初二物理特殊测量法

有时能预知未来

测量长度,用游标卡尺. 单位:mm

测量重量, 用电子秤. 单位: g

测量温度,用温度计. 单位:度

特殊能力的测量，包括视觉的特殊能力，触觉的特殊能力和嗅觉的特殊能力。

“不相同”的意思。和殊途同归中的“殊”是一个意思

初二上的质量检测一定要去吗？这个还是要去体验一下比较好吧。

测量儿童手告身高是很重要的，以下是几种常用的测量方法：
体态指数（BMI）：体态指数是通过身高和体重的计算得出的，握薯态是根据性别和年龄综合评估的，可以判断孩子的是否偏胖、正常或过瘦。
身高测量：身高可以使用身高测量仪进行测量，方法是让孩子站直，头部、肩膀、臀部和脚跟紧贴着墙，然后在墙上标记孩子头部的高度，再用尺子或测段源量器测量标记线以上的高度。
这是生活中比较常见的量身高方法，初中那段时间用了特浦拉伸这种可以长个的仪器后，每个一段时间我就量身高

可让孩子站着靠到墙上，然后用一个直的东西在墙上画一个记号这样的量的方法就是比较准确的。

有第二部吗？？