管理学名词解释

倾听不等同于简单地用耳朵来听，倾听是一种艺术也是一种技术和能力，不仅仅是要用耳朵来听对方的言辞，还需要一个人全身心地去感受对方的谈话过程中表达的言语信息和非言语信息。倾听有两方面的含义即“倾”和“听”，倾是指倾向性和关注性，在听的过程中需要向对方表达自己在关注，是在倾听而不是一般的听。

幼儿园管理名词解释：是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员的一种实践活动。

幼儿园管理是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的实践活动。

幼儿园管理工作主要包括以下类别：幼儿园管理任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作、幼儿园与教育行政等。

《幼儿园管理（第二版）》是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求，在2014年出版的《幼儿园管理》的基础上修订而成。

《幼儿园管理（第二版）》：

《幼儿园管理（第二版）》全书共九个单元，主要内容包括管理的基本理论、幼儿园工作管理、幼儿园人员管理和幼儿园工作评价。

介绍了幼儿园管理的重要作用和基本管理知识；幼儿园经验管理、科学管理和文化管理三个层次，掌握幼儿园保教工作、卫生保健工作、安全工作和总务后勤工作的管理制度、管理流程和作业指导书。

幼儿园教师和园长的基本工作要求，掌握幼儿园教师管理，园长的领导艺术和领导班子建设的基本方法；幼儿园工作评价的基本类型和评价理念，掌握幼儿园工作评价的基本方法。

幼儿园管理的重要作用和基本管理知识；幼儿园经验管理、科学管理和文化管理三个层次，掌握幼儿园保教工作、卫生保健工作、安全工作和总务后勤工作的管理制度、管理流程和作业指导书；幼儿园教师和园长的基本工作要求，掌握幼儿园教师管理，园长的领导艺术和领导班子建设的基本方法。

　　管见所及_成语解释

　　【拼音】：guǎn jiàn suǒ jí

　　【释义】：管见：从管子里看东西，指见识浅陋。谦虚的说法，表示自己见识不广，意见未必正确。

　　【出处】：《抱朴子·勤求》：“故世间道士知金丹之事者万无一者。而管见之属，谓仙法当具在于纷若之书，及于祭礼拜伏之间而已矣。”

发音 jí guǎn fán xián
释义 急：快； 繁：杂。 形容各种乐器同时演奏的热闹情景。

形容 节拍急促，演奏 热闹 的乐奏。 唐 白居易 《忆旧游》 诗：“脩娥慢脸灯下醉，急管繁弦头上催。” 宋 欧阳 修 《采桑子》 词：“画船载酒 西湖 好，急管繁弦，玉盏催传，稳泛平波任醉眠。” 明 汪廷讷 《狮吼记·赏春》 ：“怜国色，笑嫣然，仙郎自合挟婵娟，也何劳急管繁弦。” 清 袁枚 《 随园 诗话》 卷九：“ 南园 赋诗云：‘急管繁弦子夜声，宫商强半不分明。’”亦作“ 急竹繁丝 ”。 宋 翁卷 《白紵词》 ：“急竹繁丝互催逼， 吴 娘娇浓玉无力。”

词语分解

急管的解释 亦作“ 急筦 ”。 节奏 急速的管乐。 南朝 宋 鲍照 《代白紵曲》 之一 ：“古称《渌水》今《白紵》，催弦急管为君舞。” 唐 杜甫 《夜闻觱篥》诗：“积雪飞霜此夜寒， 孤灯 急筦复风湍。” 宋 王安石 繁弦的解释 亦作“ 繁弦 ”。.繁杂的弦乐声。 汉 蔡邕 《琴赋》：“于是繁弦既挹，雅韵复扬。” 唐 王维 《鱼山神女祠歌·送神曲》：“悲急管兮思繁弦，神之驾兮俨欲旋。”. 比喻 虫鸣声。 茅盾 《三人行》五：“