民办幼儿园行业前景

开办民办幼儿园创立背景有幼儿园占地面积，预计招生，预计招聘幼儿老师，保育员，医务人员，司机，保安和食堂工作人员。
再苦能不苦孩子，再穷不能穷教育，观念已经深入每个中国家摩心中，随着中国经济增长，前岩教育在家摩消费中比重也越来越大，目前，中国教育市场持续火爆，国内各类教育机构不断涌现。
国外教育机构也以各种名义涌入中国市场，就幼儿教育消费而言，另一项统计数据表明，目前，大中城市养一个孩子型姿到大学毕业，大概需要30万元，而作为学前教育，比起同属非义务教育大学生消费来卜悔绝讲，是有过之而无及。

在民大原来的大门旁边即水电学校里面（相思湖旁边），有一所由南宁剧院开办的蒙特梭利幼儿园即艺欣幼儿园，目前的学费是每学期7500元。

　　民间传统性游戏
　　游戏名称：跳房63子
　　游戏目的：锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
　　游戏准备：地上画一些格子和一串珠子儿。
　　游戏过程：按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚出场。

　　游戏名称：跳拱
　　游戏目的：锻炼跳跃能力。
　　游戏过程：
　　1、选一人当拱双脚合拢，双手抱双膝，弓背站立。
　　2、其余人依次跳过拱，不能跳过的就算输，输的幼儿就当拱，游戏继续进
　　行。
　　游戏规则：当拱的幼儿不能随意站起来。

　　体育游戏：螃蟹抢蛋
　　游戏目标：锻炼幼儿的腿部肌肉，培养应变能力。
　　游戏准备：小石子或毽子数个。
　　游戏过程：
　　1、任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双手双脚支撑身体爬在地上，保护自己的蛋宝宝。
　　2、选数名幼儿站在旁边，想法去抢蛋宝宝，螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝，用脚轻轻地踢，或用手轻轻地触摸对方。只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。
　　3、输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。
　　游戏规则：抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。

　　体育游戏：夹粽子
　　游戏目的：1、训练幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。
　　2、训练幼儿手脚配合的协调能力。
　　游戏玩法：
　　1、用手拿两支筷子，夹住沙袋。
　　2、从起点跑到终点。
　　3、沙袋掉在地上重新用筷子夹起沙袋向终点跑去。
　　4、谁先跑到终点谁就取得胜利。

　　娱乐游戏：划龙舟
　　游戏目的：培养幼儿团结协作，互相关爱的精神。
　　游戏玩法：幼儿分成五个人一组，每组五个幼儿都蹲下，后面的幼儿拉着前面的幼儿的衣服往前划，哪一组幼儿先划过去就算赢。
　　游戏规则：
　　1、强调幼儿间团结合作，互相关爱。
　　2、游戏中不能不顾别人一个人走。

　　娱乐游戏：编花篮
　　游戏目标：通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。
　　游戏方法：
　　孩子们先手拉手站好，其中，一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮一编有小孩，小孩的名字叫花篮”。
　　游戏规则：
　　1、人数三人以上的孩子；
　　2、一个小孩的腿掉下来了，游戏又重新开始。

　　游戏名称：滚铁环
　　游戏玩法：
　　孩子人手一个铁环一个铁钩，利于铁钩控制环在场地里滚动，控制的方法有多种，自主创造，但玩时一定要保持铁环滚动，铁环翻倒则视为失败，换人游戏。

　　游戏名称：跳皮筋
　　游戏方法：
　　方法有多种，可根据方法不同而取各种小名称，如“加减乘除”，至少三人参加，两人将皮筋套在脚上，各站一方，中间形成长方形，一孩子在中间边念儿歌边跳，以踩绳为失败。再换绷绳的孩子游戏。

　　游戏名称：挤“油渣”：
　　游戏玩法：
　　寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏，更能增添情趣，并培养协作精神。
　　游戏名称：炒豆豆
　　玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。
　　游戏名称：“手推车”：
　　玩法：三人猜拳决胜负，胜者先趴下做“车”，其余两人分别把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
　　游戏名称：“脚尖脚跟脚尖踢”：
　　玩法：幼儿双手叉腰，边念边跳。“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。第二遍换左脚，依次反复进行。
　　游戏名称：“锤子、剪刀、布”：
　　玩法：四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。猜拳双方相对而立，边原地跳边说“锤子、剪刀、布”，当说到“布”时，双方用脚做出想做的动作（“锤子”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿想两侧张开），以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。游戏反复进行，直至走步入到达终点，先到终点为胜方。
　　游戏名称：“孵小鸡”：
　　玩法：游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上，凳子下放几个“蛋”（可放石头代替），表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余游戏者做“耗子”，“耗子“在”鸡妈妈“身边钻来钻去，伺机取“蛋”。“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“鸡蛋”，但不能离开凳子。“耗子”伸手取“蛋”时，“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不许在取“蛋”。游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。
　　游戏名称：吹羽毛：
　　玩法：在桌上放根羽毛，参加游戏的两个人各站在桌字的两侧，同时吹羽毛，将羽毛吹到对放的一侧落下为胜。
　　游戏名称：翻线线
　　玩法：两人一组，其中一名幼儿将毛线用手指钩绷好，另一名幼儿用手指翻毛线，要求翻出不同花样，当毛线打结时结束游戏。交换翻线次序重新游戏。

幼儿园有相关责任，最好协商解决吧

做个调查就知道了，看看适龄儿童有多少，到管户口的地方问

幼儿园应该去问工商的

《国魂》北洋军阀。

你好，我觉得你们可以根据你们日常学习的一件小事，
把它改变成简短的情景剧，
这样比较有意义。
希望对你有帮助。

我是90年的，我上学那会没上过幼儿园。而且那时在我们农村也没有幼儿园，我是8岁去上学的，直接上小学一年级。我女儿第一天上幼儿园的情景我是记得的，送到学校去没哭，等下午我去接她时哭的一塌糊涂，原因是她们班有些坐校车的比较早，我女儿以为放学了也要跟着走被老师叫回来，可能是因为是第一天上学又离开妈妈这么长时间，心里本就委屈，所以一看到我就哭了。

幼儿情景表演：是指在教学过程中，教师有目的地引入或者是创设有一定情形色彩的，以形象为主体的生动，具体的场景以吸引孩子一定的态度体验和情景表演，从而帮助孩子理解教材，并能够使孩子心理机能能得到发展的教学方法。

情景表演的作用，传统的师生关系已不适合现代教育的潮流，更多的讲究的是民主平等和师生的关系情景，表演法的运用，使师生之间的相互提问和讨论更加顺畅和激烈，调节课堂气氛，提高学生学习知识的热情，使宝宝更好地理解支持的内容，利用提高宝宝的创造想象以及模仿能力，师生之间的情感交流，促进师生的想象力和模仿能力。情景表演在幼儿心理学课堂教学中呈现，是一次新的教学方式的变化，丰富了教学的课堂，取得了很好的教学效果，有很强的适应性。

你好，下面这个站点的小游戏比较新，种类也比较多，要什么都有哦。