10篇幼儿寓言小故事

　1、黔驴技穷
　　过去贵州(黔)这个地方没有驴。有个多事的人用船运来了一头驴，运来后却没有什么用处，就把驴放到山脚下。

　　一只老虎看见了驴，以为这个躯体高大的家伙一定很神扮禅嫌奇，就躲在树林里偷偷观察着，后来又悄悄走出来，小心翼翼地接近驴，不知道驴子的底细。

　　有一天，驴叫了一声，大虎大吃一惊，远远躲开，以为驴要咬自己了，非常恐惧。然而，老虎反复观察以后，觉得驴并没有什么特殊本领，而且越来越熟悉驴的叫声了。

　　老虎开始走到驴的前后，转来转去，还不敢上去攻击驴。以后，老虎慢慢逼近驴，越来越放肆，或者碰它一下，或者靠它一下，不断冒犯它。驴非常恼怒，就用蹄子去踢老虎。

　　老虎心里盘算着：“你的本事也不过如此罢了！”非常高兴。于是老虎腾空扑去，大吼一声，咬断了驴的喉管，啃完了驴的肉，才离去了。

　　唉！那驴的躯体高大，好像有德行；声音洪亮，好像有本事。假如不显出那有限的本事，老虎虽然凶猛，也会存有疑虑畏惧的心理，终究不敢攻击它。现在落得如此下场，不是很可悲吗？
　　2、按图索骥
　　伯乐是古代以善于相马出名的人物，著有《相马经》。

　　《相马经》上记载：良马的样子是高额映日、四蹄圆实。他的儿子就手拿《相马经》，出去寻找良马。

　　他儿子一出门，看见了一只癞蛤蟆，就对父亲说：“我找到了一匹良马，和《相马经》上说的大体相同，只是蹄子不圆实。”

　　伯乐了解儿子很蠢笨，只得转怒为笑说：“你找的这匹马喜欢跳，只是不能架车。”

　　3、好谀亡国
　　虢（guo）国的国君平日里只爱听好话，听不得反面的意见，在他的身边围满了只会阿谀奉承而不会治国的小人，直至有一天虢国终于亡国。那一群误国之臣也一个个作鸟兽散，没有一个人愿意顾及国君的，虢国的国君总算侥幸地跟着一个车夫逃了出来。

　　车夫驾着马车，载着虢国国君逃到荒郊野外，国君又渴又饿垂头丧气，车夫赶紧取过车上的食品袋，送上清酒、肉脯和干粮，让国君吃喝。国君感到奇怪，车夫哪来的这些食物呢？于是他在吃饱喝足后，便擦擦嘴问车夫：

　　“你从哪里弄来这些东西呢？”

　　车夫回答说：“我事先准备好的。”

　　国君又问：“你为什么会事先做好这些准备呢？”

　　车夫回答说：“我是专替大王您做的准备，以便在逃亡的路上好充饥、解渴呀。”

　　国君不高兴地又问：“你知道我会有逃亡的这一天吗？”

　　车夫回答说：“是的，我估计迟早会有这一天。”

　　国君生气了，不满地说：“既然这样，为什么过去不早点告诉我？”

　　车夫说：“您只喜欢听奉承的话。如果是提意见的话，哪怕再有道理您也不爱听。我要给您提意见，您一定听不进去，说不定还会把我处死。要是那样，您今天便会连一个跟随的人也没有，更不用说谁来给您吃的喝的了。”

　　国君听到这里，气愤至极，紫涨着脸指着车夫大声吼叫。

　　车夫见状，知道这个昏君真是无可救药，死到临头还不知悔改。于是连忙谢罪说：“大王息怒，是我说错了。”

　　两人都不说话，马车走了一程，国君又开口问道：“你说，我到底为什么会亡国而逃呢？”

　　车夫这次只好改口说：“是因为大王您太仁慈贤明了。”

　　国君很感兴趣地接着问：“为什么仁慈贤明的国君不能在家享受快乐，过安定的日子，却要逃亡在外呢？”

　　车夫说：“除了大王您是个贤明的人外，其他所有的国君都不是好人，他们嫉妒您，才造成您逃亡在外的。”

　　国君听了，心里舒服极了，一边坐靠在车前的横木上，一边美滋滋地自言自语说：“袭旁唉，难道贤明的君主就该如此受苦吗？”他头脑里一片昏昏沉沉，十分困乏地枕着车夫的腿睡着了。

　　这时，车夫总算是彻底看清了这个昏庸无能的虢国的国君，他觉得跟随这个人太不值得。于是车夫慢慢从国君头下抽出自己的腿，换一个石头给他枕上，然后离开国君，头也不回地走了。

