生活经验紧密地联系在一起。
三、绘本阅读指导主要流程:预测——阅读(观察)——推理——证实。就是利用“猜”故事,“说”故事,“讲”故事等多种形式引起孩子的阅读动力,当中要渗透教给孩子一定的阅读方法,训练幼儿仔细观察和展开想象的能力。在阅读教学后要有延伸阅读,教师根据教学中孩子阅读反馈,调整教学策略,在日常活动中进行适宜的引导和教育。要尽可能保障每位孩子都能多次阅读绘本,提高孩子与绘本之间的交流,提升孩子的阅读质量,使孩子学会领悟。
我遇见了一只小灰狼绘本1个回答2024-01-29 09:15
1 《我遇见了一只小灰狼》绘本 书名:《我遇见了一只小灰狼》 作者:文/图 [美]马修·科德尔 译:小读客 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:1本神奇的无字书,1001种爱的讲法!买一本送给孩子,听听他会如何向你讲述“爱” 注:以下为试读内容
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小鱼遇到小鸟绘本1个回答2024-01-29 18:28
1 《小鱼遇到小鸟》绘本 书名:《小鱼遇到小鸟》 作者:文/黄春华 图/[加拿大]玛农·高蒂尔 译:/ 标签:亲子 推荐人群:0-4岁 导读:小鱼遇到了小鸟,吐泡泡。小鸟遇到了小鱼,喳喳叫。小鱼和小鸟,一个在水里,一个在天上,他们相遇之后还发生了什么有趣的事呢? 注:以下为试读内容
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木偶奇遇记的绘本怎么做一年级?1个回答2024-02-22 11:17
木偶奇遇记的绘本怎么做一年级?木偶奇遇记是一则小故事,书上都有,可以在书店买本子,或者在印刷厂找人帮忙印刷,写上木偶奇遇记字迹,就行了。
用木偶奇遇记这本书做绘本怎么做?1个回答2024-03-19 12:35
第一步:描绘故事场景,挑选主要的故事情节;第二步:画场景,根据故事画情节,分步进行,等画好之后在图稿上添上编写好的文字,就可以了。两只老虎儿童手工
人与人相遇之后:绘本《旅伴》1个回答2023-11-04 10:39
【作者】
【推荐】
与其说是在细读绘本《旅伴》,不如说在讲述一个阅读者的体验和故事。
【简要内容】
《旅伴》是一本关于父爱的书,讲述的是宇宙洪荒天地初蒙的开始,一个大人和一个小孩相遇了,他们结伴同行,最终完成了大人和小孩相互影响的寻找和发现之旅。
(一)相遇
很久很久以前,
一个大人遇见了一个小孩。
他们孤孤单单地走了很长的路,决定结伴同行。
(二)我们在寻找什么?
在绘本里,有一个大人带着一个孩子,拎着一个铁皮箱,四处寻找宝贝。听说金子最值钱,但谁也不知道金子长什么样子。于是,“大人见到闪闪发光的东西,就擦干净放到嘴巴里咬,凡是咬不动的就藏到铁皮箱里。”最后,他的箱子里装满了各种“宝贝”:镜子、灯泡、马蹄铁、银锭子、玻璃球……
这里生出这样的一个疑问:我们每天都匆匆忙忙,但到底在寻找什么?
父母为了给孩子好的成长环境,必须奋斗,每天一个字:忙!几乎高质量的陪伴都少得可怜!!
绘本中描述:
夜深了,
山峦、树木、草丛、动物们都安静下来了。
地球上所有的呼喊声也都睡着了。
大人和小孩在月光里打起鼾来。
其实,孩子有时候就是需要这样甜甜的陪伴。
最后孩子决定给这个大人一个名字:爸爸
【收获】
强烈希望爸爸们跟孩子一起亲子奇迹这本绘本。更多的家庭是母亲是守护在家里,父亲在外奋斗,应酬,更少时间陪伴孩子成长!
世上所有的爱都是为了相聚。只有父母与孩子的爱是为了别离。其实父母与孩子的缘分是有限的。
【分类】亲子阅读,父爱