　　最后，这位亡国之君死在了荒郊野外，被野兽吃掉了。

　　如果一个人只爱听奉承话，听不进批评意见，又一味执迷不悟，一意孤行，那后果将是十分可悲的。
　　4、曾子杀猪
　　一个晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完毕，换上一身干净整洁的蓝布新衣，准备去集市买一些东西。她出了家门没走多远，儿子就哭喊着从身后撵了上来，吵着闹着要跟着去。孩子不大，集市离家又远，带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子说：“你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来。你不是爱吃酱汁烧的蹄子、猪肠炖的汤吗？我回来以后杀了猪就给你做。”这厅手话倒也灵验。她儿子一听，立即安静下来，乖乖地望着妈妈一个人远去。

　　曾子的妻子从集市回来时，还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她进门一看，原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈大，说道：“家里只养

寓言 揠苗助长 刻舟求剑 画龙点睛 郑人买履 掩耳盗铃 南辕北辙
画蛇添足 叶公好龙 一叶障目 守株待兔 邯郸学步 东施效颦
典故 望梅止渴 指鹿为马 请君入瓮 风声鹤唳 草木皆兵 纸上谈兵
刮骨疗毒 初出茅庐 三顾茅庐 沉鱼落雁

建议看《伊索寓言》

1.二人学弈: 学习态度是很重要的，我们学习时要专心致志。 2.刻舟求剑:凡事要动脑筋，不能死板不灵活
不知情随势变 3.南辕北辙: 比喻那种实际行动与预定目标相反，要朝着目标做事 4.掩耳盗铃: 自欺欺人，不要妄想瞒骗他人，因为结果却只是欺骗自己而已 5.指鹿为马: 颠倒是非黑白
虽然明知不是真相
却刻意歪曲事实 6.对牛弹琴: 比喻向不懂道理的人讲道理是没有用的
包含有看不起对方的意思
现在也用来讥笑人说话不看对象 7.楚王好细腰: 要扭转不良的社会风气
必须从执政者开始 8.夜郎自大: 比喻妄自尊大 9.瞎子奏象: 做事不能以偏概全 10.吴五百: 应保持一颗平常心
参考: searching
1.二人学弈 做事要专心致志 5.指鹿为马 凡事要分清是非，不要公然颠倒。 瞎子奏象 一定要对事件有充分理解
参考: ilovescienceclub^^

指导意见:你好!依据你的描述及图片;你宝宝面部有散在红色丘疹。其他部位有无、宝宝有无抓,揉？分析可能湿疹或是因热湿引起。因不能面视,全面了解病情。宝宝太小。建议;你应及时去医院检查、医生根据你的症状.体征,辅助临床检查。查明病因后,针对病因治疗。

幼儿园1到10的数字的教法可以参考如下:

1、象形法：

在幼儿时期，家长要帮助孩子建立数的概念，比如1是代表什么意思，一个苹果可以称为1，一个玩具也可以称为1，它代表着许多的单个物体，而不是特定指某样东西。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字。但是教学的时候也要注意，一次最好只使用同一种实物。比如这次数就只用手指，下一次数就只用卡片等等。

此外，因为幼儿的形象思维能力占据优势，所以在教数数时，一定要采用丰富的教具，可以是采购的，也可以是自己和孩子一起动手制作的。只有借伏尘助具体形象的事物，才能让孩子更好地理解和记忆知识。

2、儿歌法：

在教学的时候,配合顺口溜一起画,1像铅笔，2像小鸭，3是耳朵，4是小旗，5是秤钩，6是带竖哨子，7是镰刀，葫芦8，缺行禅9饭勺，10是铅笔鸡蛋,教孩子用画画的娱乐心态去写字非常有趣。儿歌一般都比较节奏感比较强，孩子在唱的时候，会感觉比较轻松。而且，印象也很深刻。

3、数手指法：

从1到10对应不同的手指，通过数手指的方法，让孩子学习1到10。这是因为，孩子喜欢体验感。这种数手指的方式，不仅可以让他们获得安全感，而且兴趣也比较浓厚。

4、反复练习：

孩子年龄比较小的时候，记忆力比较弱，就需要反复练习，形成条件反射。如果一遍不行的话，就两遍。

这个年龄的宝宝还分不清楚碰,推,打的差别.打招呼,好玩,不开心都会发生,所以这种现象很常见,这个时候家长尽量不要在旁笑,更不要责怪宝宝,最好和他讲个类似情况故事,让宝宝自己意识到这样是不对的.然后鼓励做对的事,做好了给于表扬或者给个小奖励(如贴纸),再配合幼儿园老师就好了,过一段时间自然就会好了的.